【篇一：我好想有个温馨的家】
看到这个题目，也许会有人想问我，你的家不温馨吗？先告诉你们我名字的含义吧！三颗心是代表我的家人，我的爸爸、妈妈还有我，草字头是一间房子的意思，妈妈为我取这个名字是希望我们一家可以住在一个房子里快乐的生活，这是妈妈的愿望，也是我的愿望。
自去年的三月，爸爸自己一个人去了石家庄，我想是因为爸爸要赚钱才离开我的，可是我却不能不想爸爸。妈妈在虎林，谁都不在我身边，真不知道我和妈妈这个共同的愿望什么时候才能实现。
爸爸和妈妈经常因为我的成绩或者因为其它什么而吵架，想起那个时候，我心中的愧疚便向泉水一般往上涌，我的眼泪便不由自主的掉下来，如果我们一家人能一直开开心心的生活，我可以付出任何代价。
每当看到同学家人来的时候，心中不但嫉妒还很难过，我每次都在幻想，那是我的家人，我渴望每天放学回家后，能看到一桌香喷喷的饭菜，爸爸和妈妈在家里等我一起吃饭。我渴望向平常人家的孩子一样，每当周六都可以有爸爸和妈妈来看我。我渴望我有个温馨的家。
谁能告诉我，我的这个愿望什么时候才可以实现？我的要求并不高，只是希望一家人在一起快乐的生活，难道这个简单的愿望就那么难以实现吗？
我不能在招惹自己的眼泪了。现在应该知道我为什么会取这个题目了吧？我的愿望现在不能实现，我也希望那些实现这个愿望的同学好好珍惜。不要在惹爸爸、妈妈生气，不要等到失去了这个愿望才懂得珍惜。
最后还是那句话——我好想有个温馨的家。
【篇二：我与语言文字规范标准】
汉字书法的练习，大概在许多华人心中留下很深的印象。规范字书写是作为每个中学生都必须做到的。一手漂亮的字既是一个人的性格，也是陶冶情操的好方法。
一些简单的汉字用双钩横线描摹在九宫格的练习薄上。我小小的手还拿不稳笔，父亲拿来一把高凳，坐在我后面，用他的手握着我的手写。
童年的书写，是最早的对“规矩”的学习。“规”是曲线，“矩”是直线，“规”是圆，“矩”是方。学习直线的耿直，也学习曲线的完整，学习“方“的端正，也学习“圆”的包容。
最早的汉字书写练习，通常都包含这些自己的名字，很深中的拿着笔在字上一笔一划写自己得名字，仿佛在写自己一身的命运，凝神屏息，不敢有一点大意。一笔写坏，歪了，抖了，就会懊恼不已。
我不知道“蒋”这个字上面有个“草字头”。父亲说：“蒋”是菱白，是一种植物，是草本，所以上面有个“草字头”。“勳”的笔画繁杂，我很羡慕别人姓名笔画少，简单。当时有个广播名人叫丁一，我羡慕了很久。羡慕别人姓名笔画少，写自己名字“勳”时就特别不耐烦，下面四点经常忘了写。老师发卷子，常常笑着叫我“蒋動”。老实说：那四点是”水”，没有那四点，怎么“動“得起来？我记住了，那四点是火，以后再也没有忘了写。但是“勳”写得特别大，在格子里写的时候，常常觉得写不下，笔画要溢出来了。那四点就流到格子外去了。
“上，大，人”，这些字是最难写的。因为笔画简单，不能有一点苟且，要从头慎重，端正到底。现在知道书法最难写的是“一”弘一法师的“一”，简单、安静、朴素。极简到回来安分做“一”，是对汉字书法美学最深的领悟吧。
【篇三：我的老师】
在我的印象中，严肃、一丝不苟、不苟言笑就是医生和老师的代名词，他们叫我从心底敬畏，同时自然而然地不愿亲近。但是，她的出现，彻底颠覆了我之前的认知。
