【篇一：因为友情，我更快乐】
生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励，你的快乐，有朋友的祝福……而我，因为收获了无数份的友情，所以我更加快乐、开朗。
益友，在人的生命中起到了很大的作用。在遇到困难和挫折时，朋友的热情鼓励和帮助，会使我们坚定信心，知难而进，战胜挫折；在取得成绩和获得成功时，朋友的一句逆耳良言，又会使我们在成绩和成功面前保持清醒的头脑；当出现缺点和犯了错误时，朋友直言不讳的批评，坦诚相见的劝告，就会成为一味良药，催人猛醒。友情给我们温暖和力量，让我们获得更多的幸福和快乐。
有一次，老师让我参加一个作文大赛，我回到家后，冥思苦想也没有写出几个字来，我十分沮丧，认为我不可能参加比赛，因为我的作文功底很差，根本没有什么灵感火花。第二天到了学校，我的一个朋友问我：“怎么样，作文构思好了吗？”我一听，立即蔫了下去，向他诉着苦水：“我根本不会写作文，写出来的作文要多烂有多烂，怎么可能写出好的作文呢？”他听后，劝我说道：“其实你不应该抱有这样的心态，你应该把这当作一次锻炼的机会，发挥出自己的最高水平，即使得不到奖也没有关系，重在参与嘛！但是，你还是应该以乐观的心态去看待这件事情。而且，老师让你参加这次比赛，说明他信任你，知道你能完成这项任务，而且会为班级争光，所以才选你啊！”我豁然开朗，觉得他说得有道理。回到家后，我就看了许多其他人写的作文，总结了经验，用我的最高水平写了一篇文章。后来，我带给老师看的时候。老师非常欣慰的说：“这篇作文写得真好！一看你就是回家下了苦功夫的。”我高兴的笑了。
在后来的比赛中，我得了二等奖。虽然不是最高奖项，但是我知道这是我的最高水平了。当然，这个的功劳并不只是因为我，还有我的朋友，如果没有他的鼓励，我就不会拥有前进的动力。在以后的日子里，老师布置的每篇作文我都尽力去写，尽量运用老师教的各种方法，而我的作文也经常被老师当作范文在全班朗读，我高兴极了，心里十分感谢这位朋友，这也使我们的友谊更加深厚了。
原来，朋友的鼓励真的能使人坚定信心，知难而进，战胜挫折，
朋友万岁！友谊万岁！
【篇二：每人都有一支笔】
我的初中生活，是在两所学校度过的。
有人问我，为什么要转学？我说，新学校的教室里，有毛玻璃的黑板，有十一根亮亮的灯棍儿，还有，新学校里卖的圆珠笔，特别好用。
听的人总是哈哈大笑。
当然，这不过是玩笑话罢了，但是，新学校的圆珠笔，的确是极好用的。
那时候要写好多好多的字，好多好多。写得食指被压扁，几乎像被削了一块肉去。中指按压笔杆的地方，干脆就成了一个凹槽，而两边的茧子是厚厚的，高高的。要写那么多字，一支好笔是极重要的。而那时在乡村小店里，买到的圆珠笔芯，很多时候是非常糟糕的一一看起来满满的笔管，不知在什么时候就会骤然停下，笔管里的墨甚至干脆断成两截，任你用什么姿势甩弄，也决不下来。于是只能着急得跺脚，不甘又愤愤地把它扔到垃圾桶里，再去寻个好用的笔芯。所以，那时候的学习之余，我们几个好友常会说说哪一支笔更好用，哪里卖的笔芯好用。而奇妙的就是，新学校的笔芯真的是非常非常的好用。
那时的学校远不像现在一样有安保人员，看门的老大爷，只是负责开门关门，再种一块自己的小菜园。至于谁来了谁走了，他是断然分不清的，于是我就混在那些学生群中进入学校，到那个小卖部里去买圆珠笔芯。
