【篇一：答案】

“为什么！谁能给我一个答案！为什么书法这么难？”我望着眼前写的一张张难以入目的书法作品，越想越气愤，于是一把将其搓成一团，撕了个粉碎。然后我一脸懊恼地瘫坐在椅子上。在我上幼儿园时，母亲和其他家长一样，抱着望子成龙的心态，给我报名了书法课。为的是能让我长大以后有一技之长，培养我的兴趣爱好，我便走上了书法这条看似简单的道路。

我的老师是一名经验丰富的老教师。他从拿毛笔的姿势教起，从一笔一画开始，循循善诱地教导我。我度过了学书法的初始阶段，但是学了三四年后，书法水平固定在了一个层次，丝毫难以取得更大的进步。为此，我苦恼不已，一直找不到困扰我的答案。

终于，我想到了那两个使无数人胆怯的字—放弃。是不是，我现在知难而退还来得及，这有可能在另一条适合我的道路上发展起来？带着这个疑问，我鼓起了勇气，来到了老师那里。

面对老师，我坦然地讲述了我现在的困境，以及我那懦弱的想法。老师自始至终背对着我，耐心地听完了我的诉苦。他突然朗声大笑起来，随着转过身，抓住我的双肩：“你太令我失望了！学习书法本身就是一个漫长的过程，难道你以为不需努力，不用勤学苦练就能轻易成功，成为像王羲之那样的大书法家？”突然，他的瞳孔深处爆出一道精光，那里蕴含着他对我的期盼和希望，老师紧紧地盯着我：“我虽然无法告诉你一个答案，但我想送给你一句话—有些路只能一个人走，其中需要极大的毅力。孩子，你的路还长。自己去寻找答案吧！莫要放弃啊！”

回到家中，老师那铿锵有力的话语在我耳边一直回荡。我细细揣摩老师的话，终于悟出了困扰我已久的那个答案：学习书法，最重要的是拥有一颗永不言弃的恒心，世上无难事，只怕有心人。凡事经过不懈的努力，都会成功的。一定要耐得住寂寞，不能辜负了自己！我顿时犹如拨开了云雾，见到了晴天，心中的问题释然了。

我回到书法桌前，望着老师那行云流水的范字，重新拿起了笔。手中的毛笔似乎也比以往要轻了许多。我将毛笔蘸足了墨汁，在宣纸上挥洒起来……

【篇二：什么即景】

今天，我坐在窗边的书法桌上面做着今天的作业。有一数学题目把我给难住了，于是，我就坐在那发呆，突然，我正好看见窗外的那一座石城山，“啊！这情景真是太美景了啦”！

刚刚开始的时候，我没有在意外面的景色，当时还没有出现一丝丝的美景，后来，我发现山上出现了一丝丝的微光，那一丝丝的微光却把我的注意力像磁铁在吸着一个小钉子一样吸了过去。那一丝的微光和那石城山一起看，微光好像是太空中明亮的星，十分明亮，像是一颗小小的火苗，给人们一丝光明和希望，像是大海中的一盏明亮指海路的'灯，给在海上迷失了方向的船照亮了它们来时候的路……

过了一会儿，石城山上的灯火又亮了许多，微光也不再是那一丝丝微光了，它们变得更加的明亮了。虽然它没有全部灯光都亮起，但是那光是那么的亲切，那么的温柔，让人们觉得温暖。

又过了好一会儿，山上的灯火全部亮了起来。我又不禁地感叹道“这美得无法形容了”！那灯火好像一条金黄色的、闪闪发光的、活灵活现的神龙啊！它是那么的宏伟、壮观，给人们一种不可以侵犯的威严，真是美丽得无语伦比啊！

“啊！好痛”我叫道，原来我在发呆时，老妈本想来看看我的作业情况，可是发现我在发呆，被她打了一下头。