【篇一：足迹】

梦想，若没有汗水和眼泪便是空想，在那两道山间，留下了一个人迹罕见的印迹。

天空本是晴朗，突然倾盆大地，大雨洗刷着地上的尘灰。我在山间独自一人在遭受风雨侵蚀。此时，我只想要一把伞，一把能遮雨的伞，我在颠抖，我能清晰地听见自己微微的心跳。

秋风萧瑟，绿叶丛生……这声音将我叫醒。我本以为这是我的幻觉，便笑我的傻。“难难垦垦啊！”我说道“我渐渐才发觉似乎我并未被雨淋到，抬头一看原来上面有一把伞。这把伞让我陷入一段沉思，我这怎么有伞呢？我把伞举起来一直在找这伞的由来，一阵凉风向我吹来，我不禁地站立却看不到有人，我一惊，牛爬在那，慢慢地朝我走来，小草再发芽，果实又红又大这是秋天的气息，牛明白我的疑虑吗？他似乎跟我说秋姑娘以着旋转般的脚向我走来，那草上还留着她的足迹呢？

我不甘还在问我却发觉那是我的幻觉。此时，秋姑娘长着一双明亮的眼睛，一头乌黑的长发正向我慢慢走来，在这芳香的花儿上留我与她、小牛的气息。它在说秋姑娘你好漂亮、我也异口同声。她似乎受宠若惊的说：“你们都别夸我了，我哪是漂亮，在我们谈话中我听得出来其实他一直在关注我，将临中考他知道我没有信心。她在努力的劝我，而我却不敢付出，因为失败的可能很大几乎是99%。他却只和我说一句话，一个成功的人若不付出汗水和努力你说他会成功吗？如果你付出了，不成功应无悔因为你付出过，这不应该是你吗？

“这难道不是你该付出的吗？“旁边的小牛似乎也在回复这句话，是啊！曾记得我说做不了太阳就做一颗星星你照样可以发光发热；做不了大树就做一颗小草照样可以用绿来覆盖大地；做不了大海就做一条小溪照样可以会用水来哺育生灵。

我明白了爱的真谛，明白了梦是需要追逐的。明白了我一生的道路，虽坎坷但也要付出。这道山间留下了我追梦的足迹。善良、美丽的女孩的劝告的足迹，与人与自然的和谐足迹。

【篇二：平凡中的发现】

深秋的金色还没有完全褪尽，白白的雪花就迫不及待地扑向大地，大树、房子、马路都盖上了厚厚的羊毛被，整个世界浸泡在乳白色的大雪中，是这样的洁静，尘世的喧嚣、学习的烦恼都被清洗干净。大自然是这样的美好，心灵瞬间变得宁静而安然。

我喜欢淡泊、宁静的生活，就如这初冬的白雪，洁白而清新，虽然平凡，却能给世界带来美好，滋润万物细无声。人生的意义，深深蕴含于平凡的生活中，看似平平淡淡却是多姿多彩。小草是平凡的，它用自己轻柔的小生命，铺就了绿色大地；水流是平凡的，它坚持不懈，能把顽石击得百孔千疮；母爱寓于平凡的事件中，却是世界上最伟大的，能使铮铮铁汉潸然泪下……

我想到我初中班主任陈老师，初中三年，她如母亲一样关心、爱护着班里的每一名学生，学生的家庭情况、性格特点，学习成绩她都了如指掌。有的学生厌学了，她抽出时间与学生谈心，帮助她们树立信心；有的学生打仗惹事了，她找出原因，耐心教育；有的学生与父母发生矛盾，她及时与父母沟通，了解情况，解决问题；初二地理、生物考试之前，为了让我们有个好成绩，她利用自习课和同学们一起作备考题。为了激励学生学习，陈老师把各科的成绩都张贴到墙了，前后两次成绩对比，给进步快的孩子发奖状、升小红旗。她用耐心、爱心呵护我们三年。

“爱在左，责任在右，走在生命之路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的莘莘学子，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”凡是读过冰心作品的人都会记得她的这段话，这正是陈老师最真实写照。陈老师用她平凡的劳动，为我们铺就了一条光明的路。

我向往平凡的生活，在平凡中把爱撒向我关心、爱护的人。我向往，长大后有一份朝九晚五的工作，用我的爱心带给身边的人快乐；我向往在我60岁时，母亲90岁，我牵着母亲的手在晨风中、在夕阳下漫步，细语嫣然，欣赏日出日落，花开花谢；我向往，有一个朋友陪我从校服到驼背，她就像另一个我，而我就像另一个她，在平平淡淡中度过一生。虽然没有什么丰功伟绩，但是活得勤勤垦垦，踏踏实实，就如我的班主任陈老师，留下一路耕耘，撒下一路花香，只愿桃李芬芳。