那时的自己是记不住各种品牌的，其实也没有多少品牌，但是，那个店里的圆珠笔芯的确是非常好用。那种笔芯看上去是圆润的，饱满的，总能够让你切切实实地踏踏实实地写完最后一滴墨，然后心满意足地更换上另外一支。所以，悄悄地溜进这所学校买一支笔芯，成了我的消遣，而那里也有我的许多小学同学，偶尔相遇，聊上几句话，也觉得分外亲切了。
后来呢，就遇见了她，她说自己总是考第一，没有挑战。她是优秀的，也从来不掩饰自己的优秀，而这种率真也是极可爱的。现在三十多岁远在上海的她依然是如此。那一年冬天，我恰巧去上海，就一起吃饭。于是，她拍了我们的合影，发到朋友圈里，附言为：“双十一，学霸遇到学霸。”惹得好友纷纷拍砖。
于是，在她的鼓励下，我便真的在暑假里回原学校搬了课桌就去了新学校，放到了她所在的教室。转学，就这样神奇地完成了。
其实新学校依然是一所农村学校，但是每一个班里都订有各种杂志，分发下来之后，自然是我率先看的较多。翻阅杂志，看到了更广阔的世界。偶然间有一天看到这样一篇文章，说：人生就像一支笔，而我们是不知道这笔管里到底装了多少墨的。可能很多很多，可以让我们写完一门功课；也可能极少极少，少到下一个字，便已经干涸；也有可能会有意外，虽然墨水很多，却中间断裂开来，我们只能望着那墨水倍感无奈……
人家原文写得自然是非常的生动，让人深思，富有哲理，而我，说的只是其大概意思罢了。就是这样一篇小小的文章，在那个瞬间击中了我。看着手里的笔，我的心越发沉重：我不知道我的笔会写到哪一个字；我不知道，我是不是也可以写出长长的一生；又或是，只能写到今天，写到此刻；也有可能，还有很多墨水，而我，却不能写出任何一个字。就在这个瞬间，我骤然感觉到世界的短暂，生命的短暂。我得好好写字，好好写字，写好每一个字，过好每一天。
于是我的脚步就更加匆匆，匆匆回家，匆匆返校。我不知道他们在谈论电视剧的哪一集，我不知道他们在评价哪个天王的哪个专辑，我只是在匆匆地走路，我希望用每一分钟每一秒都写出生命的字。
忽然想到了那个黄昏，我从家里赶往学校，那时候是要上晚自习的。下午三节课之后是一个长长的自由活动的时间，家不远不近的我，要走回去，吃点东西，再回来上晚自习。而这个时候，父母在地里劳作，我就只能糊弄几口饭吃了，可能是中午剩下的一点饭菜，可能只是用酱油泡上半个馒头。就这样应付几口，又赶往学校。我在那个路口上，听到那家商店里，传出了大声的音乐：悠悠岁月，欲说当年好困惑，亦真亦幻难取舍。悲欢离合，都曾经有过，这样执著，究竟是为什么？漫漫人生路啊，上下求索……
我忽然就停住了脚步，站在那，听。听得湿了眼眶，簌簌地流下泪来。那一刻，我想，这样执着，究竟是为什么？我真的觉得好困惑，亦真亦幻难取舍，在悠悠的岁月中，我到底想要什么？
在那个深秋里站了一会儿，看看远方的路和身边高大的白杨树，我不知道自己想要的是什么，我继续我匆匆的脚步。那时我不知未来在哪里，未来是什么样子，我只管走路，走好眼前的路。既然我的笔里还有墨，我就要喜欢我的每一天，写好我的每一天，才不枉我笔里的那一管墨。
后来抄写那篇文章的本子丢了，但是那篇文章，那个深秋的黄昏，却依旧深深地印刻在我的心里。这就是，时光馈赠给我的礼物吧。
现在，我讲那些圆珠笔芯的琐碎故事，大概有不少人要疑惑了，因为他们从来没有用过那样的一些笔，他们不知道，笔墨的流畅是多么珍贵的一种感觉。但是，亲爱的，生命真的像是一支笔呀，我们不知道我们手里还有多少墨，我们不知道我们手里还有多少墨。
余生很贵，请别浪费。
【篇三：第一次喝酒】
