【篇一：疲倦的春天】
春天，是个疲倦的季节。
那天，我们正高高兴兴地上着作文课，突然，有人大叫道：“哇！牛牛上课睡着了！”只见他趴在桌上张着嘴，好像嘴里差点流出口水，憨态可掬地睡着觉。
眨眼间，大家都凑到牛牛那里。有人碰了碰他的头，有人叫他醒来……
突然，老师说：“大家都回位，这没什么好看的。”
“他因为春困才睡着了。”老师说。
“什么是春困啊？”有人好奇地问道。
“春困是一种生理现象，人在春天都会感到疲倦。”老师说。
“好了，大家都别打扰他休息了，继续做练习。”
我们做啊做啊做！突然，牛牛睁开了他那惺忪的睡眼，眼睛里充满了一条条红色血丝。大家都看着他，他顿时感觉有点儿尴尬，本以为睡个觉没人知道，但不是这样的。
“你醒来啦，牛牛！”有人说。
“怎么了？”牛牛疑惑地问道。
“你还好意思问怎么了？你自己上课睡着了都还不知道？”有人讥讽道。
“老师，我们现在在干什么？”他问道。
“我们在做练习。来，我给你讲讲写什么。”老师冷静地说道。
牛牛睡了一觉醒来，显然比我们更精神、更活跃。课上完了，我们大家也就各自回家了。
没想到这件事只过了三四天，牛牛又再次在学校睡着了。老师看见他睡着了，眼睛里露出了一丝鄙夷。学校的老师显然没有作文老师张老师懂得多，不知道春困这个道理，所以只是让大家别管，他继续上课。
唉！春天真是个疲倦的季节。
【篇二：有你陪伴真好】
野百合的清幽，是因为有了山谷的陪伴；大鹏的展翅高飞，是因为有了云朵的陪伴。而我有了你的陪伴，在成长的道路上，并不孤单……——题记
夜色抹去了最后一缕残阳，夜幕就像剧院里的绒幕，缓缓地落下来。泛黄的灯光，照射在散发着油墨香气的文字上，让整个身心都醉在其中。“窗前明月光，疑是地上霜”，妈妈正一句一句地教我读诗。我依偎在她的身旁，她读一句，我念一句，咿咿呀呀地背着，在诗的世界里快乐地遨游。幼小的我觉得一首诗就是一本书，读着读着，竟读出了诗的韵味。王勃眼中的友情是“海内存知己，天涯若比邻”；孟郊眼中的亲情是“谁言寸草心，报得三春晖”；还有“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。”虽然我不懂诗的意思，但还是觉得很有趣。是你，让我懂得了人间的亲情百味。
小学时你已成为我不可或缺的一部分。我像只勤劳的小蜜蜂，一到周末就来到图书馆不知疲倦地阅读，渐渐开始接触寓言故事。《拔苗助长》让我懂得任何事情都不能急于求成；《守株待兔》使我明白天上不会掉馅饼，成功源于努力；《农夫和蛇》又告诉我不能被事物的外表所迷惑……是你，诠释了生命的真、善、美。
有你的陪伴，我看到了行者武松的刚猛不屈、敢作敢当，智多星吴用的足智多谋；有你的陪伴，我看到了刘备的思贤若渴，诸葛亮的神机妙算，关羽的恪守信义……到了六年级，在老师的推荐下，我开始阅读名家散文。我被朱自清笔下的秦淮河所吸引，我为为何的风雨醉翁亭而震撼；我在法郎士作品中的塞纳河岸游玩，我已完完全全生活在了散文的怀抱里……是你，诠释了生命的淡而不凡。
有你的陪伴，我感受到了“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的乐观；有你的陪伴，我懂得了“海纳百川，有容乃大”的包容；有你的陪伴，我学到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈。我的挚友——书！是你，让我的生活充满色彩。
步入初中，随着学习时间的日益增多，我对于看书的时间也愈发的珍惜。泰戈尔的《飞鸟集》令我着迷；鲁迅的《朝花夕拾》令我流连忘返。在老师的引领下，我又学会了摘录，“就像燕子筑巢那样，一点点地衔来，慢慢地，就变成了一个巢”，形成了自己的知识仓库。是你，让我学会了生命的表达！
夜深了，疲倦的月亮躲进云层里休息，只留下几颗星星在放哨，风安静了，空气里仍弥漫着书香。我知道，阅读，是成本最低的升值方式。
一字一世界，一书一天堂。有你陪伴着我一路成长，真好！
【篇三：告别昨天】
作业写到了十点左右，我的全身已经开始麻木，无力，昏昏欲睡。
接着做睡前的一项工作：洗漱。
