【篇一：画西瓜】

学校每学期都要组织很多社团活动，有太极拳、乒乓球、水墨画……等等，我报的是水墨画社团，你觉得会发生什么事呢？

今天，我们学习画西瓜，老师让我们用大白云笔画瓜瓤，瓜瓤要用曙红来涂，我一时大意，不小心把曙红挤多了，画的颜料非常浓，有一些假。

于是，我又用白色调了一些颜色才刚刚好，把瓜瓤画好后，就可以画瓜皮了。

画瓜皮稍微有一些难度，是由花青和藤黄调和，使它变成墨绿色，我觉得这些颜色非常神奇，能调和在一起变色，就像爸爸妈妈生了一个孩子，这个孩子跟爸爸妈妈长得不一样。

我小心翼翼的画了一条弯曲的线，眼看快画好时，旁边同学动了一下桌子，糟糕，我的手抖了一下，笔一下子失去了控制，画歪了，原以为非常简单的水墨画，却变得这么难，其实还是因为我不熟练。

最后开始画籽了，我一下子狠狠的点了一下，唉，结果黑籽变成了“大煤球”。我觉得自己画的不好，需要多练习。

最后，我信心满满的题上了字“西瓜”。虽然这次画的不好，但是我会继续努力的，加油！

【篇二：画西瓜】

星期五下午，第一节音乐课结束后，同学们迫不及待冲出教室，因为下边的第二节和第三节都是社团活动课，我也立马扛着装着水墨画工具的小箱子向综合楼跑去。

到了小蝌蚪水墨画教室，我放下箱子，首先拿出开始作画的工具，然后又准备一张生宣等待老师的要求。

“今天我们大家来画大西瓜，大家先来看大屏幕，注意调色。”紧随老师的一声令下，教室里便全被毛笔的沙沙声填满了，大家都在全神贯注地画着自己心中的大西瓜，我也不甘示弱地画了起来。

我小心翼翼地拿出国画颜料，轻轻地挤到调色板里，又倒了点儿清水，用毛笔沾上颜料，缓缓涂上颜色，红红的瓜瓤让人觉得又沙又甜。

接着，我又挤出花青和藤黄调出草绿色来画瓜皮，可没想到花青颜料放多了，涂出来后是灰色。让人觉得红红的西瓜掉进灰堆，我急忙又多涂了些黄色，可越画越丑，原本的灰西瓜现在又变成了黑西瓜。

“完了，完了……”我在心里默默地念叨着，大家的西瓜都是红红的瓤和绿色的瓜皮，而我的西瓜与大家的不太一样是红红的瓤与黑色的瓜皮，我估计大家没人敢吃我画的西瓜，估计吃完后手都会变成大人口中常说的“黑鸡爪”了。

就这样，一节课很快就结束了，大家都给自己的作品起了个名字“清凉夏日”，但我的作品名字“炎炎夏日”，因为我的西瓜被烤熟了，呵呵。

哎，水墨画看起来容易其实并不好画，我课下一定多多练习，争取早点把我的“西瓜”改天换地。

【篇三：我与国画结缘】

那是一个明媚的午后，我正在画室里静坐着，看着一旁的冯老师正在画一幅花开富贵图，那画上绽放着一朵端庄大方的牡丹。冯老师注意到我出神的注视着那幅画，便停下笔，“这是中国的工笔画，你想学吗？”冯老师笑吟吟地问。我使劲点头。

冯老师拿出一张宣纸，一幅简单的工笔画，让我在宣纸上临摹这幅工笔画。我用心地描绘出一条条的线条。大半节课在笔尖和宣纸的摩擦中流走。

“嗯，还不错，现在该勾线了。”冯老师满意的打量着我临摹出的画，教我勾线的要领。我挑了一支笔尖很细的铅笔，沾了点儿墨，便开始勾线条稍粗一点点的叶。我的眼睛随着手中的笔在宣纸上游走，我小心翼翼地控制着我手中的笔，尽量使勾出来的线细一点。可无奈手却不受控制地抖动，这样勾出的线断断续续，时粗时细，拙劣得很。我费尽九牛二虎之力与手中的笔“搏斗”，可还是惨败在它手下。

唉！我无可奈何地放下了手中的笔，捏了捏我那握起笔来就颤抖的手。“吱呀”一声，门开了，冯老师进来了，她看了看我勾的线，又看了看颓丧的我。“没事，万事开头难，我重新教你勾线。”她说。冯老师勾了几条流畅又纤细的线给我看，我留心地在一旁观察她勾线时手的动作，笔的走向。“来，该你了。”冯老师把笔交给我。我定定神，想象自己手中的笔是一条鱼，流畅地，轻巧地在宣纸上游走。这么一想，勾出的线果然比之前有进步，于是我继续耐着性子完成勾线！

接着的步骤就是渲染。渲染要用一支水笔，一支色笔。老师用色笔粘上花青，在叶上轻轻涂出颜色，然后用色笔把花青向四周散开，真奇妙！我也学着老师，刚开始，总是水笔太多水，纸上多了一滩水渍，慢慢的，习惯了，便画得好了。经过重重的渲染，终于，我的第一幅国画出世了！当我郑重其事地把刻着我名字的印章盖在画上时，心里感到所有的努力都是值得的！

由于有了第一幅工笔画的成功，因而我也爱上了画工笔画。我想，是中国那悠久的历史创造了美丽的国画！现在的我，已经可以熟练地将工笔画中蕴含的东方神韵表达出来了！