看着桌子上舅舅送来的一箱白酒，我傻兮兮地笑了——我想起了一件事。
那个午后，我为一篇作文愁眉苦脸。我想写出一篇好作文，可任凭我冥思苦想，手中的笔却写不出一个字。
老师说过，当你思维短路的时候，不妨将目光投向窗外，窗外的一草一木说不定就能给你灵感。我抬起头，准备将目光投向窗外，但我看到了书柜上的《唐诗三百首》和李白举杯畅饮的封面。老师的话没错，我的灵感来了。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”……李白为什么能写出如此气势雄伟、惊世骇俗的诗作？因为酒，李白一喝酒，就才如江水，滔滔不绝。还有，我表叔平时三棍子打不出一句话，但一杯酒下肚，一句句精彩纷呈的话就像钱塘江大潮一样从嘴里蹦出来，502胶也封不住。
我为什么不能借酒写出一篇好作文？
说干就干，我从柜子中拿出一瓶白酒，拧开，一股酒味扑鼻而来，我赶紧捏住鼻子。这是人喝的吗？哎呀，为了作文，管它人喝的鬼喝的，喝。我将瓶嘴对着我嘴，“咕噜”一大口。“阿嚏”，一个喷嚏把刚进喉咙的酒从鼻孔喷出来。与此同时，眼泪哗哗流，嘴里、嗓子里、整个肚子里，都仿佛烧起了火。诗仙啊诗仙，你爱什么不好，为什么偏偏爱这鬼东西啊？活得不耐烦了吗？
老师还说过痛苦之后是幸福，我的作文该来了吧？我拿起笔，可是，全身上下除了酒带给我的痛苦，什么也没有。
一定是酒没有喝到足以写出好作文的程度。
我又拿起酒瓶，全身不禁一凛。我心里打起了退堂鼓。老师经常说人生难得几回搏，此时不搏何时搏？为了我的作文，敌敌畏又如何？
“咕噜咕噜……”我一口气灌下三大口。作文，看你还往哪里跑？我伸手去拿笔——咦，笔怎么在跑？我追……“哇”一口，一头扑到桌子上……
醒来时，我只觉得头疼厉害、口干舌燥。坐在床边的妈妈弄清了事情的来龙去脉，笑了：“傻家伙，学习哪有捷径？李白从小饱读诗书，又云游四海，才有那么了不起的文采。如果真是醉酒就能写出好文章，那么你表叔早就获得诺贝尔文学奖了，哪还有莫言的份啊……”
那年，我上四年级。那年，我第一次喝酒，也是唯一一次喝酒。
【篇四：一个精美的日记本】
放暑假之前，李老师发给我了一个精美的日记本，它的里面是横格子的，崭新崭新的。
日记本的外皮是两个花形纽扣组成的，周围用黑兰边包围起来，其中一个纽扣下面还画着一颗粉红的心，并且封面上还有许多英文字母点缀着，表面覆盖着一些黑黑点点，真像晚上天空中散落的一颗颗小星星。花形纽扣周围用黑棒棒扩起来了，近看像巧克力棒。外皮摸起来滑溜溜的，给人一种舒服的感觉。我翻开第一页看见上面用小印章印的“奖”字，这是李老师奖励给我的，上面还有李老师亲自书写的“小白杨中队”和落款。多么精美的日记本呀！这并不是每人都有的，全班只有三个人得到了这本大型日记本，有十几个同学得到了老师奖励的小型日记本，同样也非常的美观。大家不要小看了这个日记本，这可是我们的李老师自己花钱买的，为的是鼓励那些经常写作并且写得好的同学，我们能得到李老师的奖励感到非常荣幸，我们一定要更加努力的学习，争取写出更优美的文章。
这本日记本里面蕴藏着老师对大家的希望，希望我们这群小精灵能喜欢上读书，多看书，爱上写作文，多积累好词好句。若干年后当我们再翻开这个日记本时，就会激起记忆的小小波澜，荡起生活的美好回忆，所以让我们一起努力。记住，今天的努力，成就的是你明天的梦想。别忘了，老师希望我们心灵的花园繁花似锦，飘荡着迷人的芬芳，磬香久远！更希望我们心田的那股清清溪流能奔流不息，汇入浩瀚的大海，谱写出美好的人生。所以，请拿起手中的笔，放飞思维，展开想象的翅膀，把生活的喜怒哀乐都写出来吧！
