【篇一：上学第一天】

今天是我上小学一年级的日子，我背着小书包一蹦一跳地走进校门。刚走进校园，就看见一个小姑娘大声地又哭又闹又大叫，粘着妈妈的腿不肯放手。无论父母说什么都没有用。我心想：她真是粘人啊！怎么也不肯进。这学校多好啊！想想学校里会发生多少好玩的事，想想都开心。想着想着，我就来到了教室。

啊！教室可真大啊，我怎么看也看不够！窗台上摆满了一盆盆的花，书架上有好多好看的书，教室的前面还放了一些玩具和钟表装饰，教室后面的板报最漂亮，不知道是谁弄的？我找到了一个好位子坐下，刚整理好东西，一位甜蜜蜜的老师，带着一个小女孩走进了教室。小女孩眼睛红红的，像个水龙头一样在冒水。这不是我在门口遇见的那个人吗？不哭的话，应该长得蛮好看的，就是个子小小的。

老师先做了个自我介绍。原来她姓陈，是我们的班主任。她也介绍了那个女孩，原来她叫胡馨妍，和我一个姓。大家都热烈地鼓掌欢迎她，她可能感觉到了我们的温暖，“水龙头”也不冒水了。

老师继续让大家进行自我介绍，并对每个人的到来表示欢迎。这时，一个胖胖的女生哭了起来。老师一看，原来她尿裤子了。这老师可忙活不了了，只好叫家长来处理。经过老师的介绍，我们知道她叫孙喆珺，住在康桥，和我们班另一个同学马鑫宇住在一个地方，都是小胖子。

当自我介绍达到最高潮时，一对双胞胎匆匆忙忙地跑进教室，他们迟到了。老师让他们来介绍自己。一个男孩有些吞吞吐吐，“嗯……我叫，我叫楼博洋，是，嗯……双胞胎的弟弟。”另一个男孩则很清爽地说：“我叫楼博洲，是双胞胎的哥哥……你们能找出我们身上的不同吗？”我们费了好大力气，一点也没找到，他们冲我们笑了笑，走下了讲台。他们实在太像了，我真怀疑他们爸爸妈妈会不会把这兄弟俩给搞混。

发新书了。我闻了闻书的味道，啊！真像香水加了蒜泥的味道啊！

我们熟悉了环境，认识了老师和同学，第一天就这样结束了。我很期待明天上课，也期待明天发生在班级里的趣事。

【篇二：浅浅的笑，浓浓的情】

那天我专门带着相机和精心准备的礼物去了马鑫宇家。我又一次问了马鑫宇，你还认识我吗？她还是不好意思地笑着说：“不认识”，哈哈，老样子呀。

她妈妈赶紧说：“怎么不认识啊，就是那个经常来看你给你送衣服的姐姐呀”，马鑫宇就会害羞地笑着说：“知道啦，是那个姐姐呢”，其实这是每一次见面的开场白，她哪天要直接说认识我，倒会让我不适应呢。

不过，那天她妈对我说了一件事让我心里好感动。前段时间，单位集体去村里开展升国旗活动，我负责照相，没有注意到马鑫宇和她妈也在村民队伍里。

马鑫宇看到我后，拉着她妈妈的衣服指着远处照相的我说：“妈妈，你看，是那个姐姐！”原来马鑫宇并不是真的不记得我了，只是不知道该怎么回答我的问侯，只能按部就班地演绎着熟悉的场景，其实我一直就在她的心里！

前几天分配的帮扶对象是回族村民马鑫宇，也正因为这个原因，我与马鑫宇结下了不解之缘，结亲结束之后心里一直放不下她就又去了两次，虽然结亲活动结束了，但建立起来的情谊没有断，只是因为学习原因去的少了，但马鑫宇一直是我结亲期间的一个很深的情结。

通过多次到马鑫宇家走访，她对我终于有了记忆，这对于一个只有三四岁的孩子智力来说并不容易。

马鑫宇是因为小时候发高烧未得到及时治疗，留下了后遗症而导致发育不全，今年已经8岁了，但待人接物还很纯真，没有辨别善恶的能力，在父母眼里就是个宝贝。

其实在我眼里，也把她当成了我的朋友，无论说话、交流不知不觉都会使用与儿童交流的方式和语气，甚至还乐此不疲。在别人眼中，看着两个孩子用那么幼稚的方式交流会很奇怪，对于我们来说却很正常。

今年，随着“民族团结一家亲”活动的开展，我的认亲对象依旧是马鑫宇，有点开心呢！马鑫宇是回族，不同民族间开展认亲活动，可以使大家相互了解，相互包容，通过经常走动，建立起民族感情。

在学习间隙、生活中、或与朋友闲谈时我会经常想起或说到马鑫宇，我会告诉大家，喜祥的笑容是那么纯真，内心是那么洁净；一会儿害羞，一会儿浅笑，一会儿安静，尤其是告别时永远不变的“姐姐、再见”让人无法忘怀。

可爱的马鑫宇，姐姐真心祝你永远开心、快乐！