【篇一：当独享翻了一个面】

人是一种贪婪的动物，他们总是抱着“不要白不要”的心态去生活。最近，他们在睡觉前的时候干瞪着天花板，脑子天马行空般地高速运转着，一连串奇思妙想变成了一个又一个惊叹号：为什么不把“独享”翻一个面呢？我怎么一直没想到。可笑的是，这想法的初衷还是那么的实在：你的就是我的，我的还是我的。唉，人类还是脱离不了“凡尘”。

袁枚是清朝时算是比较有名的学者。他小时候家里穷，没书看（好像大多文人小时候都这样）。那可行？对书的渴望促使着头昏脑热的他找有钱的邻居张氏帮忙，给他点书看。张氏想：“嘿，这书是我用心血收藏的，怎能外借？”二话不说，就把可怜的袁枚推出门外。但其实，张氏自己是不看书的，只是为了炫富。

长大后的袁枚当官后，自然买了很多书。这回轮到他独享了，可是他也“庋藏焉，高束焉”，放得书都长虫了。当黄生向他借书时，他想起了少时的经历，把自己的“独享”与他一起共享。于是袁枚把长满虫丝的“独享”翻了一个面。

如今，像张氏这样的人少了许多。随着网络渗透进生活的方方面面，大家渐渐知道了“独享”并不能带给人真正的快乐。不知不觉，成群结队顶着共享的帽子的事物相继带到了我们身边，拥拥挤挤得像幼儿园秋游的孩子。我最喜欢的是共享单车。去一些看近不近，看远不远的地点，常常令我头皮发麻：走路吧，嫌累；乘车吧，嫌贵。而现在只要从随手一抓就一大把的共享单车中挑出一辆，花些小钱骑上便是。刚刚骑上共享单车的我，就像借到书的黄生一样开心。

“共享”家族的每个成员都给人们带去了方便和快乐。恕我直言，这些其实满足了大家“懒”的心理。是啊，生活事那么多，何必在一些小事上花头脑呢？

但是，在我们使用共享资源的同时，我也渐渐领教到当这种“懒”被无限施放时，也是十分危险的。

例如：古有张氏藏书，今有某某藏车。可能是因为共享单车太过帅气，可能是来找车都懒得去找，一些“能人高手”养成了“抓住每个细节”的习惯。他们把“共享”翻了个面。“高人”们从街上搬起“共享单车”就跑路，眼观六路耳听八方只为车找一个藏身之所，而具体所在常常对他人来说是一个未解之谜。有一次去解手，发现坑位上居然横停了一辆共享单车，也只得佩服藏车人之才智了。虽然做这样占为己有的事情看似把“共享”的初衷发挥到了极致，但是却忽视了别人对“共享”不同的见解。

以前有共享单车乱停放阻塞车道的现象十分严重，但不知道哪位先生提出画白线规定车位的习惯，我准备为他叫好。

是时候为“共享”画一条“白线”了。人不是每一个都有袁枚的觉悟。在“共享”已成趋势时，希望有关部门多多监管，好让“共享”不要因为过了度而翻面。

有位科学家说，人会越变越懒惰，但愿“共享时代”不会成为罪魁祸首。

【篇二：所见扩写】

夏天的一个下午，袁枚正在家休息，只感觉燥热难当，便决定独自去村后的树林里去透透风。

袁枚走过小桥，绕过田野，来到村边的树林，顺着林间小道往前走，四周绿树成荫，凉风习习，十分惬意。袁枚漫无目的的在小路上散步，身旁偶尔有几只野兔窜过。听着树上知了的“歌声”，袁枚心头的烦躁顿时消散了几分。

走着走着，袁枚听到远处断断续续的传来清脆的歌声。这歌声犹如沙漠中的清泉，让袁枚感到阵阵凉意。“这么好听的歌是谁唱的？”袁枚十分好奇，便循着声音传来的方向走去。

过了一会儿，袁枚总算找到了那个唱歌的人。那是一个头戴斗笠的牧童，他正骑着一头黄牛在放声歌唱。黄牛一边缓缓行走，一边在地上寻找鲜嫩的青草。袁枚不忍心打断这美好的画面，只是在一旁静静地看着。突然，牧童看见了一只暴露在树干上的知了，便停止了歌唱，站在牛背上，摘下斗笠，准备捉捕那只知了。他踮起脚尖，用手上的斗笠拍打树干上的知了。可惜，斗笠比知了低了一些。而那只知了却扑扇着翅膀飞走了，只留下牧童在原地气恼地跺脚。

看到这样的情景，袁枚莞尔一笑，吟出了一首诗：

所见

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

【篇三：所见改写】

一个夏天，火辣辣的太阳烘烤这山脚下的林间小道。这时从远处晃晃悠悠地走来了一头强壮的大黄牛，背上骑着一个大约9岁的牧童。只见他光着一双小脚丫，横坐在牛背上，一边挥舞着手里的鞭子，一边高声唱着小曲儿。嘹亮的歌声在茂密的树林回荡着。树林中的蝉也一同歌唱。

忽然，牧童停止了歌唱，用手轻轻拍了拍牛的头，牛便停了下来，转头看着小主人，好像在说：“小主人，前面的路还长着呢，你为啥停下来啊！”牧童好像听懂了牛的话，往柳树上一指，原来是一只乌黑光亮的蝉在休息，这只蝉的个头很大，牧童想：如果把这只蝉捉回去，让小伙伴们看一下，他们一定会对我刮目相看的。可是蝉飞到了一棵粗壮的大树上，牧童怎么够也够不着，于是牧童想出了一个办法，他慢慢地爬到牛的背上，踮起小脚尖。突然，他猛地一捂，终于捉到了蝉。

他连忙做了一个简单的小笼子，把那只蝉关在小笼子里。“真是一位天真可爱的牧童啊！”诗人袁枚赞叹道。

看到了这一幕，袁枚迫不及待地写下了《所见》这首诗，诗的内容是这样的：

牧童骑黄牛，

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽然闭口立。

【篇四：苔的自述】

嗨！大家好！我是苔，我的生命非常卑微，我从小就生活在阴暗潮湿的地方，比如，背阴的小路上和山坡上，还有树干上、小溪旁的石头上、屋檐的瓦缝里，总之，是在那阳光照不到的地方。

田野里阳光明媚，鲜花盛开，人们欣赏、赞叹，我躲在没有人来的角落里，我是一种低等的植物，没有人会把我看在眼里。

但是我并没有放弃自己，因为清代的袁枚写了一首诗《苔》，这首诗中有两句是我最喜爱和受鼓舞的，那就是：“苔花如米小，也学牡丹开。”袁枚说出了我的心声，我感谢他的知遇之恩。没想到我300年后，又遇到一位叫梁俊的老师，他把我送给那些山里的孩子们，那些孩子们也学会了开花，而且在电视上又送给了亿万中国人，为此让很多人感动，原来平凡也是一种伟大。

虽然没有人在乎我，虽然没有人赞美我，但是我只为生命开放，我不辜负时光，不辜负这美丽的四季，我没有阳光的照耀，但风在吹我，雨在滋润我，土壤在孕育我，我的生命依然可以灿烂，依然可以花开。

平凡的生命也是美丽的！