【篇五：丰富多彩的汉字】
用不同的笔画，不同的方式，不同的点滴，所写出来的方块字，那正是中国人所使用的汉字。
汉字的深奥，汉字的故事，也许只有喜爱汉字的中国人去查寻。汉字的组成，汉字的笔画，也许只有创造汉字的人才知道里面的内涵。
在远古时代，世界上根本没有汉字，汉字是经过了多少祖先们的脑袋才变化到今天的汉字，一开始，汉字是由一个字的形状开始写起，比如说一个“马”字，“马”字一开始的写法就是像画一个马，随后才变成是现在的写法。这也许是汉字最简单的组成方法吧。
外国人学习中国的汉字，也许真像我们所说的“看天书“吧，我们能理解。因为汉字的笔划，汉字的结构，汉字的读法，还有汉字的拼写，多音字，形近字，对于他们那些从来都没有接触过汉字的人来说，真是像想要天上的星星月亮那样难。
汉字的深奥，也许你想去探索。如果你紧盯着一个汉字看，你很快就会不认识它，这可能是一个人的正常反应吧。汉字也很神秘，因为从一个人书写汉字来说，就可以看出他是一个怎样的人，这人的性格怎样。你可以随心所欲的书写汉字，奖那一撇写的生动形象。书法家喜欢将一笔艺术写在画纸上，这让汉字显得更漂亮。以前朝代的画都有作者在画旁题字，这让这幅画显得更加多姿多彩。汉字也像有魔法一般，就像已身心疲倦的阅卷老师来说，看到一笔美字，心情就会好起来，就会让那份疲倦消失。我们可以用汉字写出自己一天的喜怒哀乐，写出与大自然接触后的感触，用汉字来记叙，也用汉字来回忆。但我们不能用汉字来做有损我们国家的事，你去任何地方参观也好，去旅游也好，但你决不能留下“某某到此一游”，这也有损你自己的形象，更侮辱了汉字。
一个汉字能与其它汉字组成词语，而每个词语的意思却不相同。多个汉字能组成一篇好文章，而每篇文章所表达的情感却不同。好的文章里包括了优美的好词佳句，好词佳句里包括了汉字的美妙。总之，一篇好的文章离不开汉字，就如同鱼离不开水一般。一个简简单单的汉字，可以激起一个人的斗志；一句简简单单的话，能让一个人恍然大悟；这也许就是汉字的魅力吧。
一点、一横、一竖、一撇……组成了汉字；一个、一句、一篇组成了美文，汉字就是这么的丰富多彩吧！
【篇六：创新从模仿中来作文】
【篇一：创新从模仿中来】
青出于蓝而胜于蓝，创新，也是如此，但不是所有人一开始就能创新，同样，不是所有人一开始就能成功。
山寨，国人深知也深为讨厌的存在，但是我们却不能一概抹杀其存在，因为也有那么一些人通过模仿，找到适合自己的路然后做好自己最终超越自己然后让其不在被上山寨的骂名，做种成为完美的自己。所以，创新从模仿中来。
洋务运动，史学家们眼中的封建主义失败自救运动，但是这真的一无是处吗？不，不是的，至少他为后来的辛亥革命留下的工业的基础，同时正因为打不过外国人，才让当时的人发出了“师夷长技以制夷”的口号，是的，他们明白模仿你，然后超越你，这！才是他们想要的，可惜因为国情而未能成功。但，那也只是因为国情，至少方法是没错的。所以，创新从模仿中来。
新中国成立，革命的老前辈们学习俄国十月革命的成功，模仿着苏联，一步一个脚印的前进，通过不断的发现问题，解决问题，一步一步的完善自己，超越自己，最终，打造出了这只属于全天下华人的，强大的，美丽的，中国！所以苏联不在了，我们却还在，只因我们模仿，切不断超越自己，不断完善自己，只因那一句口号“建设有中国特色社会主义”所以，创新从模仿中来。