那是小学二年级开学第一天，她——刘老师，一张犹如春日阳光般明媚的笑脸出现在我们的面前，一张圆圆的笑吟吟的脸，脸颊上一对浅浅的酒窝充满了笑意，最让我安心的是那双清澈又弯弯的满含笑意的眼睛。一下子，原本内向的我觉得，我和她的距离一下子拉近了。
她教我们语文，课堂上清新又愉快，在课间，她会将不好背诵的诗歌用我们当时喜欢的歌曲形式唱出来给我们听，尽管语不成调，但她倒是扬起那双会笑的眼睛，洋洋自得地说她才是“世界第一喉”，唱完了，她经常会哈哈大笑。她会让我们围着她一起唱，那神采飞扬的眉毛，那透着亮光的笑眼，让小小的我明白，自信是什么。
那次期中考试，我自信地认为我一定能考一百分，但是万事却总是不尽人意，九十九点五分，我发现是因为“花”字的草字头书写不规范，我当时非常遗憾但是又心存不甘。第二天一大早就去找她，希望她能宽松点放我一马，赐我满分。她得知情况后笑眼弯弯地地接过我的试卷，非常认真地在旁边写下了“花”的正确写法。虽然不记得她当时说了些什么，但我到现在依然能记起那张笑吟吟但认真的眼，是她让我明白——什么叫一丝不苟。
一年的时光很快过去了，不知道什么原因，她要调走了，得知消息后我默默地抹起了眼泪，低着头不做声，但她，依旧是一双笑眼，不过多了些泪水。
那天放学值日，她依旧认真地监督着，她看着每一个人，尽管那时候还是小小的我们都能看出她的不舍。她一一拥抱了泣不成声的每一个孩子，发尖触到我的脸，我能记得那沁人心脾的清香，她哭了又笑了，那双含泪的笑眼，抿起的嘴巴，浅浅的酒窝，在那天格外好看。
是她——刘老师，笑眼，是她独一无二的代名词，感谢她，出现在我的生命中，授予我知识，教会我自信和认真。她的影子在我今后的人生道路上，依旧熠熠生辉。
【篇四：我家的元宵节】
“太好了！猜灯谜啦！”今年的元宵节，我们不仅仅吃元宵，还要进行“家庭灯谜大挑战”，并按照猜出灯谜的数量来决定吃多少个元宵。我听到这项规则，便开心起来：我可是猜谜大王啊！和我交手，谁都要甘拜下风！
我和爸爸、妈妈一起把写好的灯谜放进纸灯笼里，猜谜便开始了。我从一个粉色灯笼里抽出一张纸条，上面写着“草上飞”三个字，我不急着猜谜，装出一副想不出来的样子：“想不出来呀，从草上飞过的东西多着呢，是什么啊！”我一边说着，一边偷瞄了一眼爸爸和妈妈，他们无动于衷，谁也不承认自己写了这个灯谜，甚至连一个洋洋自得的眼神都没有。我先想：哎，失策了。不过，不管了，只要猜出来就真相大白了！草上飞……可能不是从草上飞过去的东西，那会是什么呢？等等！“草上”难道是指“草字头”？这样想的话，“飞”意思是去掉，那“草”这个字，去掉“草字头”？对了！“早”字！
“我知道了！是‘早’字！”我兴奋地说。
“为什么呢？”妈妈不解地问。
我把原因耐心地讲解了一遍。
“没想到真被你猜出来了！”爸爸洋洋得意地说。
“原来是您出的这道题！”我大叫一声。
“好啦！猜谜还要继续呢！”
接下来，轮到妈妈猜了……
快乐的时光过得真快，比赛结束了。妈妈猜中了两个，爸爸猜中了五个，我猜中了十四个！于是，我们欢天喜地地去吃元宵了！
通过欢乐的比赛来感受传统文化，我真是太开心了！这个元宵节过得真幸福！