我坐在板凳上，双脚放入水中，在学校清醒了一天的大脑开始混乱，以致我接收不到水发出冷热的信号。
早晨，我又从梦中惊醒，也许已经习惯一直在六点左右起床，于是我很利索地穿好衣服，大脑便开始飞速运转：洗漱，吃饭……
一切已被它计算好时间。
告别了疲倦的昨天。
周五发生的种种事一直缠在心头，心中充斥紧张与不安，无法平静，它们占据了大脑，成了我的烦恼，又迎来了深夜，疲倦又再次促使我入睡。
又一个早晨，我醒来，心中的不安已经灰飞烟灭，心跳回归平静，站在了院子中央，看向远处的蓝天，我此刻也象它一样安静平静。告别了充斥不安与烦恼的昨天。
学会告别昨天，也许才会迎来今天，就像告别童年才会有少年；告别疲倦才会有清醒；告别虚伪才会有真实……
告别昨天才会有今天，因为每天都是全新的一天，全新的自己。
也许，这才是生活的真谛吧。
【篇四：心中有话对你说】
慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
——题记
当时光像脱疆的野马一般一去不复返，我们都被迫接受了长大，来不及真正的领悟母亲对我们的百般疼爱，更来不及真正地懂得母亲的良苦用心，我们在不知不觉中失去了人类最美丽的、没有利禄之心掺杂其间的情绪——母爱。
母亲，心中有话对您说。我要说，母亲是一首歌，是一首我永远都无法厌倦的歌，是一首我无法忘记的歌，是一首我永远都深爱着的歌。
心中有话对您说，您的手是首歌。原来的纤纤玉手变成粗糙的双手，宛如一副“立体”地图，手中的“山岳”、“何流”交错纵横，一座挨着一座，一条连着一条，这让我如何数的清，数的尽啊！我又怎能数过日复一日，年复一年岁月的痕迹呢？这双手，多少次在寒冷的冬日里，浸泡在刺骨的冷水中，不声不响地为我揉搓因贪玩而弄脏的衣服；双手，多少次在深夜里，为我织着御寒的毛衣，灵巧地上蹿下蹿，丝毫不知疲倦……
这首歌永远不知疲倦，不感劳累。
母亲，心中有话对您说，您的眼睛是首歌。这首歌是如此的多变，富有多重的风格，有时像古老的琴曲《高山流水》，绵绵不绝，润物无声；有时又似那《广陵散》一般，曲调优美，气势磅礴，但更多的时候像李斯特的《爱之梦》般优雅温柔，轻快舒畅，让人久久不能忘怀。母亲的眼睛总能告诉我些什么，严厉的目光，让我想起我的过错；鼓励的眼神，定能让我在失败之时鼓起勇气。母亲的目光是有何等的魅力，让我一直追随其后，难以忘却。不知什么时候，母亲的眼睛不在有以前的犀利，戴上了一架老花镜，渐渐地需要它去感受世界的五光十色。
但是，这首歌永远都在快乐的演奏着。
母亲，心中有话对你说，你的脸是首歌。这是一首记录一切的史歌，岁月——这位能工巧匠，舞动着它的鬼斧神刀，不经意地在母亲的脸上刻下了时间的沟痕，一圈一圈荡开的鱼尾纹，就像那树的年轮刻下的全是辛劳、付出。原来白嫩的脸庞，为了生计奔波而变得黝黑，精美化妆品，再也没有擦过，不加修饰的脸庞也越显苍老。记得小时候总爱数母亲的皱纹，总是数着数着就乱了。就是这样，数着数着长大了，母亲的皱纹还是没有数清。
每条皱纹都是一首歌，唱着属于母亲的歌。
母亲，心中有话对你说，你就是一首歌，平凡而伟大的歌，在人生的道路上，只有这首歌，不曾离去，陪伴着我永远走下去……
【篇五：落花是疲倦的蝴蝶】
西阳老去，西风渐紧。
叶落了，花也随之枯萎了。秋就乘着落叶来了。秋来了，人就随着秋瘦了，随着秋愁了。
但鲜艳的花瓣没有哀愁，它懂得如何在秋风中安慰自己，它知道，有绿叶天使的守护，自己的沉睡是为了新的醒来。
落花有落花的好处，可以不再陷入爱情的纠葛了；它虽然凋谢了，不再具有年轻时的娇艳美丽，但它恰似疲倦了的蝴蝶。我甚至能感觉到落下来的花瓣们轻轻的叫喊。
我常常站在自家院子里注视那自从我小时就站在花园里的月季，每次都只看到它凋零的一面，而那绽放的美丽却又经常错过，都已过了十来个春秋了，它还是那样站立着，好像在期盼些什么。说来也怪，园里其它的花都已快败了。都只剩下了一片荒草，而它却仍站立。听奶奶说，我小时候经常到这园子里玩，而且每次都因为摘花而被刺伤并且有一次还拿着锄头想把它除了，到最后还是没有。因此，这一株花记注了我从小的回忆。
