【篇一：我的烦恼】

我的烦恼很多：作业太多、有题不会做、作文怎么写等等，反正有很多。

星期天，我说：“好烦呐！又要上学了，我的作业才做了一点点啊！”解决方法就是做呗。所以，我用愚公移山之力，终于把作业山搬了出来。然后，开始做作业。我有个题不知道怎么做，所以去问妈妈：“妈妈，这道题怎么做？”妈妈说：“我没时间，你查一下作业帮吧。”我说：“哦，好的。”

然后，我查了作业帮，那些题目我几分钟就做完了。最后就只剩下作文了。作文只要有题目，我就会写。可是，问题是，想不到题目啊！我冥思苦想，都没有想到。到最后，我想到了。我不是很喜欢在作文里面写人吗？那样的话，我就会写了。我又想了一会儿，终于想到了，就写《我的爸爸和妈妈》。这点子太棒了。我很快就写完了。

星期一，又到了最后两节的课后辅导课。说白了，就是多加了两节课。这两节课就是语文老师和数学老师守着我们做作业，而且要在那两节课里面做完作业。这次我写数学作业，有一题不会做，所以我问同桌刘婧媱，可是她不告诉我。我又不敢问数学老师洪老师。再这么拖延下去，作业一定做不完。所以，我鼓起勇气去问洪老师。洪老师不仅没骂我，还表扬了我呢！

烦恼天天有，办法却更多。

【篇二：羡慕的事】

我同学最让我羡慕的地方，就是他们手上都有一部手机，而我没有。

暑假，大家只要完成手头的工作，就可以躺下来尽情地玩手机，而我呢，只要触碰一下，就像碰到了雷区，妈妈就会火冒三丈，吓得我不停哆嗦。要是我在她不知情的情况下玩手机被发现，她会顿时暴跳如雷，气急败坏地凶我一顿，恨不得把我拖出去杖责三十。别说是让我玩游戏啦，就连偷看下手机上的内容或者画面，我都心满意足。

开学第一天，洪老师在家长会上发表声明，家长一定要没收孩子的手机，虽然洪老师补充了一句“星期六孩子可以取回手机，适当玩玩”，但这句话被我父母当成了耳旁风。有了洪老师家长会上的讲话精神，从此，我妈妈对手机的管理更是“密不透风”，而触碰手机的代价也从体罚升级为“罚抄”。在我有几次成功盗取手机后，我特别享受手机在我手中这短暂的时间，这感觉，如同置身于五彩缤纷、千姿百态的新世界，我是多么渴望获得一部手机啊。

我要的并不多，就一部手机，哪怕是二手的，三手的，我是多羡慕那些有手机的同学啊！