【篇一：我认识的“长度单位”】

今天早晨上数学课，我开心极了，因为我既学会了知识又增加了乐趣。

老师先叫了五位同学，分别扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同学们有高的，瘦的，矮的，胖的。

“高个儿”先发话：“我是老大，我叫千米，一千个他才能顶上一个我(他指了指站在他旁边的米)，我也叫公里，是比米大的单位。”老师说：“好，真厉害。”

胖墩说：“我叫米，虽然一千个我才能顶上一个他(他指了指站在他旁边的千米)，但十分米才等于一个我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有这么长。”说着他比了一个手势。老师说：“好，胖胖的营养多，讲课也讲得好。下一位。

分米说：“我是分米，我比千米和米都小，十个我顶一个米，十个厘米等于一分米，一百个毫米等于一分米，我有十厘米长。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上场。”老师兴奋的说。

毫米抢先一步：“我是最小的，一千个我顶一个米，一百个我顶一个分米，十个我顶一个厘米。”他顿了一下：“嗯，这样顶来顶去，把我都顶没了，我……我……我才有这么点。”毫米委屈的用手比划着，大家听的聚精会神，差点忘了“厘米”还没有发言呢。

“我是厘米，一百个我是一米，十个我是一分米。”老师说：“好，大家都听明白了吗？老师觉得老师讲得不如这几个同学讲得好，老师也要向他们学习呀！Thankyou！”

“同学们，今天我们复习的测量就到这，下课。”

唉，时间怎么就不能过得慢一点啊！

【篇二：希望他是个骗子】

早上，跟妈妈去早市买菜，遇到了这样一幕。只听一个大姨说：他可能是个骗子”。

进了早市的大门，还没有看见太多的买家和买家，先听到一曲悲凉的歌，阿宝唱的《老爸老妈》。不知道是自己最近一直跟老人住在一起，还是一直看着<等着我》这个节目，心里增添了好多的悲凉。好希望天下好人一生平安，可这只能是幼稚的希望。

映入眼帘的是一个年龄差不多三十多岁的男人，满脸的污垢，双手和双腿都包裹在胶皮袋子里面，不知道是真的残疾还是故意伪装的，反正是膝盖以后看不见腿，慢慢的推着一个小车，其实就是两个大约有50立方分米的小箱子连在一起，箱子中间安放一个喇叭，还有一个装零钱的小盒子。看到这样的情景，我的心里一酸。

只见路边卖茄子摊主随手拿起一个硬币，丢给那个残疾人，硬币似乎要难为残疾人，没有落在小盒里，而是一骨碌滚落在旁边的地上，我看见那个残疾人，放下拉着的小箱，用没有手指的胳膊去划拉地上的硬币，一下，一下，健全人轻而易举能做的事，他去连着做了好几个动作，还是没有捡起硬币，一个路人见状，弯腰捡起来，放到了小盒子里。残疾人千恩万谢的双手作揖。

陆陆续续有几个人把钱放到小盒子里。妈妈给了我5元钱，这是我准备的零花钱，放到了盒子里。我真的不需要他的感谢，我只是觉得心酸。

当我和妈妈继续买菜的时候，一个阿姨说：“有人曾经看见过这个人，要完钱，慢慢地挪到厕所里，然后，换装，从厕所里走出来”。

我的心里又是一痛，不过妈妈这样说：“好希望他是个骗子，希望他生活过得好些”。我点点头，对妈妈说：“是的，希望他真是个骗子”。