【篇一：江南的春天】

塞外的春是“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”。北国的春是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而江南的春则是“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。

随着润如酥的天街小雨。小草偷偷从土里钻出来了，嫩嫩的，绿绿的，她们正同周围的一切打招呼呢。她们好似刚出生的婴儿，幸福地吮吸着大自然的“母乳”，同时一双纯洁而懵懂的眼睛好奇地打量着这个神奇的世界。草叶上晶莹剔透的露珠则像一颗颗意义非凡的水晶石，被小草紧紧地抱在怀中。而从露珠中折射出来的阳光显得五彩缤纷，奇幻动人，近看如同万花筒，展现她精美绝伦的变幻技巧；远远望去，就像一名小仙子，背后散发出迷人的光辉，更为这幅妙不可言的景象增光添彩。江南的春是草长的，是如小草冒头那般生机勃勃的春天。

跟着青草一齐嬉戏的还有那活泼可爱的花朵和高大挺拔的树木。花儿是那样的绚烂，是那样的浓艳，她们散发出了各种各样的清雅的，浓郁的，幽甜的芳香。她们像一位亭亭玉立的少女，在阳光下，春风中，竭尽所能地展现着自己的婀娜多姿。看着看着，我仿佛见到李清照正倚在窗边，吟着：知否，知否？应是绿肥红瘦。抬头仰望，那是见不着头的枝繁叶茂，这树，高大威武，仿佛是忠守岗位的标兵为树下的人遮风挡雨。江南的春是杂花生树的，是如美貌花儿和茁壮的树般代表青春年华的日子。

乘着似剪刀的二月春风，这正是草长莺飞的时节。如同柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，春风似母亲的手一样爱抚着你，爱抚着送入母亲怀抱的莺。鸟儿们高兴起来了，如歌手一般卖弄着自己清脆的歌喉，唤醒天空，唤醒大地，唤醒这明媚的春天。我远望这自由的生物，仿佛看见我们在昂首踏进校园——年青的代表，也正欢愉地迎接我们。江南的春是群莺乱飞的，是自由的我们朝气蓬勃的春天啊！

江南的春是我们的青春，是我们奋斗、拼搏、挥洒汗水的青春年华，是我们人生的春天！

【篇二：老师在我心中】

金风飒爽的九月，迎来了中国第二十个教师节。火红的枫叶燃起了我心中那份储存着的激情，禁不住要为辛勤的老师唱出一首热情的赞歌。

老师是一位忠守职责的渡工，他们接过先贤传递的双桨，带我们到浩瀚的知识海洋探觅。他们不埋怨风霜染白双鬓，不后悔浪花打弯腰脊，也不计较年深日久的时间脚步在额上划下深深年轮，送走一批批远征的旅客。可敬的老师啊！您们为千千万万青少年的前程开辟了道路，我们怎么能忘怀呢？

老师是一把人梯，他们默默无闻地助我们攀登知识的顶峰，摘取科学皇冠那耀眼的明珠。严寒酷暑，送走了多少个寒夜；风霜雨露，迎来多少个黎明晨曦。可爱的老师啊，他们宁愿把心化作彩虹，点缀着美好的世界，心灵多么美！品格多么高尚啊！

老师是人类灵魂的工程师。他们呕心沥血地去教导每一个灵魂，洗涤每一颗心灵，甘愿做人生道路的徽标，为我们指引一条光明大道，引导我们追溯人生的真谛，尽管两袖清风，也矢志不渝。育人工程师的形象根深蒂固在我们心中，千万青少年感激的话语汇成首首赞歌献给我们可亲的老师！

老师是辛勤的园丁。没有园丁的悉心照料，那有花的芳香四溢？哪有桃李天下的繁荣？辛勤的老师啊！他们的劳动实在平凡而伟大。

纵使有绝妙佳句，也难表达我们对老师的感激、尊敬和热爱！我想献给老师最好的礼物是：“青出于蓝而胜于蓝”。