童若楠相关作文

【篇一:神秘礼物】

“昨天的时候初次见面,老师也没有给你们准备礼物,今天,我特地准备了一份。”老师站在黑板前微笑地说着。

透过老师的眼神,我看见了她目前的心理:眼睛不停眨,拿的礼物一定不好!随后老师悠然地走出教室,在教室门口的书架上拿起一个方框书架大小的盒子,盒子在老师拿起的瞬间“扑通”的一声、我一下子意识到,里面东西肯定不太小。为了不让箱子内的物品发出声音,老师故意将脚步放得很慢;头望着箱子内部仔细看着那个东西,一会儿眼神又悄悄地看看我们,我一下子明白,老师马上就要问我们盒子里的东西了。

“猜猜里面是什么?”老师鬼笑着望着我们,一位同学二话不说,一跃而起,将脖子抬得老高,眼睛朝里面望去,老师似乎早已预料到了,盒子朝过一移,一脸严肃地说∶‘’给你们点提示,听好了!它有毛,会动……“兔子!”“猫!”几位同学一跃而起,喊出它们心里所想的,我想起刚刚沙发上的一只毛绒老鼠,于是兴奋地喊了出来。老师笑着摇了摇头。说谁将刚才的情形描写的细致,她就给谁看!我拿起作文本就写,此时此刻,我盼望我可以在五分钟之内写出500字去征服老师,上去看一看究竟。

恭喜远舟同学胜出了!老师用欣赏的目光望着他,远舟同学一脸兴奋,他怎么也没想到自己竟然得到老师的认可。他站起来准备向盒子走去,老师拉住他,给了一个警告;看时闭口不言,看后打死不说。远舟坚定地点了点头。

只见老师与刚才一样抱起她心爱的盒子,远舟刚冲上去抬起头,老师就开始笑地合不拢嘴,眼泪都溢了出来。远舟抬头一看,顿时哈哈大笑,不知为什么,我好奇心更强了,我也想飞起来把盒子一把抱走…。…

第二轮轮到我了,哈哈,还真是长着毛,当我看到的那一眼简直笑哭了,果真不是什么好玩意儿,此时此刻,我可以想起远舟看到后的表情。怪不得笑得前仰后合,都合不拢嘴了。我的老师还真是厉害哈哈哈……说真的,看前满心期望,看后彻底绝望。我估计一会剩下的三个人看后会和我一样。

万万没想到。第三轮的童若楠为看这都拼命了,老师让我选人,只有她写到我所想到的了,当然选择她了,与刚才一样,当她看了以后,一脸无奈,可还是捂嘴笑着.此时的童若楠已经无语了……

只剩俩人了,老师说名额有限不让他们看了。他俩一个比一个失望,眼看着子睿都想哭了,仁慈的老师还是让他们看了。他们看了后也都哈哈大笑起来。看来老师还真会玩呀,神秘的“礼物”玩翻了五个人。

虽然这个“礼物”出乎预料、可是给了我们很大的欢乐!它就像一位相声演员,又如一个幽默的小丑,使我们乐翻天了,让我们活力四射,我喜欢这个神秘的礼物!

【篇二:神秘的礼物】

老师说要送给我们一件礼物,大家立刻兴奋起来了,猜着老师要送我们什么东西。只见老师双手托着一个箱子,脸上还带着诡异的笑容,一股不祥的预感涌上我的心头,不会是什么活着的东西吧?同学们都嚷嚷着要看。老师故作神秘地说:“你们猜一猜这里面是什么,给你们一点提示,听好了,它有毛,是活的。”同学们都猜了起来,有猜猫的,有猜狗的,经过我的“慎重”思考后,我猜了兔子,老师又问了是什么颜色,我说白色。我真想赶紧抢过箱子看一下到底是什么东西。

经过第一轮的写作训练比赛,我胜出了,于是老师让我去看,我心里甭提有多兴奋啊,脸上的表情也灿烂起来。哈哈,我终于可以一探那礼物的真相了!老师把箱子抱着,我迫不及待地走上去,把头伸到里面看了一眼,这一看不打紧,我就像喝了刺激神经的药一样,禁不住哈哈大笑起来:它真的是有毛的、活的还会笑的东西!看着我的样子,其他同学急得像热锅上的蚂蚁,回纷纷问我是什么东西,想从我嘴中套出情报,我心里铭记着老师重复多遍的话,“看时闭口不言,看后保守秘密”,便笑而不语,头摇的跟拨浪鼓似的。

第二轮的比拼后,罗成杰同学胜出了。只见老师抱着箱子,哼着激动人心的曲调走上来了!罗成杰激动难耐,迈着步子紧跟着老师。他一定是激动极了,都依着黑板才站得起来。老师笑着说:“我可以让你看两眼,并且还要遵守刚才的话哦!”罗成杰点了点头。我十分想看到罗成杰看到那神秘礼物时的表情,他肯定比我反应还激烈!只见老师把箱子一倾斜,罗成杰看了一下,可是他一定是被吓到了,和我一样,捂住嘴不停地笑。老师让他多看几眼,他忙推着箱子连连摇手,他一定也知道我刚才为什么那样笑了,真的很好笑啊!

最后一轮童若楠胜出了,她见老师抱着箱子向她走去,她好像怕箱子里的东西突然要跳出来咬她一口似的,连连后退,最后还是经不住诱惑,鼓起勇气把头探了过去,定眼一看,直接就笑喷了。

还有两位同学没有看,老师说名额有限,他们不能看了。他们沮丧着脸,很失望很难受,郭子睿说他都要哭了。老师就发话了:“我今天破例一次,让你们都看一下。”他俩看完后,也都笑得合不拢嘴。

这件礼物可以用“看前满心期待,看后心灰意冷”来形容啊,但它真是一个神秘的礼物啊!

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