【篇一：家有萌宠】

“啪，啪，啪……"我用作业本不停地敲打着这个”猪”头，眼泪像断了线的珠子，真可谓大珠小珠落玉盘啊。看着这个“萌萌哒”小猪，用呆萌无辜的眼神看着我。我“扑哧”一声乐了，心情也随之雨过天晴。刚才被妈妈训斥的满腹委屈，也烟消云散了。今年是猪年，它是妈妈给我买的新年礼物，寓意着新年新气象，“猪”事顺利，所以，我还指望着它给我带好运呢。放松了一下心情，嗯，还是好好善待它吧。

“它”是谁呢？来吧，主角儿粉墨登场，它就是我最喜欢的小猪笔筒。这只小猪笔筒很是精美绝伦，巧夺天工。它是用大理石精工细雕的，很像一只高腰靴子，但更像是一座只有童话故事里才有的梦幻城堡，青砖白墙，堆砌得错落有致，别具一格。城墙的雕刻也十分逼真，灰白的墙壁上，赫然印着“萌萌达”三个烫金艺术字。紧挨着城墙的底座上，叉腿坐在一个憨态可掬的粉嫩小猪，仿佛靠着城墙在懒洋洋晒着太阳。小猪的样子可爱极了：一颗光滑圆润的大脑袋，就像一个大仙桃，谁见了都想咬上一口；黑宝石般的眼睛闪闪发光，两只小巧玲珑的顺风耳直挺挺的竖着，樱桃小嘴微微上扬，双手托腮沉思，外萌内呆的模样像极了“二师兄"的做派，肚皮上系着一件夸张的小肚兜，勉强遮往了大大的肚皮，更添了几分萌趣。

这个萌小猪不但是我的学习用具，还是我放松心情的开心玩具。每当我伤心时，它捧着粉嘟嘟的小脸傻傻地望着我，仿佛在安慰我别生气，在我孤独时，天天都陪伴着我。

今晚，我趴在书桌上写作业，看着它呆萌萌的小脸，竟然不知不觉地睡着了。

“喂，快醒醒……"

“干嘛，困死了！让我再睡一会儿，那么难的题……”

“啍，瞧瞧你，跟我的那些同伴一样，好吃懒做，不喜欢动脑筋！”

“谁呀？”我睁开惺忪的眼睛。原来我的萌萌哒变成了猪猪侠。他双手叉腰站在我的书桌上：“快跟我一起去攻克难关，畅游题海吧！”

“我行吗？”“遇到困难迎难而上，从不退缩，一定‘猪’事顺利，你行！"在猪猪侠的鼓励下，我们并肩作战，勇往直前，破解了重重困难，我爱上了答疑解难。得意忘形的我，抓住了猪猪侠的‘顺风耳’笑啊跳啊……

“咯…咯…”的笑声，惊醒了我的春秋大梦，揉揉朦胧的睡眼，书桌上的“萌萌哒”正微笑地看着我，我振作精神，开始奋笔疾书……

【篇二：我的一天】

拉开半露的窗帘，懒散的阳光洒进，细小的灰尘在空气中打着旋。明亮又崭新的一天开始啦。

经过一番整理过后，匆匆的吃了几口饭，便背上书包，迎着清晨和煦的阳光，向学校跑去。想到今天的课程，便不禁想放声大笑出来，要什么课有什么课！就这样伴着满心的愉悦来到了学校。看周围的人和物都不一样了，同学们是那么可爱，老师们是那么和善可亲。校园里到处都充满了生机与活力。

上课了，听老师讲课时感到精神抖擞，没有丝毫的困意。不一会儿，轻轻松松的就上完了两节课。将头伸出窗外，左顾右盼，终于盼到了美术老师。认真的听完了讲解，终于轮到我大显身手了。拿起一支铅笔，摆出一副大师的风范。低下头来静静沉思，突然灵光一闪，急忙提起笔来，先画出轮廓，再经过细雕慢琢，不大工夫，一幅画作呈现在眼前。我兴奋的将它拿给同桌：“慢慢斟酌，细细品味吧！”果不其然，终究还是被他识破了。只见他嘴角微微上扬，双眼睁大，得意的说道：“凭我多年看画的经验。这！一定是一匹马！”从未见他如此笃定，我不禁鼓起了掌。“高！高！实在是高！”我满脸崇拜的说道。

英语课上了三十多分钟，我双眼开始不断瞄着手表。看似外表十分平静，而心中却如火山喷涌，我实在按捺不住自己的情绪。这分分秒秒都是煎熬，接下来可是我们“一日不见，如隔三秋”的体育课啊。三，二，一，耶！下课喽，同学们似脱缰的野马，飞跑到教室外排队。

正当同学们叽叽喳喳，兴奋得找不着北时，却看见数学老师拿着课本，大步流星地向我们走来。我有一种预感，“灾难”要降临了！老师满脸的笑容格外灿烂，他简明扼要，却直指人心：“下一节课上数学课，体育老师有事！”还没等我们回过神来，老师又补了一句：“看来，大家都很乐意，那么就让我们一起徜徉在数学的海洋里吧！”此时哀鸣声一片。我更加确信，学校里最忙的就是我们的体育老师。

不知不觉，一天就这么过去了，充满了开心愉悦，同时又有些无奈。