【篇一：坦然】

俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让它们各自用上帝给它们的声音。”

也许，生活中的我们有时也会如这句话中的“小狗”一样，对于比自己优秀的存在心中感到慌乱不安，但我们却不曾看清楚自己。虽然我们只是茫茫人海中渺小的一个小点，但我们却是最真实的自己，对于我们自己来说我们就应该觉得自己是最闪耀的存在，我不为他人的优秀而感到自卑和慌乱。这不是自大，也不是狂妄，这只是渺小的我应该拥有的大大的坦然。

白云悠悠，它并没有天空的广袤；小草纤纤，它并没有大树的挺拔；小鸟唧唧，他并没有雄鹰的展翅雄姿。但正因为有它们的存在，才能衬托出天空的广袤，大树的挺拔，雄鹰的雄姿，不是吗？每个人都有存在的价值，以坦然的态度去面对生活，面对人生，这会使我们活得更加自然，笑得更加真实，感觉更加轻松。

陶渊明一直是我追求的精神境界，或许有人对于他隐居避世并不理解，但我却认为他的隐居避世才是他最豁达的精神境界。他身处官场却不对人阿谀奉承，真正做到“结庐在人境，而无车马喧”，这份坦然是宠辱皆忘的睿智；他不为五斗米折腰依然辞官归隐田园，虽不晓农耕之事却只怀着“衣沾不足惜，但使愿无违”的豁达之心。

现在，我们不用像陶渊明那样身居官场，看透人情冷暖，我们也无法真正做到隐居避世，但我们应该学的是他的坦然，他的坦然应该是我们平时待人接物的标准。作为学生的我们，不要一味地去追求成绩的高低好坏，成绩上升我们欣喜若狂，成绩下降我们惶恐不安，一味地去在乎这些分数的升高下降，却不去反思自己的错误，坦然地去面对学习上的挫折和不足，无法坦然地面对别人的超越，无法坦然的面对老师的表扬和批评。每天生活在这样的状态下，心也好像被套上了个枷锁，有了许多的牵挂。学会坦然，坦然会使我们变得睿智洒脱，使我们心中了无牵挂，使我们的心胸变得宽光博大。

学会坦然，以一颗纯美的心去对待人生，对待生活；学会坦然，忘却宠辱，练就豁然开朗的精神境界。这时，往往会柳暗花明。