【篇一:走过那一个拐角】
哀哀父母,生我劬劳。在母爱的浸润下,我终于破茧成蝶。
——题记
“呯”我愤怒地推开门,带着我年少的轻狂与无知破门而出,我跑到大街上,只听见耳边的寒风呼啸而来,眼泪早已无法遏制,我蹲在大街的角落里,默默哭泣。
这已是第几次了?我对妈妈的絮絮叨叨不耐烦,进入自己的房间躲避纷争;我因为妈妈的菜做得不好吃,放下筷子就跑到了楼下的餐厅;我因为考试没考好,妈妈劝我而我却与妈妈争得不可开交……什么时候,我不再倚在母亲身旁变得暴躁而又叛逆?是不是我早已伤了母亲的心。
我愣住了,觉得是不是应该回家和母亲道歉,在萧瑟的风中,那路灯一如我一样发着微弱的灯光低着头,我的四肢早已不自觉地踏上了回家的路……
我与母亲在一起时的画面忽然闪入脑海中——曾几何时,妈妈在我胃疼时给我熬小米粥?曾几何时,妈妈在我咽炎犯时为我用手一点点摘取枇杷叶上的细毛,给我炖汤喝?曾几何时,妈妈在我失去至亲时,轻轻将我揽入怀中?
家渐行渐远地进入眼帘,可那一个拐角我却始终也不愿跨过,妈妈会不会不要我了?不!是我一次又一次地任性让母亲失望,妈妈是爱我的!
终于,我跨过了心与家之间的拐角,快步跑去。门虚掩着,一进门便闻到了菜香,便忘记种种狼吞虎咽。咦,桌下有一张纸条?“孩子,你先回来就吃吧,不要等我”我终于忍不住嚎啕大哭……
母亲回来了,我一头扑进她的怀中,“妈妈,对不起……”“孩子,没事了,没事了……”妈妈轻抚我的头。终于,我破涕为笑。
我终于打破了我与妈妈之间的隔阂,走过了另一个拐角。您说我滋润了你,而您又何曾不是照亮了我?不思量,意难忘。谁能用发丝作弦,轻轻将轻风弹唱?谁能用执着作桨,摆着月亮驶向远方?谁能用枫叶作画,将幸福的叶片收藏?风会记得每一朵花的香,我亦会铭记那段有你的日子。
再来时,万千同类中,何处更寻你?
妈妈,是您使我走过了一个拐角,让我破茧成蝶,让我的人生厚重而芬芳。
【篇二:青春滋味】
时间如流水一般,眨眼间就流逝了十七个春秋。时间残酷地带走了我的童年,庆幸的是,它给我带来了如花的青春。是什么使得梦想之帆能够远航?是什么让我们充满活力?青春,闪光的青春。
青春的我们喜欢追求梦想。有人向往于“明月松间照,清泉石上流”的宁静和谐,有人向往于“看庭前花开花落,望天上云卷云舒”的恬静优雅。可我们不要,我们更向往“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的那份洒脱与自信。成长的路程是辛苦的,成长的痕迹是笑容与泪水的交错。也许,困难重重摆在面前,也许,我们不被人理解……但是,我们勇敢追求,我们用勤奋作桨,抵达梦想的彼岸。我坚信,当汗水化开了那片遮月的黑云,梦想的月光就照进了现实的土地,我们的人生也从此丰盈而美丽。
青春的我们喜欢怀念过去。我们就像小阁楼上的沙漏,安静地滴落。我喜欢发呆,喜欢翻着泛黄的照片,让回忆从心底升起。也许,人总是喜欢怀念过去。稍有现实的不如意,就会想起过去的美好。翻看旧时的相册,想起天真烂漫的童年;读着发黄的信笺,回忆少年真挚的友情。一不小心清醒过来,却发现自己仍然处于现实。我忽然不敢再去怀念,我怕现实的残酷和下一轮的回忆会将我对未来的热情击打得粉碎。可是啊,青春的情怀真是复杂,夜色阑珊时,我还是会追忆。
青春的我们喜欢幻想。很喜欢一个人在夜里仰望星空,望着那遥不可及的地方;喜欢看流星,在星空里寻找属于自己的射手座。瞬间想起一句很经典的话:当一个人在看天空的时候,他其实并不想寻找什么,他只是寂寞。是的,寂寞的梦醒后,泪水打湿了枕巾。有的时候,我总是一个人静静地坐在书桌前,脑际总是浮现出一阵空漠的冥想。明明知道这是不可能的,明明知道这是不理智地……可我还是始终觉得一个遥远的不知道的地方有着我向往的童话世界,那儿有一群与我永不许告别的伙伴,那儿有着我永远热衷的游乐场……我爱编制这样的梦。
青春是无可取代的生命乐章,我们抱负远大,我们叛逆独特,有时又悲伤逆流成河……
当所有的悲伤都沉淀下来,那流逝着的时间之河总会激荡起朵朵水花,青春总充满着激情。依旧追梦,依旧怀念,依旧幻想。开心的时,就笑个痛快,难过时,就哭个淋漓。青春滋味,自己品味。
【篇三:其实我不在乎】
从小,爸爸妈妈没有要求我的成绩多少多少,可是我一直想考最高分。
语文考试时,我在心里想着:这次一定要考好。试卷发下来时,我急切地想找到自己的试卷。在试卷堆里,我看见又大又红的93。5旁边是我的名字——用铅笔写的又淡又小的三个字“姚兮远”。这个成绩不理想,可是别人都说我是最高分,我惊讶万分。
知道了自己是最高分,心中狂喜,脚下生风,耳边的赞扬声久久没有散去,可就在这赞扬声中长大的人,会堕落吗?