文章，同样是这个道理，虽然一味模仿不可能有好的文章，但是不是所有人一开始就有好的文章的思路，就有好的文笔，这些，都是靠练习换来的，刚开始学文章是可以模仿的，这能更快将你带入这个文学的世界，为未来的自己打造良好的基础，“取其净化，去其糟粕”说的，便是这个道理。再者，即使是模仿，但如果没有自己的所思所感那也是不行的，而且，过度的模仿也会迷失自己，让自己边城傀儡一般的存在，失去原来的自我，这也是不行的；但同样，如果把握适度，去同学间互相模仿，超越对方，然后写出真正的自己的文章，最终与同学共同成长，这不也是很好的吗？所以，创新来自模仿。
但是，模仿也不是只有好处的，就和写文章过度模仿迷失自我一样，在别的方面过度模仿也有诸多的不良方面。正如那句话所说的一样“所有东西都得有个度”，模仿也是如此，而其中的度量，需要每位同学自己把握，需要每位同学心中的那杆秤。模仿，也不是万能。
冰出于水而寒于水，模仿，然后超越，所以，创新来自模仿。
【篇二：创新从模仿中来】
我曾经试图去模仿我所羡慕的人。我喜欢看小说，羡慕那些作家能够写出我爱看的文字，我渴望写出同样美好的文字，所以我抛弃了自己的主心骨，去模仿他们的文风。
我试着写出相似的小说情节，试着做到青出于蓝而胜于蓝。可当自己读自己写出的这些模仿出来的文字时，我意识到了自己的错误。这样没有属于自己灵魂的作品，永远满足不了读者的心，更是满足不了自己寄托在文字上的灵魂。当时我觉得自己一无是处。不仅如此，更是失去了本有的个性、风度、性格、魅力、思想，失去这些之后，我承受的代价更是可怕，我浪费了自己的时间、精力去模仿一部连我自己都取悦不了的作品。说来惭愧。
我希望我的经历能够警醒大家，不要犯这样低级的错误。
自然，我说了这么多，并不是说模仿别人是错误的。只是在模仿别人的过程中，借鉴的比例占小一点，而代表自己本心的东西占多一点。这样写出的作品，即使不能够让读者喜欢，但总归是自己的东西，总归对得起对文字的敬佩。从另一方面来说，也是一种进步。
我记得韩国著名歌唱家权志龙说过：“比起追赶潮流，不如走在潮流的前面。他们克隆我，他们就是赝品，俗气的就像意粉，我是原版，是真品。你临摹的是从前的我。潮流引领者，从来只有更好，风格从不受限制。”
这段话虽然狂妄，却句句在理。我们所应该做的，是不断创新，不断突破自我。现如今的文学界真的很单调。即使有好的作品，但细细一扒就会发现其中的细枝末节总会找到些许与前人类似的东西。但不可否认，这样的模仿很成功。而作为一个励志成为新一代作家的我，要做的不是迎合大众的口味，而是要使自己的口味让大众喜欢。这两者唯一的不同区别大概就是，前者是顺从，而后者是征服。
永远不要copy别人已经拥有的，勇敢创造属于自己的style。
【篇三：创新从模仿中来作文】
美国的金门大桥以建筑奇伟、气势恢宏而著称于世。在金门大桥附近有一座刻意模仿它而建造的大桥——弯曲大桥，除外观外，其高度、实用价值等均胜于金门大桥，但知名度远逊于金门大桥。原因何在？有人意味深长地说：“这就是第一和第二的区别”。区别是什么呢？金门大桥经过设计师长期思考酝酿才设计建成，具有独特风格，是创新的大桥；而弯曲大桥只不过是金门大桥的翻版，是模仿的桥。他们的造型相似，内涵却大有区别，因为模仿仅是停留在浅层次的思维活动，而创新是更高层次的思维活动，所以他更高级，更被人们重视。正是创新推动这人类社会前进。
