【篇一：我爱探索】

（一）写字印刷术

我也在观察之中有了发现，是不是很牛？

我写完《蚯蚓坟墓》日记时，正想关本子，居然发现日记本的第一页上印了字，乱七八糟的，是铅印的，我刚写了一篇日记，是日记印的！我来劲了，想印名字，用什么印？想来想去，还是用口算卡印。

我在卡上写下“李铭哲”，然后按在日记本上，一看什么也没有。

我又绞尽脑汁，想了想，还是用手去印吧。写下李，一按，有字了虽然不太清楚但起码比下次好了呀

我用此法印了好多字，快活极了

（二）会“气功”的吸铁石

今天，我做了一个非常有趣的实验。

我找来几块吸铁石，分成两组，一组有九块，另一组有十块，想看看有多快能吸进去。

于是我用手一推，天哪！完全出乎我的意料！它不但没把另一组吸铁石吸过去，反而把它“吓”得连连后退！我把一组吸铁石转了一个身，一推，磁铁在一秒之内就被吸了进去，紧紧地抱在一起了。我把吸铁石转回来，一推，又把另一堆打得节节后退了！怎么会这样？

后来我问爸爸，爸爸说磁铁分两个极度，南和北，异性相吸，同性相斥。哦，我一下子恍然大悟。

世界真奇妙，吸铁石里也有奥秘。

【篇二：如果的作文】

“如果我飞过悬崖……”《双截棍》里听到这句话，总想做梦。经常在电视剧里看到武侠大师的风格，希望有一天，也能做气功。

每次上学都要绕过一条运河，走很长一段路。学校在运河的另一端。为什么不在学校门口建一座小桥？多方便啊。今天我哼着《双截棍》走在上学的路上，看着运河对岸的校门，看着眼前的运河。我突然想，如果我有轻功，我不就跺脚飞过去吗？运河不宽，大约两米。我试着跳了两次，感觉腿和脚都很整齐。我可能要飞到那里。退了几步后，我做了个冲刺，学了学电影里的燕子李三，喊了声“燕子三抄水”，就飞了。扑通，啊，——，我摔倒了。运河里的.水淹没了我的膝盖，我的衣服都被溅到了。我觉得冷，在同学们的笑声中，我爬上岸，飞快地跑回家。唉，可惜我在家拿不到我的轻功修行！

今天早上来的有点早，学校大门还关着。我逛了一会儿，值班老师还没来。我看着学校的围墙，不到两米高。如果我飞檐走壁，这个小围栏当然不在话下。想了想，飞不过去也不疼。另外，篱笆的另一边有柔软的草，我可以迈出坚实的一步。后退几步，张开双臂，喊了一声“大鹏展翅”，冲了过去。冲近了，突然觉得墙高多了，赶紧刹车，哎，来不及了。我的胳膊和墙亲密接触，然后我的头撞到了墙上。哦，如果我没有练好气功，我连铁活都做不了。我摸了摸头皮，拿了个大包。我找到了做这件事的地方。还好同学没怎么来，不然我又没脸见人了。

周六，爸爸带我去爬山。我走得太快了，以至于把父亲留在了那么远的地方。道路两旁崎岖不平，杂草丛生。想起电视剧里“飞在草地上”的动作，轻功叫好。在草地上飞，一眨眼就到了，路很长。如果我能做到这一点，那就太好了！看看路边的石头和草地，再看看脚下的“李宁”球鞋。心里充满了自信。过来练一会，我对自己说。我踢了踢腿，嗖嗖地撞到了岩石上。嘿，成功了。我很高兴从石头跳到石头，而不是走直路，我选择了岩石区。没想到刚才突然跑了，脚都酸了。遇到一个晃动，我就不支持了，脚都烂了。我站不住脚，站不起来。爸爸追上来，找到了我。当他脱下鞋子时，他看到它又红又肿。唉，我气功没打好，又不会爬山，只好回家了。

如果我飞过屋檐.唉，我是个普通小学生，不能有翻墙的时候。

【篇三：看表演】

下午，我和弟弟、爸爸、妈妈一起去火车站玩，正巧碰上了马戏团表演。

我们随着人群，来到了火车站信息广场右侧。在那，马戏团搭了一个舞台，观众们围成一个半圆形。观看马戏团的第一个节目是魔术表演。表演者把纸撕碎，放在盘子里，用打火机点燃后，用盖子盖上，并对着盖子吹了几口气，打开盖子后，那些纸就变成了一朵假的花。那个表演者拿着一朵小花，放在另外的一个盘子里，马上就变成了一个小玩具，是什么呢？我告诉你们吧，是一辆玩具小汽车。接下来，表演者又表演了一个刀剑插头的魔术。其中一个表演者把箱子套在另一个表演者的头上，表演者把10把小刀插入箱子的两侧，一侧有5把小刀，又把宝剑插入中间。打开箱子的两个盖子之后，我们发现表演者的头不见了，人头去哪里了呢？另一个表演者说他去老家吃饭去了，要等会才会回来。约摸两分钱后，表演者把10把小刀拔出来，又把宝剑拔出来，那个人的头就真的又回来了，而且还没有受伤。大家都给了热烈的掌声。第三个节目是气功表演，主持人请了3个小朋友站在蹩蹩的轮胎上，表演者用一根长管子的一头插到自己的鼻子里，用鼻子来给轮胎充气，小朋友就用脚踩轮胎，大家都在给表演者加油，不到一会儿工夫，那个轮胎就被表演者给充满了，小朋友踩在充满了气的轮胎上跳得东倒西歪的。我心想，这表演者的气功真厉害，我们用嘴巴都吹不起来，他居然能用鼻子把轮胎吹满，我真是佩服他。

气温骤降，我们还看了几个节目就高高兴兴地回家了。我觉得这些马戏团表演者表演得真精彩！