【篇一：“非同寻常”的春节】

要说起2016年的这个春节，我过得可真是“非同寻常”呀，要说奇怪也不奇怪，要说不奇怪，它还真是有点奇怪。今年的春节，我是在爸爸的老家扎兰屯市成吉思汗镇度过的，我这么说，你一定觉得，这有什么好奇怪的？但是，这可是我第一次在老家过年啊！第一次陪八十多岁的太奶奶过年！下面，我就讲讲我的“奇遇记”吧！

做为一个正宗的吃货，应该先从“吃”入手。说起吃，我还真是现在还流口水呢，先说柚子吧，平常我在家吃的柚子会有些苦，有时还会有些酸，可是，在老家那边吃的柚子不仅不苦，而且还特别甜。再说说我大姑奶奶包的饺子，皮薄馅厚，咬一口，嗯，真好吃！还有大姑爷爷做的拔丝红薯，里面甜甜的红薯，外面是可口的糖，简直是吃完一块儿还想吃！而且，在老家每顿饭都有二十几口人在一起吃饭呢！

说完了可口的饭菜，我们来讲讲风景吧！风景也没有特别好，就是天特别蓝、特别高。尤其一到晚上，天上还有很多很多一闪一闪的星星呢！穿着厚厚的棉鞋踩在松软的雪地里，感觉自己一下子放松了许多。

成吉思汗镇，你虽然冷，虽然小，但我爱你那颗热情的心！

【篇二：非同寻常的球赛】

我曾参加过各种各样的比赛，也没少拿奖品奖状。但这一切，随着时间的推移都已渐渐淡忘。唯有那一次与姑妈非正式的切磋，却令我至今难忘。

那天，姑妈带我和姐姐到体育馆玩。路上，姑妈笑着对我说：“天石，听说你羽毛球进步很快，敢不敢和姑妈比试比试？”这可是我求之不得的。这段时间我和姐姐打球屡屡获胜，听说姑妈是他们学校代表队的，很想和她比比高低，可是又不好开口。今天她主动提出来，岂不是正中下怀？但是我嘴上还是谦虚了一下，“你可要让着我哟！”

进了体育馆我们稍作准备，便开始比赛。姐姐当裁判，上来几球，我觉得姑妈打得也很平常，既没有威猛的扣杀，也没有刁钻的吊球，唯一是我佩服的是球落点总是那么精准。那球忽前忽后，忽左忽右，在你的周边飞舞，仿佛鬼使神差一般。我也不敢有丝毫懈怠，拿出我的看家本领，躲闪腾挪，左推右档，将球一一挡了回去。如此你来我往，有时多则三、四十个回合，以至姐姐也不禁鼓起掌来。我正心中得意，突然姑妈纵身一跳，抡起右臂。“远程扣杀”我心中迅速闪过这个念头，连退几步，准备接球。可我什么也没等到，定睛看时，只见姑妈手腕轻轻一抖，那球便在网前缓缓落了下来。“假动作”我连呼上当。可是，不上当又能怎样？防不胜防。至少当时我这么认为。很快，上半场比赛结束，13：21，我以较大分差告败。

中间休息时，姑妈见我有些沮丧，说：“别泄气呀，主动出击，中间翻盘，也未可知，”一句话提醒了我。是啊，被动挨打怎能获胜！但又一想，主动出击是要靠实力的，我和姑妈实力上有一定差距，要想变被动为主动，谈何容易！但又转念一想，虽然如此，可我也有长处，姑妈也有短处呀，以己之长，攻敌之短……想到这里，我心中主意已定。

下半场比赛开始。我按照事先想好的方法“长短吊”去打，我想让姑妈来往奔跑，消耗体力，这样我才有反击的机会。然而，姑妈毕竟是专业选手，一直都能从容不迫的应对，看到姑妈如此顽强，我快要放弃了。就在这时，我脑海里闪现出一幅幅画面：解放军叔叔抗洪救灾，攀越珠峰的登山队员，南极探险的科学工作者……和他们相比，我这点困难算得了什么？再说，“长短吊”虽然没有达到我预期的效果，但是在一定程度上还是遏制了姑妈进攻的势头，再坚持一下，会出现转机的。心里想着，手上的动作也不觉加快了。这一招果然见效，不大一会儿，姑妈气喘吁吁。18：21，下半场比赛我还是输了，但是我很满足。

回家的路上，姑妈问我：“天石，你今天进步很快，你知道为什么吗？”我说：“第二场是姑妈跑不动了。”姑妈说：“表面上是这样的，但关键是你抓住了我的短板，发挥自己的优长，这才变被动为主动，最终扭转了局面。”

这场比赛已经过去很久，但我仍时时记起，因为它使我受益匪浅。

【篇三：2020的春天，我们的网课】

今年的三月，少了点喧嚣，多了点寂寥。北京的长城历经多年的磨难，如今也只能远远观望；武大的樱花由盛放走向凋落，也无人前去欣赏；荆州的古城历史流传至今，现也少了人间烟火。今年的春天最不像春天，也最像春天，因为看似寂寥的春色下，也暗潮汹涌。

今年的春天，只剩下了欣赏夜色的资格。

不知道多久没出门了，即使下楼也是在小区附近匆匆走过。有时候想想，真的怀念以前在清晨温暖的路灯下去上学的那段路。那是不用戴着口罩，肆意呼吸着朦胧空气的踏实，也是一种脚踏实地的安心。坐在窗前望着空旷的马路，我突然想起余秋雨先生在他的作品中所写的一段话：一个朝代，总是以一群强者英武的雄姿开头，而打下最后一个句点的，却常常是一些文质彬彬的凄怨灵魂。或许这句话与现在的情况并不符合，但每每待在家中眺望夜晚的城市时，脑中便隐隐浮现，挥之不去。

在这个难忘的春天，不一样的三月中，平凡的他们为这样的景色做衬托，他们贯彻实行了“线上教学”，从早上的早读；到白天的上课；再到晚上的答疑课，一天的时间安排得满满当当。虽然在家学习不如在教室的面对面教学，但效率丝毫不亚于在学校时的状态。

当然，一开始我的状态也不是很好，作息不是特别规律，因为在寒假的“安乐窝”里待得太久了。“线上教学”刚开始时我还不是特别适应，总是忙手忙脚地对待老师的作业；有时因为晚上睡得太晚了，第二天起得比较晚，此时已经有许多同学上传作业了，我就懊悔不已。后来，我慢慢养成了好习惯，努力及时完成作业。

虽然见不到老师，但是隔着屏幕，我依然能够感受到老师的耐心、认真和敬业。每次老师布置任务让我们完成时，都不会遗忘一句：“有不会的可以问老师。”同学们也都积极回应，真可谓是学生乐于学习，老师寓教于乐。

老师每次讲题时都是那么有耐心，每次叮嘱难点、易错点时都是那么细腻不肯放过一个小细节，对待同学的错题也都及时指出从不放纵。从老师的认真中我感受到仿佛眼前不再是一个冰冷的屏幕，而是老师们一张张熟悉的脸。

“线上教学”不仅仅让我们体验到正常上课时的感受，也给足了学生查漏补缺的机会，给了自律的学生一个弯道超车的机会。

在这个非同寻常的假期，非同寻常地学习，也有非同寻常的收获。眨眼间，假期已经到了末尾，这场战役也已经进入了最后的阻击战，希望在春暖花开之时，我们能够坐在教室里安安静静地学习，希望在鸟语花香之时，山河无恙，你我平安。