【篇一：抢座】

秋高气爽，阳光灿烂。今天是星期天，兴致勃勃地来到公园游玩的人简直不计其数，我也陪奶奶来散散心。

公园里处处弥漫着淡淡的菊花香，也有象征着正直刚强，廉洁的竹子，还是不是看到排成“一”或“人”字队形的大雁从天空飞过。走着走着，我发现奶奶好像有点累了，好不容易找到一张空着的石椅，便扶着奶奶走过去。不远处，一个身穿雪白的公主裙的小女孩似乎也想坐，当她看见我们走过去的时候，三步并作两步地抢先我们走到了石椅旁。

看到这样的情况，我正打算说说她，便看见她从口袋里掏出一块小手帕，一丝不苟地擦着椅子，那么认真，那么仔细，生怕一点灰尘弄脏了她雪白的裙子一样。我更生气了，对着她说：“小妹妹，你懂不懂礼貌啊？明明是我们先向石椅走来的，你怎么能抢座呢？再说了，我奶奶一把年纪地站着，多累啊，你怎么也不懂得尊老啊？”她静静地听着我的话，动作稍微顿了一下，但还是头也不抬地继续认真擦着椅子。我看着她不屑的态度，更是火冒三丈，打算继续教育教育她，但奶奶拉了拉我的手，说：“别气，孩子也小，算了，我站着歇一会就好了。”奶奶太慈祥了，我也不好再说她。我气愤地扶着奶奶站在一边，心想：现在的孩子怎么这样啊，只顾着自己享受，唉……

她已经把椅子擦得一尘不染了，我以为她会坐下来美美地享受时，小女孩转过身子，对着奶奶甜甜地说：“奶奶，椅子我已经擦干净了，您坐这里休息一下吧。您看，今天天气多好啊！”我用惊奇的目光看着小女孩，心想：哎呀，我刚才是错怪了她呀，真是不应该。奶奶慈爱地望着小女孩，说：“好，好。我们一起坐，一起坐……”

我们一起坐在石椅上聊天。小女孩笑了，奶奶笑了，我也笑了，欢快的笑声在公园了久久回荡着……

【篇二：一件我愤怒的事】

世界上有些事让我难忘，有些事让我气愤。

星期六，我去上补习班，回家的时候，我做了一辆公交车。坐在座位上的我，看见了两三个老人，我正准备给他们让座时，前面的两位阿姨正巧给他们让座了。这时候还有一位老奶奶上来了。我准备让这位老奶奶坐在我的位置上，我刚离座，可一位阿姨却坐了下去，我说：“阿姨，您好，这个位置是让这位老奶奶坐的，请您不要抢座！”那个阿姨却像听不见似的，毫不理会。那位奶奶又说：“好孩子，你的心意我领了，让那位阿姨坐吧。”阿姨得意的看了我一眼，但车厢里所有人都把目光投向那位阿姨，她的脸微微的红了起来，最终阿姨还是把座位让给了这位老奶奶。

提起这件事，我就愤怒，为什么这位阿姨不知道尊老爱幼呢，难道她忘记了我们中华民族传统美德吗？我希望世界上的所有大人都有一颗善良、真诚、尊老爱幼的心！

【篇三：快乐的六一】

今天是六一，孩子们的节日，我这个孩儿王得早点到校准备准备。虽然昨天在小干部们的一起努力下，已经做好了一切准备：排好了桌子、美化了黑板，我写上了几个大字：大标题“庆祝六一儿童节”，小标题“听音乐抢凳子”。游戏规则为“12人一组抢座10条凳子。在音乐声中翩翩起舞，音乐停，即抢座，抢座成功者得10分，没有抢到座位者得5分，不舞蹈者不得分。”这样的规则，言下之意是人人都可得分，但必须要舞蹈。因为六一节嘛，人人都得快乐地唱歌、跳舞来庆祝。孩子们七手八脚地帮我把游戏规则和进口、出口贴在教室的前后门口，又七手八脚地在黑板上画上了五彩缤纷的气球和鲜花。看黑板上花团锦簇，很有点节日气氛，孩子们和我都满意地笑了。

