【篇一：纸张巧变“千斤顶”】

一张微不足道的纸能变成“千斤顶”？快跟着我一起看看吧！

我先准备好工具：三位万众瞩目的纸先生、洁白无瑕的双面胶妹妹、还有几本我们的好朋友——书。

我先把三张纸平铺开来。可是，纸却像被施了魔法一样，总是跳来跳去。经过一翻周折，终于把纸摆平了。

随后，我先把双面胶拿了过来，把它撕开后粘在纸上，再用我的“超级无敌包子手”一压、一拨，双面胶就完完整整地印在了纸上。

我再努力地给它们来个“微型整容”，先把一张加工过后的纸拿过来，再把纸咕噜咕噜转个优雅却不失风度的圈，一个实验道具——圆柱，就大功告成了！我再把一张纸折一下，随后与双面胶来个“亲密接触”，一个长方体就完成了！把纸折两次，留下两道印迹，再与胶重合，就做好了三棱柱。

实验正式开始了！

实验步骤：把做好的实验道具竖立起来，把书放在上面，承重最高本数的获胜。

我先把一号种子选手——三棱柱拿出来，它究竟可以承受几本书的重量呢？一本、二本……随着书越堆越高，我的心也越来越紧张。呯！书全掉下来，三棱柱只能在五本停留了。

随着一号三棱柱选手失落的背影越来越远，二号选手长方体手颤抖着上来了，可能是因为一号选手惨遭失败，二号选手紧张至极。果不其然，长方体到了三本就止步。

最后，三号选手圆柱缓缓地走进赛场，当我还没回过神来，圆柱就以压倒性的实力秒杀全场，真是善于隐藏自己的高手！21本啊！

原来，纸的承重力是由边数决定的。因为压力可以分散到各个条边上。而圆形是一个有着无数条边的多边形，因此它的承重能力最强。

【篇二：身边的急性子】

她身材微胖，一双眼睛像一把锥子，似乎什么事都能看透。她是一个急性子，急起来比辣椒还火，她就是我们班的班长，有一次我真被她的“辣”性子给吓到了。

记得有一次早晨她收作业，大家都交了作业，我翻了翻书包，呀，坏事了，我竟然没有带作业！这可是昨天老师强调了好几遍的事啊，我怎么能没带呢？我又翻了几遍书包，可就是没有那个作业本。我急得就像热锅上的蚂蚁。“马上就要上课了，这可怎么办啊？”我着急地自言自语地说。

这时，我突然想出一个主意来，交一个空本不就行了吗，班长又不看内容，只是点点本数齐不齐，等我下午拿上写好的作业本再替换下那个空本不就完了吗，应该可以蒙混过关吧？我为自己的“妙计”高兴不已，可同时又为自己的这个小聪明感到忐忑不安。我在想：万一上午老师把本都翻开看一看，我不就完蛋了吗？万一被班长发现了？万一……

时间一分一秒地过去，我也在这一分一秒中煎熬着。终于等到放学了，我背起书包就想往外冲！可就在这时，班长拿着我的空本往我桌上一甩，生气地说：“你怎么交了个空本，你的作业呢？”“我……呃，我……我，嗯我下午交。”说完，我耷拉着脑袋匆匆溜走了。

下午我早早就来到学校，把上午忘记带的作业本交了上去，回到座位上后我终于松了一口气。

我们班的小辣椒够“辣”吧！

【篇三：发泄】

每个人都有自己的烦恼，而我一看见一本本数学习题时，我真想立刻把它撕个粉碎。

五一放假，数学作业竟然有7面同步。自习课上一点儿也不想写，回到了家也是一拖再拖，在家里晃来晃去。

第二天，妈妈看着我这么“闲”，就不停地催我写作业。写作业！好烦！我满不情愿的趴在桌上，写起了数学作业。看着这密密麻麻的题目，我的脑子成了一团浆糊，旁边的老妈还在如蚊子般在我耳边念叨，“背挺直，别趴着写！脸都快贴本子上了，抬头抬头……写完了没有，不会啊，不会做下一题……”

脑袋感觉要炸开了，此时我真想吼一句：“能不能让我安心做题啊？”

我完全不能静下心来做题，嘀咕了一句：“吵死了，好烦！”不料被妈妈听去了。她又开始说了：“毛主席都在闹市中看书，这么点儿声音就嫌吵。”

天哪，怎么又提到毛泽东爷爷了！您能不能不要这么厉害啊，我只是个普通小学生。在老妈的全程干扰中，我花了3个小时，终于把数学作业解决了。

“讨厌的数学作业！”边说我边把我床上的一个毛绒玩具狠狠地砸在了墙上。“烦人烦人，烦死人的数学作业！”我开始在房间里大肆破坏。

各种各样被我搞得变形的毛绒玩具“死”在了我的地板上，桌子上的矿泉水瓶被我又捏又摔，布满伤痕地躺在桌子的一角，我又躺在床上，静静地盯着天花板，这才安静下来。

现在想起来还庆幸，还好我妈看到我写完了就出门了，不然谁知道她看到我屋一片混乱会怎样。

烦恼还是不要堆积在心底，发泄一下还是很能释放心情的！