【篇一：假笑与微笑】

在笑王国里，假笑与微笑这一对死对头又吵得不可开交，他们在为谁的用处更大吵开了，他们决定去人间比一比。

假笑带着一大包假笑出发了。他先来到了学校，给了一位正在等孩子放学的妈妈贴了一张“假笑”，那位妈妈立即假笑起来。这时，微笑也赶到了，看到被贴上假笑的妈妈，她在期待着孩子的到来。

如同天使一般的孩子拿着试卷走出了学校的大门口，“妈妈！”孩子兴奋地搂住了妈妈，“我考了99分，全班第一！”就在这时，微笑给了孩子的母亲一张“微笑”，那位母亲撕掉了“假笑”，换上了真正的微笑。微笑有一点沾沾自喜了。

假笑很不服气，要再和微笑比拼。他们两一起来到了一家饭店里。

假笑走到服务员跟前，给她贴了一张“假笑”，服务员的嘴不由自主地笑了起来，“太好了，真正的微笑太累了，用假笑最方便了，以后都用假笑上班！”服务员想着。微笑看到了，急忙给她换了一张微笑，服务员想都不想，就把微笑撕得粉碎。

微笑在这一轮中败了，假笑很得意。微笑非常疑惑：为什么人们都不喜欢发自内心的微笑，却偏爱虚伪的假笑呢？

为了找到原因，微笑问了假笑，假笑说：“人们并不是不会微笑，只是人们对微笑的态度不同，你和我来就知道了。”

假笑带着微笑在路边的一个小水果摊停下了，这时，凑巧有一个小女孩来买水果，摊主立即露出了假笑。假笑对微笑说：“在人类的世界里，人们的心思是不可猜测的。人们为了自己的利益却放弃了自己的道理和良心，无论多么诚实的人，他也会露出假笑。”微笑看着摊主假惺惺地说：“小姑娘，这苹果很甜的，看在你是小孩子的份上，5元就行了。”假笑无可奈何地说：“微笑时，人们是发自内心的，但是随着时间的推移或某些原因，使人们失去了微笑的‘功能’，人们开始不像原来那么纯洁，假笑成了人们的工具之一。”

微笑这才明白，假笑并不是人们想拥有的，只是人们不得不使用假笑，久而久之，人们失去了微笑。微笑受到了假笑的启发，变得和假笑一样懂得人间人们的情感。微笑还是微笑，只是人们不像以前那么纯洁，人是会变的，人心也会变。并不是微笑少了，而是人们对微笑的理解、用处少了。

在笑的王国里，微笑和假笑不再吵架，它们已经变得麻木。不再因为人类的感情发生纠缠，它们懂得人们的心理，成了王国里最好的兄弟。然而，在人间，谁也没有想到，微笑和假笑会成为兄弟……

【篇二：可爱的老师】

看，那位站在讲台上侃侃而谈的“大美女”是谁？那位俏皮地吐吐舌头的人又是谁？哈哈，猜不到吧，她就是我们班的语文老师：郑老师！

当她和我们第一次见面的时候，我就被她迷住了：她那高高的，苗条的身子，白皙的皮肤和一双炯炯有神的大眼睛，怎能叫人不喜欢呢？没过多久，有些同学就开始窃窃私语：“真是一个会搭配的老师呀！”您可别不信，只要瞧瞧她就一清二楚了：纤细苗条的身子，精致的脸蛋，和那宽松的衣裳搭配得天衣无缝，连时尚大师站在她身旁都像一个装饰品。顷刻间，我长舒了一口气：“看样子就是一个温柔和蔼的老师。”果然，不出我所料，郑老师不仅是一位温柔的老师，还是一位幽默的老师。每次上课，都和我们打成一片，哪里有她，哪里就有欢声笑语。可是，倘若你跟她相处久了，你就会发现，她会的不只是“温柔”和“幽默”这两招。她管起小孩来也是头头是道，方法简直是不计其数呢！那我们就来看看郑老师有哪些秘密绝招吧！

绝招一：假装友善法

上课不认真听讲和不做作业的小孩是让老师最头疼的。有的老师拿他们一筹莫展，束手无策；有的老师如“发了疯”的狮子一般对他们又吼又叫，声音大得都可以把聋子吵到受不了。而郑老师却有自己独特的一招——假装友善：一次上课，我们正津津有味的咀嚼着课文，正讲到节骨眼上的时候，郑老师突然停了下来，眼睛死死地盯住一处角落，我们顺着她的目光看过去：原来是蔡蔡同学在玩纸牌呢！玩得那叫一个投入啊！同学们想笑又不敢笑出声，都暗自等着看好戏。果然，郑老师带着假笑一步步向他逼近，但可怜的蔡蔡浑然不觉，仍旧玩着他的牌。我们都屏息凝神，教室里只剩下心跳的声音，真是“这儿的黎明静悄悄”呀！没过多久，有些同学就按不住性子了，他们小声评论：“老蔡惨咯。”过了半晌，郑老师终于走到了他跟前，他才发现不对头。他猛然抬起头，看见郑老师正满脸假笑地望着他呢！慌乱之中，蔡蔡一边无辜地望着郑老师，一边用手在课桌洞里偷偷藏好纸牌。忽然，只听“哄”的一声，我们终于憋不住了，哄堂大笑。那一刹那，不知谁敞开了笑的大门，大家笑得肚子都疼了，有的同学甚至还笑出了眼泪呢！就这样过了几秒钟，只见郑老师怒目圆睁，用那咄咄逼人的目光瞪着蔡蔡，蔡蔡这才乖乖地把纸牌交给了郑老师。真不辜负“戏精蔡蔡”这个称号呢！

绝招二：措不及防“家教法”

作为一名老师，最讨厌的当然是不写作业的学生咯。对于这种同学，郑老师也有一套独特的办法，绝对能让那位同学心服口服。我来给你们举个例子吧：有一回，我们正在写作业，忽然，三声清脆响亮，“震天动地”的巨响传入了我们的耳朵，把我们吓得不轻。抬头一看，原来是小赵同学被打手心了。原来，他前一天的作业又没做完，结果，唉……小赵啊小赵，你到底明不明白郑老师的苦心啊。下次你可不能不做作业了，不然不就是自讨苦吃嘛，还让郑老师操碎了心。郑老师也真是良心用苦啊。

这就是郑老师，一个会耍宝，让我们劳逸结合的老师；一个对我们严格，认真教导我们的老师。这就是郑老师，她是一位可爱的老师。