长大后，我很少再去留意那里，每次经过那儿都会注意到只有奶奶一个人站在那儿，望着它，好像在寻找什么。有一次，我走近问她怎么了，她就语重心长地说了几句，说她老了，园中的月季也快老了，以后就没人再照料它了。并且还提到园中本来是有两株月季的，一株是在爷爷去世不久后枯萎的，另一株仍站在那儿饱经风霜。另外，她还提到了她的儿女，并一一说出他们的特长，但最后每次都是叹着气眼里也常带着血丝，叹息着：“我老了，你们小的都嫌我唠叨，你们要记住，要好好地生活，好好地孝敬你们的父母……”这使我很震撼，奶奶经历了这么多的岁月，辛辛苦苦把子女拉扯大，而他们却很少回家看望她，孝敬她。总不断教育我们从小要孝敬父母，但他们自己呢？我总以为自己还小，总是把奶奶的那些话当耳边风，甚至有时还暗暗地取笑她。
叶落总要归根，但在未落之前，它总是很恐惧的，很寂寞的。总想找人来陪陪，但迎来的总是孤单寂寞，这使得她更憔悴。更苍老。天冷了，树的叶子落下来了，月季枝条上的叶子也随着秋风落下，花朵早已凋谢。早已失去了年轻的光彩，整株植物也不免有些苍老，好像即将倒下似的，它好像已经看透了这个世界，这个世界，能留住人的不是房屋，能带走人的不是道路，岁月无法伸出一只手，替你抓住过往的云。趁现在一切还没有结束，好好对待我们的亲人，不要让他们在寂寞孤独中，只有已凋谢的一株植物作伴。
未落的花已失去了绿叶的陪衬，但它还有希望，她还没有逝去。那么，未何不让希望变成现实？落花就是疲倦的蝴蝶。
【篇六：阅读伴我成长】
成长，有身体的成长和精神的成长，而一个人精神的成长断断离不开书籍的供养。寒假，偶然翻开《成长是一个勇敢的漂流》这本书，在书中仿佛看到了我，还有我的母亲。
书中讲述了在作者六岁的时候，由父亲为他发蒙，读的是《三字经》，第一天上的课是“人之初，性本善；性相近，习相远。”而作者却朗诵了“半天”。第二天上课，让他背“孟子见梁惠王”，背错了一字，会打一下手板。不知那是打了多少下。作者失声痛哭，而旁边的母亲也在偷偷地哭。母亲并没有丝毫祖护之意，且勉强着、硬着头皮说“打得好！”，“打得好”这三个字可见母亲是多么心疼，而又多么希望他的儿子上进啊。为了让他的儿子成为有用之人。才违心地说“打得好”！他的母亲是多么爱他，可为了望子成龙，不得不严格管教！背完后，母亲含着泪把他抱在怀里，吻了吻他的额头，轻轻地把被子盖上。
由此，我想到我自己，我的母亲也很爱我，我干什么都不会去阻拦。偏偏在学习上，严格管教。字迹要工整，练成又快又好的程度。不会的词、字，自己去查找。意思不懂，自己看着去理解。数学题不会的，自己要多动脑，多思考。直到真的不会，才会指导我一两步。当时我就想：母亲，你还爱我吗？读了这本书后，我知道了母亲对我的爱比天还高，比海还深，无法用语言描述。母爱也无处不在，失落时，给我带来希望；伤心时，给我带来安慰；饥渴时，给我带来甘露。她表达爱的方式不同，有时是温柔的，有时是严苛的。起初，我会因为她的要求严格而心怀不满。而现在，我懂得了“谁言寸草心，报得三春晖。”我想对她说：“我爱您！”
作者八岁时，一个万籁俱寂的夜里，母亲深夜为他做鞋。他找借口起床陪母亲一会儿，母亲都不让，要他回去睡。作者只听到嘀嗒的钟声和可以微微闻得到母亲的呼吸。多么感人的一幕，多么心酸的一幕。为了照顾年幼的孩子，妈妈经常不能好好休息，眼睛里布满了血丝。世上有一种爱，博大无私，它--最平凡的母爱。
我的母亲为了我，很辛苦、很疲倦。早上，比我起得还早，为了给我做饭，睡不上个好觉。她有自己的工作，还要忙着家务活。晚上，还要想着全家人一天要吃的饭菜，去街上购买。回到家里，还要坐下来听我讲校园里发生的有趣的事。她就一天到晚这样忙碌着，眼睛疲劳的都睁不开，也要给我检查作业。要问什么人最辛苦？当然是母亲。也许只有母亲是永远不知疲倦的。这篇文章让我懂得了母亲是多么劳累。母爱无痕，就像太阳，走到何处，都能感受到她的温暖。成功时，你有很多的朋友夸奖你；失败时，只有父母知道你心里有多苦。母爱是无私、伟大、崇高的。是她献给了我光和热，让我茁壮成长。学会感恩，孝敬父母。我们有太多理由去回报父母了。谢谢这本书，它让我懂得了爱的珍贵，让我一下子成长了许多，理解了父母的爱，懂得了他们的心。