赶到教室，几个小干部正在拉彩带、贴窗花，一个个小主人的样子，我站在旁边看他们爬上爬下地忙活，看他们别出心裁地装扮，很是欣慰。孩子们见我看着，干得更认真了。

六一游园活动准时开始。我让孩子们先参加自己班级的“听音乐，抢凳子”。欢乐的乐曲响起来了。孩子们一个个随着乐曲舞蹈，有的像只小青蛙，蹦蹦跳着；有的像个唐老鸭，一摇一摆的，一脸的童真，蹒跚的脚步，让人忍俊不禁；有的像只机灵的小鸟，两脚轻轻点地，双臂展开，作飞翔状；还有的干脆单脚跳着，大有想露一手的狂傲，但由于重心不稳，时不时地颠颠撞撞，他们却呵呵呵地笑着，以掩饰自己的尴尬……一曲未完，所有的孩子都已气喘吁吁，全然忘记了还要抢凳子呢。突然，音乐停了，孩子们如梦初醒，哈哈笑着赶紧抢座。眼尖者，一屁股坐准；犹豫不定者，像无头苍蝇，乱钻；眼大无光者，只见眼前，拼命和同学挤一个座位，而让不远处的一个座位空着……逗得排队等候的同学一阵又一阵哄笑。等到工作人员记录好分数，他们才喊着“累死了，累死了”，说笑着走出教室，去别班参加活动了……

不一会儿，一年级的小朋友来我们教室活动了。看见我，先是亲热地叫起来。在工作人员的安排下，他们很快开始舞蹈。看着他们可爱的模样，听着悦耳动听的旋律，我的心也飞翔起来了……我高兴地在他们的活动卡上签上了我的名字，孩子们一个个喘着气向我说着“谢谢”。突然想到：嘿，这个活动不止开心，还健身呢！又一次为自己偷懒的创意而沾沾自喜。

这时，一年级的班主任走过来了，她告诉我，孩子们一致认为：“听音乐抢凳子”最有趣，也许这是一句客气话，但听了心里更乐呵了……

【篇四：发现他的美】

美，有时是景色美；美，有时是心灵美；美，有时是娃娃那样充满童真的美；美，更是年近七旬的老人那朴实无华，勤勤恳恳的美……其实，美就在我们的身边，在等着我们去发现。

公交车上给老弱病残孕让座是中华民族的传统美德，但在西安一辆11路公交车上，两位老人上演起了“抢座大战”。原来，车行至文化宫附近时，上来了两名70岁左右的老人，一名中年女子就起身让座，其中一名老人坐下。这名老人刚坐下，另外一名老人不满了，2个老人似乎在争吵。突然间，座位上的老人更是起身飞起一脚踹向站着的老人。让座的那名女乘客赶紧站在两老人中间，用身体隔开他们，不停地劝架。两个老人开始争吵，见状，不少乘客起来劝架，但两名老人互不示弱。这时，一名约60岁的老人看不下去了，赶紧起身，示意另外一名老人去他的位置上坐。被踢的老人坐下后，看样子气消了不少。两人又互相争吵了十几分钟，在乘客的劝说下，直到协和医院站时，两人才安静下来，闹剧持续了15分钟后终于平息。这件事真是值得我们反思：人们经常挂在嘴边的那句尊老爱幼到哪里去了？对于那两位抢座位的老人来说，我觉得其实别人给你让座是一种谦让的美德，被让座的人也应该有这种谦让的意识。

但世界上还是好心人多，很多人在公交车上还是会给老人让座的，我就遇到过。记得那次，公交车上的人比较多，只有后几排还有几个空位。一会，上来了一个老大爷，他买了票，就扶着座椅小心翼翼的往后走。我坐在后排，看着老人家，生怕他一个不小心会摔倒。“大爷，您坐这儿吧！”这时，一个坐在靠前位置的青年站了起来，又走过去扶着老人坐下。“小伙子，谢谢你啊！”老人感激的朝他笑笑。“没事。”说着，年轻人就坐到了后边。看到这一幕，我的心里暖暖的，又油生出一股敬意，不禁在心里默默的赞叹，这个小伙子真是好样的！这，就是一种美！看到这一幕，我又想到了公交车上的“抢座大战”，如果还有其他人让座的话，两位老人也不至于因为抢一个座位而打骂起来了。如果乘客都像那位让座的六旬老人，还会发生这样的问题吗？车上那些坐着的年轻人就不觉得脸红吗？

公交车上的让座折射社会的良心。是权利还是义务？还是纯粹的道德施助行为？从让座到被让座，从被打耳光的青年到自备红包的老人，让座的原则是否可以限定？而限定原则是否又违背了让座的宗旨？真是个值得人们思索的问题。从这些抢座事件中，我也意识到了：坐公交车时，如果遇到老人，孕妇，也要让座，这虽然是件小事，但也是一种美。

美是生活中最常见的，生活中到处都可以发现美。我们要善于发现美，拥有一双发现美的眼睛。