我放慢脚步,像思考人生大事那样。我此刻的快乐是真快乐吗?我之前不是还摇头叹息,怎么现在知道是最高分,又这样开心?同样的分数,不一样的心情,之前的沮丧是真我,只有不满,才能让我看到自己的不足。
那些赞扬声像毒酒,让你四肢无力,神志不清。我停了下来,想:分数是努力学习的证物,没错,可是判定人才的标准不仅是分数,还有能力。这样想着,就觉得现在早起迟眠刷题的孩子,真是苦不堪言。抛睡眠洒热泪,夜作舟灯作桨,若只为了考试,只为了分数。即便得了最高分,我也不要!分数不是一切,然而没有分数也是万万不能的。在学校里,也有“种族歧视”,那是“高分种”对“低分种”的歧视。我想:与其整天刷题,不如总结方法。我不在乎分数,我在乎的是能力,是学习本身的趣味。前者是外衣,后者才是肉体。有了肉体,何愁没有外衣?
争名夺利几时休?早起迟眠不自由。有些“学霸”真的被分数束缚了。我想通了,也知道了,我其实不在乎分数。
【篇四:下册第15课小练笔玩也能玩出名堂】
古人云:“玩物丧志”,是说迷恋于想喜爱的事物,容易丧失志向。但,事无绝对,有些人不但没有迷失方向,反而能玩出名堂。
美国发明家富尔顿,于1807年发明了新型水上运输工具——轮船。富尔顿生于美国的一个农场家庭,少年时代,他酷爱绘画,善于幻想,刚刚进入青少年时期就成为了一位很有名气的肖像画家。富尔顿不仅爱好绘画,对搞科学发明兴趣更高。他在少年时代,就曾幻想制造一种不用人力和风力,便能自动行驶的船只。有一天,他划着船在海上游玩,划累了,就坐在船舷上休息一会儿。不知不觉中船儿游动起来。他想:没有划桨,风平浪静,船怎么会游动呢?突然他看到自己伸在水中的双脚,由于他的脚深入海水中不停戏耍,起到了桨的作用,推动了船。他高兴极了。在他经过了好几年的学习后,在1807年,他成功造出了一只大船,船游大轮子作桨推动,名叫“轮船”。
玩出名堂的不止他一人。荷兰人列文虎克也在玩的过程中玩出了名堂。列文虎克出生在一个贫困的家庭里,他的父亲在他很小的时候就去世了。他为了维持生活,便到处流浪奔波。16岁,他在杂货店里当学徒时,常常看到眼睛店的人磨镜片。他也经常去学习。五、六年后,列文虎克去给市政府看大门了,也一直没有放弃磨制镜片。直到后来,他终于用自己的双手造出了第一台“显微镜”。
当然,玩出名堂的还有他。达尔文从小就喜欢昆虫,并经常在路上爬着观察小动物们的习性。由于这份对小动物的热爱和他的研究,最终成为了一位伟大的博物论者和进化理论的奠基人。
像这样的事例还有许多。
“玩也能玩出名堂”,不是一句玩笑话,也不是只发生在科学家身上。只要有善于发现问题的眼睛,锲而不舍的研究下去,多问几个为什么,说不定你也可以“玩出名堂”!
【篇五:蔚蓝色的梦】
湛蓝的天空衬托着洁白的云朵,明媚的阳光照耀着蔚蓝的海面,如痴如醉地欣赏着海天一色的美景,我的心胸一下子变得开阔了。随着海水拍打岩石的声音我不由自主地想起了我的航海梦——一个蔚蓝色的梦。
无数次,我幻想自己变成了一个水手,驾驶着船只,遥望着无边无际的海洋,奔向未知的前方。我闭上眼睛,安静地聆听着浪花嬉戏的曲调,感受大自然的奥妙。茫茫的海水,承载着我所有的梦想。而此时的我,已和大自然融为一体,享受着大海给我带来的快乐。我和海鸥、海浪一起跳舞玩耍,向它们诉说着我的喜怒哀乐。
可是,这终究是梦境。现实中的我是个胆小的女孩,每当我面对一点小小的困难,就会选择退缩。和那些真正的航海家比起来,我感到万分羞愧。你知道我国航海家翟墨吗?他是一个生活在天空之下海水之上,享受着阳光、海水与狂风洗礼的人。就是他,用了不到两年的时间,完成了总航程三万五千海里的环球航海之创举。其实,任何梦想都需要我们不懈地追求、艰苦地奋斗,不然它将永远是海市蜃楼。实现航海梦的征途也注定艰辛,可是为了梦想,我要坚持!
我要做一个勇敢的水手!在一次又一次的驾驶中,不管遇到多大的风浪,不管遭遇何等恶劣的天气,我都要努力地驾驶着船只,寻找属于自己的方向,绝不轻言放弃。我将以自信作帆,以勤奋作桨,在一望无际的大海上踏浪而行。
听!阵阵波涛拍岸,那是在为我喝彩吧!看!我的航海梦,已变成了一颗坚硬无比的珍珠,在阳光的照耀下,闪闪发光……