【篇一：黑板上的记忆】

至今我还记得黑板上那个大大的问号“？”。

那一年我上五年级，那时我们在上课，只见班主任急匆匆赶来，眼睛微红，头上留着汗，眼里含着泪，我们以分不清是汗还是泪。只看的出老师的狼狈，以没有了平常的温柔与文静。

喘着粗气的老师开口了：“谁有电动车，老师有急用，乖，老师用完还回来。”所有人都闭嘴不语，“借电动车？谁不知道学校严禁骑车，都把车放在了学校外，现在借车不是自投罗网么？”一位同学打破了宁静，所有人都议论了起来

“谁敢送死啊？”

“就是，就是”

“要是被逮怎么办？不借！”

……

老师失望的走出教室，出去时在黑板上画了大大的一个问号“？”，普普通通的一个问号在此刻格外刺眼。

如今我已初二，每想到这个问号，还是有一种愧疚！谢谢老师，你的“魔法符号”成功的给我上了一节道德课。

谢谢……

【篇二：诗词刷新了我的生活】

书香盈路，沁心脾，书魂索绕，正其身。——题记

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”一个梳着羊角辫的小姑娘依偎在妈妈怀里，指着书上的月亮，认真地读诗，这就是儿时的我。那时候我还不懂诗中的意思，长大了，慢慢懂得了其中的内涵，诗词也慢慢刷新了我的生活……

大约四五岁的时候，我开始接触诗词，妈妈在书店买来的《唐诗三百首》便是我的第一本书，从最简单的句子背起。印象深刻的是一首数字诗：“一去二三里，烟村四五家。六七座，八九十枝花。”这首诗讲一个小孩跟着他的母亲去走亲戚，路上看到了很美丽的花，孩子想折下一枝来，戴在自己的身上。他刚要动手，他的妈妈便喝住他，说：“你折一枝，他折一枝，后边的人就不能看美丽的花儿了。”

这首诗带给我不一样的启示，它教给我不乱摘花草，不破坏公物的道理，如我的启蒙老师一般。诗词在我幼小的心灵上上了一节道德课，刷新了我的生活……

长大了，读的书越来越多，知识积累得越来越多。在阳光正好，微风不躁的天气里，捧上一杯红茶，拿上一本诗词选集，放上一曲悠扬的中国风，有点小情调，我自是乐在其中。细细品味红茶与诗词，你会发现它们的味道是一样的，都是属于淡雅，苦中带甜的……“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”“山路元无雨，空翠湿人衣”……我最喜欢苏轼的《饮湖上初晴后雨》，在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光，风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美……“山色空蒙雨亦奇”，多美的诗词啊！

诗词不仅给我带来了知识，还增添了生活的情调。

诗词带给我的，有太多太多。我没有太过华美的辞藻，我所讲述的一切都是从心而发。诗词走进我的生活，刷新了我生活的每一天，我会好好珍惜。

【篇三：猪八戒办学】

师徒四人取得真经回来后，由于在长安城引起巨大的轰动，大伙对他们的成功十分羡慕。因此，大家想让师徒四人办一所学校，由于只有猪八戒时间充裕，所以大家提议让猪八戒担任校长。

开学前，猪八戒为了管理好学校，每天起早贪黑，千方百计的聘请了许多老师，比如唐僧教孩子们道德课；孙悟空当了学校的副校长，主要任务是负责辅助猪八戒管理学校和学校的教学问题；白龙马教的是体育课；沙和尚教大家劳动课嫦娥仙子教的是音乐课和舞蹈课……学校在他们的努力下开学了。在开学典礼上，八戒校长在郑重其事地发言：“我是第一次办学校，有什么做的不好的地方，请大家多多指教，我一定会做一个好校长的！”顿时场下响起了热烈的掌声来。在副校长孙悟空发言结束后这个八戒学校就正式开业了！

八戒学校还举办了春游、秋游和生活实践活动，之后这所学校越办越旺，越来越火。

这几天，学校刚要去实践出游，八戒决定一大早先带大家去了解了解。他把孩子们放到了几朵仙云上，带着孩子们来到天庭王母娘娘那里，她教大家怎样种蟠桃，还做了一顿丰富的早餐来招待同学们，八戒克制住了自己的嘴让孩子们先吃，八戒看着他们吃的那么开心，自己也心满意足了！玩呀玩，学呀学终于渡过了快乐的实践活动，他们的成绩也非常的理想。平均每班百分之九十以上的同学都是满分其余的同学也考得很不错，家长们很高兴自己的孩子能学到这么多实用的东西，并号召更多的家长来这所学校学习。

八戒校长则是更加的高兴，他为自己的努力感到自豪，觉得自己第一次办学就这么成功，他下定决心一定要更加努力的为孩子和家长们服务！