创新需要勇气。创新需要打破原有的禁锢，需要冒风险，而模仿徘徊于别人的老路，无风险更无需勇气。开一代山水画风的张大千，少时临摹前清著名画家石涛的作品，能以假乱真，但他并不满足于这些，毅然放弃模仿别人的作品，以无穷的勇气开创了自己的山水画法，震动了画坛。如果他没有勇气，自己探索，那世上就多了一位平庸的画家，少了一位彪炳画史的巨匠。
创新更需要高度的智慧，高尔基说过第一个把少女比作鲜花的是天才，第二个则是庸才，第三个便是蠢才。的确，创新的作品总能给人以耳目一新的感觉，因为他经过了人脑思维活动，有量变到质变的飞跃，是智慧的结晶。而模仿只是浅层次的再创造，如果把创新比作撰写一篇文章的话，模仿也只是将其化为铅字，在引出几篇来而已。
但这并不是说我们要一味的排斥模仿，模仿也是一种实践活动，人们可以从模仿中获得创新的灵感找到创新的途径。但不能囿于模仿。齐白石说：“学我者也，似我者死”。这个“学”字反映出从模仿到创新的过程。“似”便是满足于模仿而不前行了。如果弯曲大桥设计者“学”而不“似”，想变世上又能多了一种奇观吧。
新事物不断涌现，我们需要模仿但更需要创新，我们放下包袱，开动机器，以自信勇气和创新的精神，修建一座真正通往美好未来的大桥！
【篇七：一封家书】
现今社会，科技发展迅速，已经很少有人写信了，可在很久之前，人们却只能用书信表达感情，更不用说身在远方，心系家乡的游子，只能用一封家书表达对家人的思念。
在这里，我也想用一封家书表孝心。虽然，我不是孤身在外的游子，也没有生活在处于过去只能用书信两地交流的时代。但我觉得，用笔写在纸上的东西更能体现感情，因为有些话是说不出口的。
妈妈：
这好像是我第一次给你写信，却以这样参赛的形式表现出来了。我知道你看不到这封信，心里有点失望又有点庆幸。我们俩个似乎都不是擅长表达感情的人，嘴里也都说不出那样煽情的话。我不知道如何写出孝心，因为我觉得这种东西写出来都是虚的，我只能写出我对您的爱和感激。
当时是其中考试完后的一两个星期后的某天，我不知道怎么了，头从早上到晚上都是疼的，但我也没怎么在意，因为我总是这样，我一喝点热水就会好的。我还记得当时是化学晚自习，我已经往厕所跑了好几次，也吐了好几次。我终于下定决心给家里打电话，给我爸打电话，得到的结果却是无人接听。当时肚子还是在一抽一抽地疼。真的，如果我不是难受到不能忍，我又怎么会往家里打电话呢。因为我知道，爸爸是不会让我轻易地请假的。后来我又给店里打电话的时候，在我想要放弃的那一刻，电话接通了，“妈……”听到你讲话的时候，我就开始哭了，我不知道为什么，那一刻我真的超级委屈，“我肚子疼，又吐，给我爸打电话，他总是不接，他之前是不会这样的，他是不是不要我了？”你说，是他电话掉了，我也不听，就在那里哭。后来请了假，我在学校门口等你，等的人都走光了，肚子又开始疼了，你还没来，又过了好久，好久，你才来。见到你的时候，我发现你的眼睛也是红的，我们两个人在车上又哭了起来，你说我爸怎么会不要我了，他那么爱你。我说，你别哭了，现在没那么疼了。我突然觉得你也没有那么强大，你也需要安静的保护和爱。
这似乎是身为一个母亲该做的事，可是我永远忘不了在校门口等到你那一刻的心情，我们抱在一起大哭时的伤心。
我感激你的突然出现，与其说这是一封家书，我更愿叫它是一封信，因为我还在家里，不知道你感受到了我的孝心吗？应该感受到我对你的爱了吧。孝是我应该做的，但我真的负你。
