纸取相关作文

【篇一:铅笔、纸和橡皮】

一天,小主人回家做完作业没来得及收拾铅笔、纸和橡皮就急急地跑出去玩了。

铅笔得意洋洋地说:“橡皮妹妹,纸大哥,快过来给我揉揉肩,捶捶背。”

纸大哥和橡皮妹妹听了,异口同声地说:“凭什么呀?让我给你捶背,门儿都没有。”

铅笔很生气地说:“今天要不是我,小主人的作业能这么快做完吗?我可是立下不少汗马功劳的呀!”

纸大哥很不服气的说:“不对,应该是我立下功劳,怎么会是你呢?”

橡皮妹妹听了就更不服气了:“停、停、停停停,你们都不要再争吵了,小主人写错了字,还不是我出马才摆平,要不是有我,小主人明天肯定得挨罚了。”

它们争吵了整整一晚,仍然是吹胡子瞪眼,你不服我,我不服你。

第二天美术课上,小主人从书包里把纸取出来,纸很不听话,在桌子上扭来扭去,非常不配合。小主人再从文具盒里取出铅笔,这时的铅笔也使小性子,在画画的时候很不乖,三下两下都把画画错了。小主人没有办法就去拿橡皮,可是橡皮却罢工了,就是不肯擦。图画画得十分难看,小主人就这样交了作业。后来,小主人被老师狠狠地批评了一顿,小主人一气之下把纸、铅笔、橡皮全给扔了。

在铅笔、纸和橡皮被小主人丢弃的那一刻,铅笔、纸和橡皮才突然明白团结一致,相互帮助、取长补短是多么重要。小朋友们,你们可不要也和它们一样,到被丢弃时才明白道理哦!

【篇二:二十年后的家乡】

浮云终日行,游子久不至”,我不禁呤起杜甫写的诗来,时间过得真快,一眨眼二十年就过去了。我为禁思念故乡来,我坐在自己设计的“火箭”飞船,回到了家乡。

我回到故乡,故乡的小溪勾起了我人回忆:小时候,我和一群六七岁的小朋友,最喜欢扒开石头,寻找小鱼,小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃,而是养在玻璃瓶里玩儿。我语重心长地说,小溪还是小溪,一点儿也没变。还是那么地晶莹剔透,连溪里的鹅卵石都看得清清楚楚。

我走在了回家的路上,咦,我感到很奇怪?这条路以前不是凹凸不平的吗?怎么现在……我莫明其妙地问,原来,这条路上安装了防盗装置,如果有小偷要来偷东西,就会发出急促的警报声。让警察把小偷给抓住,这样就一举两得。

走进家里,我发现家里变得了一个模样。开始,我还怀疑这不是自己的家,可我打消了这个念头。因为这的的确确就是我的家。哟,家里还用上了“吸热玻璃”在炎热的夏天,它能阻挡强烈的阳光,使室内比室外凉爽;在严寒的冬季,它能把冷空气接在室外,使室内保持温暖。让人感到非常舒适。

瞧!墙上还铺上了防火、防水的宝蓝色的瓷砖,家里的灯是太阳能的。如果你想进家门,只要按一下门上的反映纹辨别器,只要门记忆着你的指纹,你就可以进去了!如果你不是这个房子的主人,也按了门上的指纹辨别器,你不但进不去,还会把这个情况显示给主人。

还有一种“智能家具”,这种家具是用记忆力材料造成的,如果要把它变成一件宽大的家具,只需一张纸,如果要搬家。也不必发愁,只要把纸取出来就生了。

二十年后的今天,故乡实在是太美好了,这些美好的记忆我会深深地刻在心里。

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