【篇一：把一个人的特点写具体】

大忽悠

在这个学校里，有一个大忽悠——武大忽悠，他的忽悠技巧可是数一数二的。

他成天自己创造诗句、格言，往黑板上写，让我们每天这样做，他每天都在举行各种各样的活动，为了激励我们踊跃参加，他还拿“优”作诱饵，于是，我们就上钩了。

名师出高徒，大忽悠不甘寂寞，他把我们七年一、二班的学生变成了小忽悠，每天让我们和他一样出去忽悠推销我们写的作文。这些小忽悠便开始涌现江湖了，还真创造出了不凡的业绩。我时常想：败家大忽悠，不教点儿好东西。

武大忽悠不是真的大忽悠，而是我们的导师。他让我们参加活动，是想让我们全面发展。让我们去推销，是在锻炼我们的办事能力和口语表达能力，他做的一切都是以对我们的未来有好处为原则的，我们要感谢他。

我有一种担心，他以后退休了，就没有学生陪他忽悠了，他会孤独，以后就没乐子了。因此，我想在有钱时一定建一个老人俱乐部，免费让老人到这儿来玩，让老武头当部长，他就可以和老人们一起下棋，一起聊天，一起跳那四首最熟悉的广场舞，让老武头和老人们开心快乐，不会孤独无聊。

今天的“大忽悠”，明天的“老武头”，今天他为我们着想，明天我们为他着想。

老武头，你好！大忽悠，你更好！