【篇八：痛苦转为财富】
珍惜你的痛苦，因为它可能就是你明天的财富。
种子在痛苦中萌发，婴儿在痛苦中分娩，雄鹰在痛苦中展翅。没有痛苦的残阳积如血，怎有美丽的朝晖喷薄而出？不经过痛苦的训练，体育健儿就没有领奖台上的快乐；不经过痛苦的跋涉，登山队员就体会不到红旗插上珠穆朗玛峰的喜悦！
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”只有经过痛苦的磨炼，生命的火花才会闪光发亮。痛苦其实是人生的一笔财富！就看你有没有目标。
当贝多芬耳朵失聪后，谁能想象他能谱写出《欢乐交响曲》，并自己站在台上指挥音队呢？可贝多芬做到了，因为他对生活没有失去信心，他把痛苦当作了一笔财富，用这笔财富谱写了生命的乐意。谁能相信一个看不见光明的盲人却写出了让明眼人心动的“三天光明”呢？但海伦凯勒做到了，因为她对人生没有失去激情，她把痛苦视为一笔财富，用心用手用身体去体会光明，才写出举世震惊的《假如给我三天光明》。
欢乐不是人生最好的解脱，痛苦也不是人生最大的失落。生活中总会有痛苦，总会有不如意。其实，失败者都是被自己打败，被自己的失意、麻木、无奈打败了。这不是身败，而是一种心败，调整好心态，把分数名次看淡些，将你的亮点贡献给班里，让大家喜欢你的开朗活泼，你将痛苦视为一笔财富吧！你会快乐地收获成长的硕果。
把痛苦作为一笔财富，存储进你的心底银行，你将会是精神富翁。
【篇九：考试之后】
【篇一：考试之后】
宋禹萱
“叮铃铃”，紧张的考试落下了帷幕。
瞧，我们此刻“千姿百态”有的三五成群地在一起对答案，相同时高兴，不同时紧张；有的迫不及待的下楼玩，下课时他们异常激动，还有的坐在座位上看书，这紧张的气氛也盖不住他们爱看书的品质……我呢？属于对答案的那一类。
我是和我好朋友对的，我们的心怦怦直跳，似乎这时的吵闹还能使我们听见。“选择题第四题是B还是C？”她紧张的问我，瞪着眼。“我选B。”我保持面无表情，也期待她的答案。只见她长长地松了一口气，回答：“和你一样。”看她那表情，不禁笑出声来。下几题我与她的答案也都一样，便不那么紧张了。“倒数第二题是答案是一万吗？”她轻松地问我。“我写的是一千！”我瞪大双眼，回答道。她像一只惊吓过的小兔子似的，跑到班长那儿，问她同样的题目。我还没来得及追上她，她就流着汗水跑来了，还说我对了，班长答的是一千。还好后面几题我们也都一样，这才使她的心略略放下。
“最后一题几分？”她突然问我这个，这时的她，如刚想起什么大事一样，十分紧张。“四分”答案是60。5吗？”我漫不经心地回答及问她。“我不知道！”她用力跺脚，“我没写！”连我也一惊。对答案到最后，她已经是又激动又紧张，因为她有许多错的！
期待，好期待分数出来的那天呀！
【篇二：考试之后】
陈泽鑫
从我记事开始，我经历了许多的事件，这些事中，有的让我后悔，有的让我开心，有的让我苦恼，还有人令我生气……其中有一次考试令我特别难忘。
