【篇一：《地道战》观后感】

今天，我看了电影《地道战》，主要是讲了1942——1994年，日本军团在冀中上进行“大扫荡”。冀中人民由于军力抗衡不了日本军团，就用了地道战来维持，日本又想方设法破坏，但都被他们的妙计来一一攻破。最后冀中人民凭借地道战取得最终的胜利。

当我看到电影里他们顽强的与日本鬼子作斗争，在生命与国家的安危作出选择时，他们无条件奉献，我便被深深的震撼到了！地道战就像是历史的剪影一样，是一个国家崛起时的伟大抗争，难道就不会被触动吗？

每次我看见五星红旗在天空中飘扬，就会想起在8年抗日中的坎坷与艰难，我们艰苦挺起就好比这部电影中人们的艰苦历程。

看着这部电影，我不禁觉地团结就是力量。这也是我们深信不疑的一点。看了《地道战》我们也更加要与大家团结一致，这样就没有什么困难能打倒我们更没有人会反反复复的欺负我们。

我们也是更要勇敢起来，任何事都要勇往直前，不惧怕，部丛命于那些人，一步步地加强自己，做一个无坚不摧、坚强勇敢的人，不再唯命是从，这才是一个中国人该有的骨气。

尽忠于民族国家，努力求团结进步，磊落奇才，一世如君有几；坚持在敌后抗战，英勇至杀身成仁，感怀将略，数年知己情深，这将会铭记我心。

【篇二：我的漫画老师】

圆圆的脸蛋，浓浓的眉毛，小小的眼睛，但眼小聚光，炯炯有神。你知道他是哪个老师吗？接着往下看，你就知道了。

那便是我们的语文老师林老师了。林老师，个子不算高，很壮。他穿衣服十分有规律，今天穿印着几条吐着泡儿的小鱼儿和绿色的迷彩裤，明天穿天蓝色的衬衫和黑色长裤，后天又穿的与前天一样，就这样循环着，当然，他有时候也会打破规律，穿别的衣服。

林老师很幽默、诙谐：每次上课我们班总是欢笑声不断，外面的大树也摇着身子，弄出“沙—沙”的声音，好像在与我们一起笑。

林老师在我们乖，而且他心情好时会很幽默，在我们惹他生气以后就会变得严厉起来，不过，老师大多数都是幽默的。

老师最大的特点就是——说话快的如加特林机枪一样。上一节语文课，必须得高度集中注意力，为什么呢？请接着往下看。

上课铃响了，林老师迈进教室，开始上课了。老师说：“开始上课！”老师一张口，我马上竖起两只耳朵，万分认真地倾听，生怕漏掉一个字儿。“请同学们翻开书本第25页，今天，我们来学习第八课《冀中的地道战》。”不出15秒，老师已经说完了27个字，可真快呀！正好，有一个成绩本来就不怎么好的同学在桌子底下搞小动作，老师皱了皱眉毛。我心想：完了，这位同学马上要凉凉了。果然，林老师加大本就洪亮的声音，问：“有谁能来回答我《冀中的地道战》这篇文章的中心句在哪里？”连我们这些非常认真的同学都差点没有反应过来，更别说他了。我猜，那位同学肯定在求上天不要叫他回答问题呢！可是，人怕什么就会来什么。老师把他叫起来回答问题了，他不懂，被老师罚站了一节课。

下课后，他同桌对他说：“林老师说话那么快，你竟然还不认真听讲，亏你想的出来，活该吧你！我劝你一句，下次上课认真点。”我暗暗庆幸：呼！还好我用了万分认真的心听讲，不然的话我肯定比他还要难堪！

我的老师说话真是与加特林一般，“突突突”的，不过正是因为老师炮语连珠，我们才可以提高注意力，避免和防止自己重蹈那位同学的事情。

这就是我的语文老师——“加特林”林老师！我超喜欢他呢。