【篇一：灯光下的芭蕾舞者】

灯光打到了她身上，照在她亮闪闪的芭蕾服上，使她浑身上下散发着光芒，今天表演的是独舞《天鹅湖》。

随着舒缓的音乐，她踮起脚尖旋转着轻盈地滑向舞台中央，观众们似乎看到了一只天鹅从池塘里优雅地出现了，全场观众屏住呼吸，小天鹅真美啊！洁白的羽毛，优雅的脖颈儿，安详的神态。音乐继续响起，她踮起脚尖，旋转、跳跃，滑向舞台四周，舒展而修长的肢体动作，展示了线条的流动感，观众们沉醉在舞者带来的美感中了。

音乐戛然停止，全场先是寂静，继而爆发出经久不息的掌声。观众席上观众们纷纷起身使劲鼓掌，足足持续了10多分钟，有的人不禁感叹道：“太美了，太美了！”有的人眼中则是流露出别样的神采。她再次从幕后走到舞台中央，弯下腰鞠躬谢幕，此时全场爆发出雷鸣般的掌声，经久不息，还有的观众不顾一切冲到台上，送给她鲜花，瞬间她淹没在花丛中了。

回到卸妆室，她一个人静静地坐着，刚才的欢呼声和掌声还在她脑中回荡，她突然发现，原来幸福就是这么简单，似乎这辈子都满足了。她从小热爱舞蹈，八年前虽然她通过了文工团的面试，但因经验不足还有脚比一般人大一些，她必须付出比别人多出十倍不止的努力才能完成每天的练习。她就这样每天练啊，反复练习，认真到睡前都比划着动作。她就这样想啊，着了迷的想啊，渴望到连做的梦都是关于舞台。新领的舞蹈鞋不到半天就磨出了洞，每天练习后胳膊、腿、全身酸痛，似乎都不是自己的了，而迎接她的只是无边的失落与饥饿。

正值青春年少，为什么她却选择了跳舞？为什么她不像其他年轻人一样叛逆自负、浪荡潇洒？她将青春奉献给了芭蕾。当我们打开电视，嚼着薯片，刷着抖音，她，却在苦苦练习，渴望着聚光灯下的喜悦。

任何一切都阻挡不了她努力的身影，前进的脚步。终于她成功了！而她在众人面前展示的光鲜亮丽的背后，我想，也应该有人了解，她为了这灯光付出了多少的努力。

但她说，如果再重来一次，她还会毫不犹豫地选择跳舞。

【篇二：我心中的那盏灯】

灯，是划破黑暗的一缕光明；灯，是人类自古以来追求光明的智慧结晶；灯，更是人类希望的寄托……而我心中的那盏灯就是——我的小学。

城内最繁华的十字路口，向北走不远，一座看起来有些老旧的学校安静地坐落在街边角落里。与四周的高楼大厦和热闹非凡的集市相比，它就显得有些格格不入了：三座不算高的大楼有些拥挤地围在一起，被它们围住的则是一个周长只有200米的小操场。从远处看起来，它不过只是一个北京四合院的扩大版罢了。然而这个又老旧又狭小的校园，就是哺育我六年的小学。

走进大门，一栋镶着许多蓝色窗户的教学楼映入眼帘，它便是科教楼。在这里，实验室，图书馆，音乐室等各种丰富的拓展教室应有尽有，是我们那时最喜欢的地方。特别是实验室和电脑室。记得第一次在实验室通过显微镜看到洋葱的表皮细胞，第一次看到微观世界时，我下了一大跳，抱着我旁边的同学大叫道：“妈呀，那红红的是什么？我是不是得红眼病了？“不过也正是因为如此，我对生物的结构产生了兴趣。吵着嚷着让妈妈给我买了一台玩具显微镜，每天放学后都装模作样地拿它观察着各种奇奇怪怪的小东西。

大门的左边和右边则分别是北教学楼和南教学楼。每日早晨，当太阳刚睡醒，云雾将尽未尽之时，一阵阵朗朗读书声便传入耳中。在我们班，同学们在读书时间便如同打仗似的，你不让我我不让你，声音一阵盖过一阵。同学们个个读得面红耳赤，耳朵根，脖颈儿都红了。当然，我也不例外。妈妈总是不解地问：“你这傻孩子，要这样傻读干什么？“而我却似懂非懂地答道：“想赢过他们，从气势开始！“

中间的那块塑胶操场，就是我们玩耍的乐园。有的同学跳绳，有的跑步，有的打篮球，还有的扔沙包。或许就是在这样一块不大的操场上，我有了一颗热爱运动的心。篮球、羽毛球、足球、跳绳、跑步、跳高……我样样精通。三届校运会，我包揽了两届的男子田径项目，不知不觉中，我从一个不高的小胖变成了一个高高的“小帅哥“。

光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已毕业半年多了。承载着我整个小学时代的校园包含着童年的点点滴滴，见证着我成长的蜕变。它就如同于我记忆中的一盏灯，默默地站在我身后为我照亮前方的路，在它温暖的光辉下，我会向着我所坚信的目标一直走下去……