陈校相关作文

【篇一:记一次游戏作文四年级】

【篇一:棍子上的木鱼】

小作者:黄斯琦

阳光明媚的一天,我来到教室,看到陈校手里拎着一条木鱼,我瞪着疑惑的眼睛问:“这是干啥用的?”陈校说:“等会我们来玩个游戏。”

上课了,陈校给我们讲了游戏规则,每个小组派一个人上来,蒙上眼睛转两圈再摸鱼。只见陈校给了我们一条红领巾,我们小组第一个代表就是我,我当时是绝望的,无助的。蒙上眼睛的我就像一只任人宰割的羊,我时而被推到前面,时而被拖到后面。终于,游戏开始了。我转了两圈就感觉头顶在冒星星,我往前走,听到了陈校的声音,于是我往那边扑了过去,可却扑了个空,这时大家都笑了,本不紧张的心也紧张起来,我这里摸摸,那里拍拍。终于,老天不负有心人,我摸到了那根杆子,我顺着杆子往下摸,便摸到了鱼,此时此刻我只想说一句:“我太难了。”

游戏还在继续,一位身穿黄色衣服的同学蒙上了眼睛,他转了两圈已经完全懵了,只能通过队友的提示走上轨道。这位同学抓鱼的动作仿佛在打功夫,左一拳,右一拳,又来了个回旋翻。同学们都被这一系列的动作惊到了,这时他说了一句:“鱼呢?”更是把同学们引得哈哈大笑,通过这一系列动作中,他终于抓到了鱼,同学们才得以停止了笑声。

这时有同学提议陈校也要参与游戏,不料想陈校二话不说便同意了。陈校蒙上眼睛转了两圈后径直往墙上撞,把我们都笑喷了。只见陈校来到讲台,给我们表演了一个回旋脚,同学们大赞“厉害”。陈校经过跌跌撞撞,终于来到了木鱼面前,陈校半蹲着拉着同学手的样子仿佛在说:“把鱼给我吧。”

游戏结束了,通过这个游戏我明白了一个道理“不要轻信他人的话。”

【篇二:史上最难过的鱼】

小作者:叶倚伶

“鱼呢?在哪啊。哎,又溜走了,我抓不到。”就在这个美好的下午,我们玩了一个游戏。猜猜,我们玩的是什么游戏呢?哈哈,让我来告诉你吧!我们正在玩捉鱼游戏。

老师宣布游戏规则:分组进行游戏,每组挑出一名学生,在规定的时间内完成单手捉鱼,哪组抓的鱼数量多,哪组就获胜。

游戏开始了,教室里的气氛顿时变得紧张了起来,同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试。游戏开始了。先是精英组的同学原地转了两圈,直直的走过去一抓,“这么快?一点也不好玩!”陈校嘟着嘴说。轮到我了,我转了两圈向前摸索着走去,摸了半天都摸不着鱼:“鱼呢?”同学们都说:“右边!右边!”我就向着右边走去,终于抓到了鱼。

下面是学霸组的同学上场了,他抓鱼的动作可滑稽了,像打太极一样。左一圈,右一圈还时不时向上一跳,好像在拍蚊子。他走着走着,一不小心才摸到了鱼,这才知道陈校在坑他。另一个同学登场了,他像僵尸一样在前面摸索着,他找了也有一分多钟了吧,他嘟着嘴说:“鱼在哪呀?”他摸到了陈校,但怎么也摸不着鱼,“哼,不玩了。”他嘟着嘴说。这条鱼可能在想:“咋就不捉了呢?也好,我也不用这么难过了。”

通过这次游戏,我知道了什么叫做团队合作。

<1>
关于我们联系我们发布规则
渝ICP备15013281号-1 ©Copyright 2014-2024 三文学作文 www.3wx.cn, All Rights Reserved