【篇一：考试】

终于，要考试了，我拿起书本复习。

早上7点钟，同学陆续走进教室里，拿起书本复习。有位同学说：“老师来了，老师来了。”

“叭嗒叭嗒”，老师把门推开了，不禁说道：“开始考试。”我们把桌子拉开，然后发下试卷。我说：“这些题目太简单了，我一定会拿下这张试卷的满分。”说完，便拿起笔写了起来。

我在最后作文题的时候，停住了，我想怎么办呀，写不起来啊。”一下感到很不厌其烦。老师说：“离下课，只有二十分钟了。”

我感到很紧张，“快写，快写。”我自己提醒到。

“叮铃”下课了，我刚好用了二十分钟写完了考试卷，我把考试卷放在讲台桌上，就跑出去了。“发试卷了，发试卷了！”我已经玩了一二个小时了，我回到教室里，发现居然考了九十九点五分，我心想：“为什么是九十九点五，而不是一百分呢？”我把试卷全部翻了一遍，是书写出了问题，我用铅笔订证完了。

通过这次考试，我知道了，以后考试要认真书写。

【篇二：我的英语老师】

他，戴着鸭舌帽，他，披着一件灰外套，好似一个老干部。他就是我的老师——应老师。还记得我们的师生之旅是从我小升初那年开始的。那时，我来到一个完全陌生的地方，难免有些生疏。可是他的课，我觉得格外亲切。

那是他上的英语课，在课堂上告诉了我们一个记单词的诀窍，就是用音标记单词，可是刚接触音标的我，根本搞不清楚哪几个字母读哪个音，使我的听写没的不堪入目，应老师见了，不由的开起了玩笑：“我可真是伤心啊！”他说完后没有马上走开，反而是帮我认真的分析起来，边说边让我作笔记。让我记清楚，下次听写不要那么多错，那么辛苦的订证。

窗外的鸟儿在欢唱，伴着我“唰唰”的写字声和应老师的讲解声。

“colour，green，smart……。”又是一次听写，可这次，我有了应老师亲身传授的听写宝典，终于破了我的记录，拿了听写的第一个一百分！拿着听写本时，我的耳边好似又响起应老师给我认真的讲解声。

应老师在我的脑海中不只是英语王，还是一个“百科全书”。

在上课的前几分钟，应老师总会来和我们“谈谈人生”，“八婆八婆”。就拿最近几次的英语课来说说吧。