【篇一：传统文化的乐趣】

棕编，原本是农村常见的一门手艺，但现在却很少能够见到。而今天，我也来到了棕编的课堂。

我一进教室，便看到了桌子上摆放得整齐的材料：一片棕叶、一根长针、一根空心针和一把剪刀。然后，我们便开始了棕编作品的制作。

我首先按照老师的要求在与叶尖的距离10到8厘米处用长针在叶梗旁2到3毫米的地方钻一个洞，然后把针一下拉到底，把原本完好的棕叶分成叶梗和两片棕叶。接着把叶梗绕成一个小水滴状，再把两片棕叶用特定的打结方法，以“小水滴”为中心来打四个结。这样，螳螂的头和身体就完成了。下面把两片棕叶的长度剪成和先前多出来的叶尖部分一样长，在平均分成4等份，把最里面的两根穿过“小水滴”然后抓住下面的叶梗一拉紧，螳螂的触角就做好了。接着，我们把剩下的部分用特殊的编法编好，再用空心针在身体部分的一、二两个结之间穿过再将叶梗插进空心针，然后用力一拉，螳螂就做好了！

中国古代的传统文化还有许多，它们让中国古代的文化史丰富多彩，它们是古代文化史上绚丽多彩的一笔！

【篇二：走进非遗】

感受棕编之趣，传承指上非遗。十一月九日，我们来到八里庙村社区跟随马以花老师体验了棕编之趣。

首先，老师向我们介绍了棕编这一非遗艺术：棕编就是巧妙地利用棕叶的天然色泽及质感编织出精巧别致、栩栩如生的作品。

“今天我们来学习编蚱蜢。这是入门级的棕编。稍难一些的作品有蜻蜓、燕尾鸟等。”

蚱蜢？这种昆虫我可是观察过不止一次了，不知道用棕叶编出来的蚱蜢会不会别有一番风味呢？

老师给每个人都发了一条长长的、翠绿色的棕叶，编出来的蚱蜢颜色一定很好看。

“大家看好了！把叶梗绕个圈，将叶片套在上面拉紧。像这样左右各编一次，叫做一对。一共要编四对，不要数少了！”

啊？原来这么简单。我还以为有多难呢！我信心十足地学着老师的样子，将叶片弯圈、拉紧，可无论我怎么拉拉拽拽，总也打不成一个正确的结。

我焦急地想：这蚱蜢可真难编！正当我满头大汗的时候，老师来了：“这里要将叶片折过来绕，就像这样。”老师边说编了一个结给我看。

我恍然大悟，也学着老师的样子，麻利地编出了一个像模像样的结，心里美滋滋的。一旦掌握了技巧，我就编的越来越熟练了，领略到编织的乐趣，不禁沉迷其中，不可自拔。

不知不觉编织接近尾声，我暗自嘀咕：“老师编的蚱蜢活灵活现，而我的看上去略显生硬。问题是出在哪里呢？”

我皱紧眉头，仔细对比。原来，我做的蚱蜢的腿和触角都是直直的，而老师示范的都是弯的。

最后一条腿弯折结束，一只栩栩如生的蚱蜢便展现在我的眼前。我十分得意，迫不及待地拿在手上挥舞。只见它触须微微颤动，六条腿蓄势待发，如同一道绿色的闪电，顺着我挥舞的方向腾空而起，仿佛要带我一同来到野外，追逐打闹，嬉戏游玩。老师还说：“棕编还有稍难一些的作品，比如燕尾鸟。”

指间飞舞别样真，质朴无华野趣浓。非遗文化，星火不断，代代相传。