这两本书相关作文

【篇一:我做了一项小实验】

【篇一:一次有趣的实验】

小作者:邢增良

在书上,我看到鸡蛋在水里会浮起来,所以我要做这个有趣的小实验,让鸡蛋浮起来。我倒要看看,鸡蛋会不会浮起来?

首先我们需要一些材料:一个玻璃杯、一个筷子、一袋盐、一杯清水和一根筷子。

我为什么要用玻璃杯呢?因为可以更好地观察鸡蛋浮起来的样子。我已经迫不及待要做实验了。

实验开始了,我先把鸡蛋放进玻璃杯里面,接着倒入清水,然后拿筷子搅拌。但是,鸡蛋没浮起来,我有点失落了。但,我并没有放弃,而是一直在思考鸡蛋为什么不能浮起来。突然,我吃惊地发现我刚才忘记放盐了。于是,我继续开始了实验,我边倒盐边用筷子搅拌,鸡蛋浮起来了!我真高兴!鸡蛋居然真的能浮起来。我觉得这真有趣,所以我找了一本跟这个实验相关的书。原来是这样,盐水的密度要比清水大,所以鸡蛋在放入盐的水中就会浮起来。

这真是一次有趣的实验啊!

【篇二:一次有趣的小实验】

小作者:黄宏辉

今天,我做了一项有趣的小实验,名字叫做“纸能托住水。”

这项实验的材料,有一只烧杯,一根牙签,一杯清水,一张白纸。

准备好材料,我就开始做实验了,我兴奋不已。我先把清水倒在烧杯里,再用牙签在白纸上扎几个洞,又把被牙签几个洞的白纸包在倒满水的烧杯上,再翻过来,结果我失败了。只听“啪”的一声,水像喷泉一样涌出来。可是我下甘心,所以我又做了一次,接着我非常细心,非常认真。特别的是我翻杯子的时候更加小心翼翼,生怕水会流出来,终于我成功了,我高兴得一蹦三尺高!

这项实验让我学到了很多科学小知识,也收获了快乐。

【篇三:一次有趣的实验】

小作者:许达明

我在电视上听说两本厚度差不多的书,一张一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起,就怎么拉都拉不开。我想证明一下电视上说的是不是真的,所以我要亲自做一下这个实验。我按照电视上的要求做这个实验,我首先拿两本厚度差不多的书,然后把它们一张对一张地展开像洗扑克一样相互交叉在一起。交叉好后,我就使了九牛二虎之力,可怎么都拔不开这两本书,它们就像胶水一样黏在一起,永远也分不开了。

于是,我想了想,谁能拔开这两本书呢?对了,可以让力气大的爸爸来拔这两本书呀!我找来爸爸,让他将这两本书拔开。爸爸使了浑身的力气,满头大汗,但怎么也拔不开。我又叫全家人来用力拔开这两本书,像一个“拔河比赛一样”,全家用了九牛二虎之力也拔不出来,难道这两本书被施了魔法吗?我自言自语地说。

最终,慈祥的爷爷告诉我们:是摩擦力在起作用,这两本书相互叠在一起,会产生摩擦力。用力过大,摩擦力也会越强。难怪全家人都拔不出来。

这个实验,真是有趣呀!

【篇四:快乐的实验】

小作者:黄馨慧

今天上作文课的时候,瑜老师神秘地对我们说:“我们做一个实验。”同学们个个迫不及待,跃跃欲试。

我们实验需要的材料是:一只烧杯、一根牙签、一杯清水、一张白纸。

老师一声令下,实验开始了。只见同学们先用牙签在白纸上扎了几个洞,再用清水装满烧杯,接着把白纸放在烧杯瓶口用力按压,然后把烧杯翻过来,最后用手轻轻地抓起烧杯,就可以大功告成了。

瞧,有的同学成功了,脸上绽放着开心的笑容。有的同学失败了,垂头丧气的。轮到我做实验了,我按着老师的话去做,结果失败了,我很难过。我看到同学都成功地完成了实验,我觉得有点不甘心呀!我继续做,但这次做得更加小心翼翼,结果我成功了,真是功夫不负有心人!

今天我很开心,不仅学到了一些科学的知识,也收获了实验的带来的快乐。

【篇五:一次有趣的实验】

小作者:许迅菲

今天在课堂上,老师让我们做实验,同学们都迫不及待、兴奋不己。

我们准备的材料有:一只烧杯、一根牙签、一杯清水、一张白纸。

实验开始了,我先用一根牙签在白纸上扎了几个洞,再把清水倒进烧杯里,接着把白纸平放在烧杯的瓶口上,然后把杯子慢慢地翻过来,最后把手拿开,用一只手抓住烧杯的上面。水居然从小洞里流了出来,我的实验失败了。

俗话说:“失败是成功之母”,我不甘心,我还想再做一次。于是,我重新拿了一张纸,按照原来的方法操作,到了要把烧杯翻过来的时候,我更加小心翼翼了。我用手轻轻地捂在烧杯的瓶口上,然后慢慢地翻过来,奇迹发生了,水没有流出来。哇!我的实验成功了。

这次实验中,我不仅成功了,而且还懂得一个道理:“世上无难事,只怕有心人。”

【篇二:神奇的摩擦力】

【有摩擦力的书】

三年级张凯轩

老师笑眯眯地说:“我们来玩一个游戏吧!”有的同学问:“是什么游戏呢?”

老师叫俞黎杰拿来两本厚厚的书放在桌子上,大家把一本书从前面翻到最后一面,没有找到什么特别的。老师一页一页地合着这两本书,好像是在洗扑克牌一样,翻到最后,用力地压了一下。

老师问:“谁过来拉一下?”同学们纷纷举手:“我来拉!我来拉!”

吕婉颖第一个上台,用力地拉了拉,难为情地说:“老师,我拉不开来。”

丁翃和张元昊用力地拉了拉,摇摇头说:“还是拉不开来。”我们都看懵了。又有两个人兴冲冲地跑上去,这回四个人一起拉,都拉不开来,好像是老师用胶水把书胶起来了一样。我们简直是螳臂当车。

胡泽雨一页一页翻开来,寻找秘密在哪里。

老师告诉我们:“这两本书有摩擦力。”网上查出来的资料都各有不同。

我们终于知道了这两本书拉不开的秘密。

【我终于找到了摩擦力】

三年级章旭涛

老师严肃地说:“我们上课来玩个游戏!”我不停地想,是开心还是难过的呢?

老师叫一个同学上去拿最后面书架上的书,拿到书一上一下,这本一页那本几页地翻合在一起,翻完了重重地摁了一下:“谁愿意来拉一下?”同学们一听纷纷举起手来,可是我不举手,因为老师是永远都不会叫我上去的。

吕婉颖上台来,轻轻地拉了一下,拉不开。老师,怎么回事?丁翃和张元昊上台,他们用了九牛二虎之力拉,也拉不开。他们两个人蒙了。又有两位同学加入一起来拉,下面的同学一直在叫:“加油!”

结果,这场面同学也蒙了。

全班一起上来,这场面真像十几头猪在抢食物。那本书还是纹丝不动。这时,胡泽雨慢慢地翻起书来,还翻了一个低朝天。他为什么这样子做?是在寻找秘密吧。

原来啊,这是摩擦力!我们真有些不懂。

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