“叮铃铃，叮铃铃……”随着清脆的下课铃声，紧张的考试终于结束了。回到了自己座位的同学们，开始了七嘴八舌的讨论着……大家一起问：“单选题第一题是不是选a？”“是的！”随着我们班的学霸自信说出答案，我在心中暗暗窃喜。但是看到别的同学表情，我变得更加开心了，我心中暗喜：哈哈，你们这些平时，自称自己是学校的优等生，还不是一到考试就现原形了！我充满希望地问：“这题是不是选b？”我心想：这题我算的可仔细了，肯定是对的！但所有同学齐声说道：“错了！这题选c。”我此刻显得十分尴尬，嘴角的微笑僵住了，手也不知道放哪里。唉，不会的吧，为了这一小题，我可是一个一个地验算了，好几遍呢，怎么会是C呢？我抱着一丝希望看向我的同桌。他微笑着将如何写出这道题的细节讲给我听，怎么样才能简便而又快速的写出那一道，看起来十分困难而又是用简单方法写出的题目。我的答案果然是错了。此时我的内心是崩溃的，恨不得再也不要看见这些同学，也丝毫没有原先听到第一题时的自信，骄傲了！
这一刻我深深地感受到了，在所有事情已经成为定局的时候，不要白白伤心，要知道答案是错的，也不能一再地伤心，而是要做到下一次，一定不错！
【篇三：考试之后】
刘镓塬
今天考完试之后，三个同学聚在一起开始讨论起来……
我也跑了过去，和他们一起讨论语文试卷答案。我们先开始讨论第一题，答案是“C”。我选的也是“C”，我高兴极了，差点跳起来。我们又赶紧讨论第二题，第二题答案应该选a。“我的选的A，我又选对啦！”我边跳边说。第二题是看拼音写词语，第一个应该是“哗哗”，而我却写成了“花花”，我有点紧张我不停地扣着桌子的拐角，可是我觉得他们的答案不对，我又去问其他人，有的人写的是“哗哗”，我听了更紧张了，听到跟我一样是花花，我紧张的心情稍微缓和了一些。可是我还是不确定，这么多人跟我写的不一样，所以我要去证实一下自己，于是我又去查书，我翻开课本打开了刚学的课文——第17课。我满心期待，可文章里确实是“哗哗”，原来是我写错了，唉，这题全对是不可能了。我有些沮丧，但还是跑到那边去对答案。有一题是这个字错了，我特别生气，特别后悔！哎呀，为什么开始我没有认真写呢？还有一题是反义词，我看成近义词了，又丢了两分，哎呀，这么简单的问题都错了，可惜了！
上课了，我看到老师，话都不敢说了，脸也羞得通红，生怕老师提到考试的事。哎，以后考试，一定要提前做好考试准备，不能考完试了再后悔！
【篇十：合作】
笔壳、笔芯与笔墨原本是非常好的朋友。可就在今天，他们不知怎么地发生了争执。
笔壳说：“要你们有什么用啊，一个瘦的跟什么似的，一个又灰不拉叽的，哪像我花花绿绿又漂亮又健壮！写出哪么多字都是我的功劳！”听了这话笔芯与笔墨都不乐意了！
笔芯说：“我哪里瘦了，我这叫苗条，没有我哪有那么多娟秀的字迹！”
笔墨说：“我这是墨色，哪像你花花绿绿，俗气。写那么多字还不都是我的功劳。”
笔壳、笔芯、笔墨都不停的说自己的好处，将功劳全揽进怀，久争不下。最后，笔壳提议，让大家分别在纸上写字，谁写的字最好，谁的功劳就最大。
大家都想要证明自己的功劳最大，不愿意服输，所以大家都积极的开始行动起来。
笔壳率先站在了纸上，他信心满满地想着：看他写出一幅好字还不闪瞎笔芯、笔墨他俩的眼！于是他开始在纸上奋力扭动着身子，准备写一幅狂草来证明自己的强大。可当他大汗淋漓的转身观看时，却发现纸上除了一些浅浅的规则的划痕什么也没有，笔壳顿时如泄了气的皮球一样，败下阵来。
笔芯为了不重蹈覆辙，在纸上小心翼翼的扭动着，可因为太瘦了，写出的仅仅是弯弯曲曲没有丝毫美感的划痕，他也不得不败下阵来。
笔墨更是糟糕，来到纸上他还没来得及扭动，便趴在纸上起不来了，成了一幅墨水图。
笔壳、笔芯、笔墨又聚在了一起，都没有了最开始的趾高气扬，信心满满。他们开始怀念曾经在一起工作中写出的漂亮的字。此时此刻他们彻底明白只有合作才能有最大的力量；只有合作才能使他们自身的价值完全发挥。