【篇一：啥是佩奇观后感】
晚上，妈妈给我看了一段视频，叫《啥是佩奇》。大家应该都知道什么是佩奇，下面我来讲讲这个故事吧。
快过年了，一个老爷爷给他儿子打电话，问：“啥时候回来过年啊？需要准备什么吗？”是孙女天天接的电话，只说了“佩奇”电话就断了。老爷爷不知道什么是佩奇，于是四处打听。
老爷爷查了字典，查到了佩戴，配饰……可就是没有佩奇。
老爷爷又发了广播，大声问：“什么是佩奇？”得到的答案五花八门：佩奇是一盘棋子，佩奇牌的护发素，还有一个叫张佩奇的人。可是老爷爷知道这些都不是孙女想要的。
晚上，老爷爷和他的伙伴们吃饭，终于在老三媳妇那里得到了答案：佩奇是一只红色的小猪。回到家，老爷爷拿了一把刷子，想把猪刷成红色，可是猪也不让染啊！老爷爷又去问老三媳妇，她说：“佩奇是假的猪，是动画片里的猪。”于是老爷爷在老三媳妇的指点下做了一只佩奇鼓风机。
年夜饭上，老爷爷一一把准备的东西拿了出来：蘑菇，枣，核桃，最后是天天的宝贝礼物，一只小猪佩奇鼓风机。大家都愣住了，一会儿又都笑了。
最终老爷爷在电影里看到了佩奇。我觉得佩奇不止是一只猪，也象征着爱，是爷爷对孩子们无私的付出。
【篇二：种吊兰】
周六，我看见我家的大吊兰上挂出了一颗小吊兰。那叶子绿的像马上就要滴出水来似的，叶片下还挂出几根毛茸茸的须，就好像少女的耳环，微风一吹晃来晃去，就好像在像我炫耀她那美丽的配饰。对了，植树节就快到了，不如我把它剪下来，种到院子里去吧。
说干就干，我带着铲子、营养土和刚刚剪下来的吊兰苗来到了院子。我先找了一块泥土比较松软、湿润的地方挖一个小洞，中间但凡有小碎石啊垃圾什么的都挑掉。挖了差不多有一只手掌那么深的小洞，再把营养土铺在洞里。然后，再小心翼翼的把吊兰苗放在挖出来的洞中间，四周再放一点营养土，最后把松软的泥土填满整个洞。这样，吊兰就算种好了。
看着刚刚种好的小吊兰，虽然她在院子里还是那么形单影只，但是我希望你过不了多久，能长的和吊兰妈妈一样强壮。到那个时候，你新长出来的每根叶片上面都能挂上美丽的耳环，而且一直一直的繁衍下去。我还希望你长大后，能把整个院子都装扮成生机勃勃的吊兰院子。
看，又有邻居家小孩出来植树了，让我们一起动手，让家更美，让我们地球上的植物多一点，再多一点吧！
【篇三：介绍人民公园】
早上我来人民公园晨跑，却被这美丽的景色迷住了。
从北门进来，两侧是一些宣传标语牌，上面写着保护环境靠大家。宣传标语牌前面是一个个正方形立体花坛，里面种着，黄色和粉色的花。
再往前走，是一条宽阔的水泥方格，路侧边同样种着花花草草，这些花花草草非常低，可以说是一个配饰，给什么当配饰呢？当然是树啦，树要比花草高，树是圆嘟嘟的蘑菇形的。
继续往前走，就走到了圆形花坛那边了，花坛那儿立着一个铁灰色的架子，挂着六个大灯笼，非常显眼，灯笼下面是一个大石头，上面刻着人民公园四个大字，大字周围是五颜六色的花朵，显得十分漂亮。
站在花坛这儿就能看见人工湖了，我们一起去人工湖看一下吧！清澈的湖像一块明亮的镜子，湖旁边的树都倒映在水中，非常美丽。湖面上漂着几条船，又给湖增添了一份美景。
湖旁边有一条小小的石头路，路是通往假山的路，于是我沿着这条路向前走，走到半中间，有一个台阶，我走下台阶，继续向前走，前面是一个湖中小亭，里面有唱戏的，唱歌的……
假山的尽头有条石头台阶，是通往假山上面的小亭子的路，上了最高的小亭子里，非常清爽，有的人大声聊天，有的人在唱戏，有的人在吹凉风。
在这美丽的景色里飘游着，一直看到九点，我才恋恋不舍地离开了人民公园。
【篇四：我爱绘画】
每个人都有自己的爱好与特长，我最爱的就是绘画，因为，绘画给我带来了无穷无尽的快乐。
从小班学画算起，到现在我画画已有七年之久。第一天上课，当我兴高采烈地带着绘画工具来到教室时，我觉得一切都是那么新奇。老师给我们上的第一堂课是缤纷的花朵。我用五颜六色的蜡笔画出一朵朵花儿。当时，我认为我画得不错，却被老师评论画得像一只大花猫似的。我忍不住泪如雨下，心里真有点讨厌这个老师。但转念一想：我的确画得不太好，老师指出我的不足，其实是在帮助我。我擦干眼泪，开始重新创作。果然，只要认真，就能画好。当老师看到我的新作品时，不禁拍手叫好：“三岁小孩，能画出这样的水平，真是毕加索与达芬奇的化身！”听到这话，甭提我有多开心了。
一次，我突发奇想：我一直画的是生物，从来不敢挑战人物这个角色，为什么不试一试呢？说画就画。我想，应该挑战一下难度高的，于是我画了一个女侦探。先描外形、身材、服装、配饰，再画五官。我认为已经挺不错了，可妈妈却指出我画中的几处不妥之处：“你看看，腿越来越细，最后都成针尖了。还有，女侦探应该着装整洁，头发画得太凌乱，一副睡眼惺忪的模样，这些都要重新思考。”我按照妈妈提的建议，皱着眉头，有时工笔细描，有时挥笔速写，阴影与光线逐一呈现，终于画出了满意的作品。“改得很不错哦！”妈妈在一旁赞叹道。
每个人都有自己想象的奇幻空间，我用绘画诉说着自己的心声。