【篇一：游石牛寨】

十月三号晴空万里，阳光灿烂，我们吃过早餐，坐着王伯伯的小轿车，随爷爷奶奶一起去平江石牛寨游览。传说石牛寨是十里绝壁，百里丹霞，千年古寨，我一定要好好看一看。

接近景区了，沿途到处停满了各种各样小车，人是川流不息，真可称得上人山人海。好不容易进入了景区里面，首先我看到了一个古寨城楼上面写有石牛寨三个字，从城楼穿过我们开始了石崖的登攀（pan）。沿着一条石阶和黄土坡的道路，七弯八拐我们终于登到了山顶，一个个累得气喘吁吁，只好坐下来休息会在前进。

站在山顶放眼望处，丹霞丘峰，连绵数百千米，大小不一的石头山，有的像馒头，有的像卧狮，有的像玉佛……，主峰西部有一巨石，形如黄牛，在山环绕的中间有一座清澈（che）湖水，许多游客坐着小竹排在湖中游览。陡峭的崖壁上架设的玻璃栈道惊异无比，因时间紧张，我们选择了过玻璃吊桥这边。架设在深谷之上玻璃吊桥全长300米，垂直高度达180米，每块玻璃板厚达24毫米，双层构造，走在上面，我的心扑通扑通直跳，脚有点颤抖，好不容易走过了玻璃吊桥，我长长的舒了一口气，总算闯过了。

天色晚了，为了赶时间，我们只好坐缆车下山，离开还没看够玩够的景区，迎着星星回家了。

【篇二：老师我想对您说】

说老师是蜡烛，一点也没错，总是默默地燃烧自己，把光明留给了别人。而待到桃李芬芳时，总是露出了欣慰的笑容！老师，我想对您说——

刚刚跨进这个菁菁校园，我还是个胆小，害羞的女孩。无论什么文艺活动，我从不积极参与。更可笑的是，上课从不踊跃发言，总像个小老鼠窝在一边，老师您担任我的班主任不久，您就发现了我这个毛病。上课无论我举手还是不举手，您总是第一个叫了我的名字，刚开始几天，我是那么的不习惯，又是那么的胆小，但当我每回答一个问题后，无论是对与错，你总是给我一个如此灿烂，倍加振奋的笑容。感觉是如此微妙。于是您的笑容便成了我的动力，我的手也开始慢慢地举了起来，我的积极性也提高了，那种感觉不言而喻。

课后，您时常会开展一些朗读比赛，我的名字总是挂在您的嘴边，我的胆子就是被你这样一步一步地越挫越勇。要是没有您，就不会有今天这样活泼开朗的我。正是有了您，才使我从一个“平民”上升为宣传委员。刚您的一只大手轻轻地抚过我的额头，一股暖流流彻我的心田。

老师您曾对我说，不要把自己“藏”起来。于是我把自己最杰出的一面展现给大家。我感谢您，感谢您帮我在我的人生历史上添上了成功的一笔，使我的中学生活变得如此丰富多彩。

我想当我中学毕业后，我能自信地为中学生涯画上一个圆满的句号。而在这里您对我的帮助是永远都覆灭不了的。

老师是一座桥，架设在今天与明天之间，架设在耕耘与收获之间，架设在理想与成功之间。我们在这座桥上走过，从一个无知的少年变成一个甘于为祖国奉献的青少年：从桥上跨过，使彼岸不再遥远，让梦想成为现实。

老师，我衷心地祝愿您，祝愿您的生活幸福美满，祝愿您桃李满天下，在每年的教师节都过得舒心愉悦。

【篇三：别样的吊脚楼】

吊脚楼，顾名思义就是离开地面的楼房，是土家族独特的居住所。

吊脚楼一般在湘西地段，被称为“活化石”。与他同样是“活化石”的还有大熊猫、中华鲟、银杏树。这四样“民族瑰宝”经历了历史的变革，成功保存到了今天。现在仍然兴旺，不曾衰败。关于吊脚楼的来历，还有一个有趣的故事：传说多年以前，土家族的居住地经常发大水，并且地面很潮湿，大禹看到后，想尽办法把土家族的住所往上抬，于是，吊脚楼就这样被大禹发明出来了。

至于吊脚楼的搭建方法，是先用竹子或者木头搭建一个空中平台，然后搭建四壁，最后搭建房顶。主体完成后，再把里面装饰一下，一个完美的家就诞生了。

吊脚楼上可以住人，楼下还可以养各种动物，最大化的利用了空间。并且，吊脚楼可以架设在各种普通房子都无法架设的地方，吊脚楼用的都是原生态材料，在房间里找不到一根钉子、一点水泥、一滴油漆，不会对人有任何伤害。

暑假，我有幸看到了真正的吊脚楼。抚摸着搭建它的竹子，我真想让所有人都来看一看，感受一下我们巴楚文化的博大精深。

土家族的吊脚楼是宜昌独特的风俗之一。土家族还有很多有趣的风俗，等着你来发现哟！

【篇四：生命的天桥】

钱能买来药品，但他买不来健康；钱能买来房子，但他买不来幸福；钱能买来享乐，但他卖不来生命。

宇宙创造了万物，养育了生命。那我们何曾想过，生命能用来干什么？生命价值多少？

终于，在一群蚂蚁身上，我找到了答案。

记得有这样的一个故事。夏天的一个下午，小A在后院乘凉，不经意间，小A瞥见了树干上来来往往的蚂蚁，它们好像在搬运着什么东西。小A突发奇想，在树干上涂上胶水，会怎么样？于是，小A在蚂蚁的必经之路上涂上大约5厘米的胶水。然后，站在一旁，等着好戏的开幕。

果然，几只愚蠢的蚂蚁踏上了“胶水河”，它们在挣扎着，挣扎着……终于，几只蚂蚁侥幸逃命，但却缺胳膊少腿，伤痕累累了，有两只，永远长眠在了“胶水河”。

后面的蚂蚁怔住了，不知该怎么办，在树干上爬来爬去。然而，这些小生灵却从未想过改道。一会儿，蚂蚁们都返了回去，树干上只剩下那两只死去的蚂蚁的躯体。

原以为，就这样结束。不料，五分钟后，树干上又重新出现了蚂蚁。他们排成长长的一队，向“胶水河”挺进。不同的是每只蚂蚁都衔了一颗小小的沙粒。一粒，两粒，三粒……蚂蚁们都把衔来的沙粒放在“胶水河”上，后面的一只蚂蚁踩在前一只蚂蚁放好的沙粒上，把自己的沙粒往前放，然后再返回去衔新的沙粒。没多大一会儿，“胶水河”上出现了一条细细的黄色的线。之后，蚂蚁又整齐的排成一队，小心翼翼地通过“胶水河”。

读完这个故事，我怔住了，蚂蚁竟这样克服了天险，实在是不可思议。我想，即使他们眼前出现的是水潭，甚至是汪洋大海，他们也会架设一条生命的天桥一步一步脚踏实地的走过去。

古人咏梅“梅花香自苦寒来”；赞荷之“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；叹菊之“傲雪凌霜，百折不挠”。这是为何？因为植物为我们人类作出了典范，它们不惧恶劣的环境，努力让生命活出意义，绽发出光芒，这也正是我们中华民族千百年来崇尚和传承的精神。

现在我要回答那个问题了：我们要用有限的生命活出无限的光彩，生命无价。

我们努力也架设一条生命的天桥吧，一头连着现在，一头连着美好的未来。