【篇一：六年级围绕中心意思写作文】

寻

蚂蚁在暴风雨中向前奔走，是为了寻找一个家；蝴蝶在空中翩翩起舞，是为了寻找一朵花；风筝在空中俯视，是为了寻找属于它的人生。而我们一生忙碌，又是为了寻找什么呢？

那天晚上，寒风呼啸。不经意间，冷风穿过窗户缝隙乘虚而入，房子里就像一个冰窖，似乎将一杯水倒在地上都会结成冰。“我先去洗澡了。”妈妈边走边说。屋外，黑色的夜空，像被墨水染过一样，只听见风怒吼着，零下十几度的气温让这个冬天格外的寒冷。

我正在做作业，一幅画面在我的眼前闪过。以往的冬天，我每次洗澡时，妈妈总是要抢在我前面洗，为此我很是不解，甚至还有些不悦。可当我进去时，一阵阵暖气向我扑来，镜子上已经看不清脸了，房间里烟雾缭绕，像开了空调一般温暖，我感觉寒冷的冬季即将过去，温暖的春天仿佛到来了。屋外“呼呼”的风声似乎也已经停下。

一个喷嚏声，将我从回忆里拉回了现实，我走进卫生间，暖气迎面而来。走出卫生间的那一刻我似乎已经明白了。

都说，母爱如海，父爱如山。

“十点了，快去睡觉吧！“不行，我作业还没做完。”我回答道。“来，喝一杯牛奶吧！”爸爸一边说一边把牛奶递给我。“谢谢。”我手中端着热乎乎的牛奶，喝了一口，我感觉喝下的不是牛奶，而是满满的爱。灯光照在爸爸脸上，头发已经掉了许多，脸上的皱纹可以清楚的看见。夜深了，我躺在床上，一滴眼泪流过脸颊。我在心里默默说道：谢谢您，爸爸！

人的一生都在忙碌中过去，大概就是为了寻找爱吧。

【篇二：亲爱的笨笨猪读后感】

《亲爱的笨笨猪》是长篇童话故事，主要讲了一只小猪和它的小伙伴们之间发生的故事。我喜欢书中的笨笨猪，因为它心地善良、乐于助人，所以和大家都成为了非常好的朋友。

我喜欢看《笨笨猪打呼噜》这个故事。笨笨猪有个毛病，睡觉打呼噜很响，像打雷一样。

有一次，笨笨猪和小伙伴们约好了去飞龙山看日出，来到了山顶的小木屋，大家都在一个房间里睡觉，笨笨猪一路上背着很多东西非常累，它想睡觉又怕打扰到大家休息，于是拿出带来的安眠药想让小伙伴们吃了，然后再去睡觉。大家非常不情愿地吃完了，都沉沉睡去，后来笨笨猪再也坚持不住睡着了。它打呼的声音真是太响了，大家都以为是打雷了，最后大家商量决定把笨笨猪抬到门外去睡。

饥饿的大灰狼来了，小伙伴们还在睡梦中，它想悄悄吃掉小兔子，但是当它靠近小木屋时居然被笨笨猪大大的喷嚏声给吓到了，伙伴们也被惊醒了，出来看到狼被吓得滚下了山，大家都得救了，小伙伴都非常感谢笨笨猪，抢着向笨笨猪道歉，最后它们在一起看了美丽的日出。

我还看了《天冷要盖房》、《请到欢乐村庄来》……其实笨笨猪一点都不笨，它喜欢帮助、关心别人，虽然它经常闹出很多的笑话，但是我看到了他和伙伴们之间的友谊。我要向它学习，做个善良快乐的人，还要把快乐送给他人，让快乐永远伴随着我们每一天。

这本书不仅给我带来了欢笑，还让我懂得了与人为善的道理。

【篇三：藏在母亲内心深处的爱】

今天对我而言，不亚于晴天霹雳，因为我妈妈发高烧，而且烧到了40度。所以出门前，病重的妈妈只能千叮呤万嘱咐要我带把伞。可我一心担忧妈妈的病情，居然忘了带伞。

“天有不测风云”放学在即，雷公公却打起鼓来，雨珠顽皮得像一堆黄豆被洒下来，风婆婆打开扇子把凉爽的风扇过来。我没有带伞，无限沮丧，落寞地望着窗外的雨帘，雨越下越大，似乎没有停息的想法。同学们早已被接走，偌大的教室只剩下我。谁会来接我呢？

爸爸？不！他太忙了。

奶奶？不！她腿脚不方便。

妈妈？不！她发了高烧。

我渐渐开始绝望。就在我自言自语时，一个熟悉的身影出现在窗外的雨帘中。

啊！这身躯如此憔悴，她右摇左摆似乎一口气就能把她吹倒，风已经把她的头发吹得两七八糟，脸已经没有血色了，是妈妈！

我马上跑下楼冲进雨中，向她奔去。她张开手迎接我，我紧紧抱着妈妈，眼角湿润了，喉咙似乎硬着什么。妈妈皱起眉头微笑地用手抚摸着我的头，用沙哑的声音说：“孩子，让你久等了！”

在回家的路上，我问妈妈：“今天，你发高烧，为什么还要来接我呢？”妈妈没有回答，只是用那坚强而又疲惫的眼睛望着我。雨也簇拥着我们似乎越来越温柔了，是否它也懂得了这段浓浓的情？

回到家中，我的背有点湿，可妈妈却全身都湿透了，一回到家妈妈先拿一块干毛巾，给我抹干，才去换衣服。夜晚，我辗转反侧睡不着，因为妈妈的房间传来一个又一个喷嚏声，我的眼泪喷薄而出，虽然母爱没有父爱那么伟岸，但母爱往往体现在你需要的时候，感动着你，温暖着你。