【篇一：害怕离别】
漫漫人生路，相识相集相离，隐藏多少偶然……
——题记
果实成熟要离开大树的怀抱，小鸟羽毛丰满要脱离母亲的呵护，孩子长大要离开父母的爱巢，朋友相集久了便要分离，这是自然的规律。于是，同学分别，挚友分手，亲人送别，演绎出了多少感人的场面，多少动人的故事，孵化出了多少优美而富有情感的诗篇。
这一段时间，我们学了许多关于离别的课文，一次次被离别时不舍的至爱亲情打动，真正体会到了“爱在离别时”。朱自清的《背影》中，父亲送别儿子时沉重的背影另人心痛落泪；《人琴俱亡》中，割不断的手足情深让人黯然伤神……的确，离别是痛苦的，渐渐地发现自己越来越害怕离别。
也曾试着想过，如果有一天，我面对与父母的离别，我会是怎样的心情：也许在离别的车站，当火车驶进的刹那，我就会泪如泉涌；也许我会紧紧地握住妈妈的手，无语，脑海中想象着我走后，站台上母亲孤独地为我守侯的背影；也许当站台上信号灯亮时，我会与爸妈紧紧地搂在一起，泪已浸湿了整个衣襟；也许列车开时，我看着妈妈哭肿的眼睛，心会像刀割一样，任由泪水恣意地流淌，拼命地向他们挥手，千言万语汇成一句：“保重！”……
越想越不忍心想下去，对离别的惧怕越来越深。“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”是悲壮，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”是伤感，“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节”是悲伤，“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是劝慰，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是无奈，“无为在歧路，儿女共沾巾”是洒脱。离别的伤感一言难尽，害怕离别，因为它的冰冷，那冰冷总在不经意间向我们袭来，冰封了先前的记忆与琐碎，冻结了双眸中流露的喜悦。害怕离别的悲乐，带走了原属我们快乐的一切。害怕离别的空气，凝结了所有流动的思念，那是一种缺氧的感觉。
然而，有人说：离别是为了再次的相遇，离别是为了不久后的重逢。说来也是，再多的害怕总要面对，“天下无不散之宴席”，或许我应该放宽心，不要那么悲观，把对离别的恐惧化做力量来珍惜现在，珍惜眼前的，岂不更实际！
【篇二：我给校园拍张照】
【篇一：我给校园拍张照】
四级庄雨涵
校园是一本精彩的相集，记着一年四季的样子。夏天，校园是一张自然风景图。秋天，校园是一张文化图。春天，校园是一张活动图。让我用相机拍下来，给大家看看吧！
“咔嚓”，第一张照片，我拍在了秋天。校园门口的牌子上面写着“实验小学”这四个金光闪闪的字，每个字都是工匠一笔一笔刻下来的。牌子下面有一个保护它的小栅栏，栅栏里面有许许多多五颜六色的小花，旁边还有一丛丛小草。当你到我们学校第一眼就能看到这一切。这是第一张照片。
“咔嚓”，第二张照片，我拍了夏天小池塘里的金鱼。小池塘很美丽，里面有着许多可爱又有趣的小金鱼，每一条小金鱼长得都很漂亮，都有自己的炫耀之处，有的穿着一身红色的衣服，有的穿着一身雪白的棉袄……同学们很喜欢这里。这就是第二张照片。
“咔嚓”，第三张照片，我拍下了校园的教学楼。这里是我们学习知识的地方，一进教学楼就可以看见一间间宽敞又充满欢声笑语的教室，一排排整整齐齐的桌椅。上课时，这里有我们的读书声，有我们沙沙的写字声。下课时，这里有我们的欢笑声。这里的一切都让我感到很亲切。这是第三张照片。
我的校园是一本精彩的相集，里面有一年四季的生活和美景。
【篇二：我给校园拍张照】
四级赵宜硕
校园是如画的风景，是欢笑的乐园，是知识的海洋。
“咔嚓”，第一张照片，我拍下了校园的书法展览馆。这里挂着一张张书法作品，字写得漂亮极了。这里面空荡又安静，我们静静地看着书法作品，模仿它们来练字。我们也喜欢在里面玩捉迷藏，因为它的地形犹如没有出口的迷宫，很神秘。
“咔嚓”，我的第二张照片，拍下了校园的若水园。清澈见底的小池塘里面跳出一条条金、红、白的小鱼，它们既可爱又活泼。高大的假山上会发出五彩的光芒，“哗哗”地流泻下湍急的瀑布。小亭子是七角状的，是用木头做的，旁边连着石头做的小桥。
“咔嚓”，我的第三张照片，是学校的操场。我们每天都会在宽阔的操场做操，那也是每星期一必去的地方。我们举起右手，看着随风飘扬的红旗，听着国歌，举行升旗仪式，这个场面很壮观呢。
这就是我为校园拍的三张照，我要再好好观察，继续拍出美丽的照片。
【篇三：我给校园拍张照】
四级李大祥
校园，是欢声笑语的乐园，是鸟语花香的天堂，我拿起相机准备给我们的校园拍张照。
“咔嚓”，第一张照片，我拍下了校园的法式长廊。看着那鲜艳的花朵和贝壳点缀的长廊，我不禁被美景迷醉了。我好像看到了一只只花蝴蝶在丛林间飞舞。这仿佛是一条古老的长廊，老到每当我走到这里都要行一个礼才走开，我总觉得它写着古老的故事。
“咔嚓”，第二张照片，我拍下了我们校园的自豪——若水园。若水园里跳动着活泼的金鱼，模模糊糊的，还能看到一只只乌龟，伸着脖子，眯着眼，好像根本没有我们这些人似的。渐渐地我的眼睛模糊了，我看到了一个童话乐园。
“咔嚓”，第三张照片，我拍下了我们学校的鼓号队。听着队员们奏着美妙而又响亮的乐曲，看着他们迈着整齐的步伐，我便会陶醉在鼓声中，甚至想跟着鼓点跳起舞来。
我爱我的校园，我还要给校园拍更多的照片。