【篇一：好玩的游戏】

秋天到，大雁向南飞了，一会儿排成“人字”，一会排成“一”字，今天我们玩了个游戏叫抓“落雁”。但我抓的不是天上飞的雁。是哪个雁，来看一看吧。

上课了，老师说：“今天我们玩个游戏叫抓“落雁”。难道是去外面抓雁吗？我想，同学们听后沸腾了起来，我的心中对这个游戏很期待。游戏规则是：“学生每两人一组对桌而站，老师准备了一个绒球当“落雁”，游戏开始时，学生甲拿着雁向前平举，学生乙做好准备后，甲把雁松开乙用手抓，在雁落在桌上时抓到得1分，两人再交换五局后分出胜负，同学们听后跃跃欲试。比赛开始了我和马赫一组，马赫先放雁，我全神贯注地盯着他手中的雁，马赫盯着我，然后一放，我快速地去抓，可扑了个空。我叹了一声唉！第二局我放他抓，围观的同学们大喊“加油！加油！”马赫屏息凝神地看着雁，我一放，马赫居然抓到了，他无法掩饰自己的兴奋，大喊道：“好啊，耶！”我很不开心，因为后几局我都没抓到。

下课了，我们意犹未尽地走出教室，走出作文班，我看见天空中飞过一只只大雁，我的思绪又回到刚才的游戏中。

【篇二：别样情结话读书】

灯下不寂寞，读一本好书，就是去感悟月的朦胧、星的灿烂和花的嫣然。开启书的扉页，缕缕墨香如醇醇的杨柳风扑面袭来，让心花绽放，散发出哲理的诗行。

依稀记得在我牙牙学语时，我经常待在姥姥家，在昏暗的灯光下依偎在哥哥怀里，听哥哥颇有感情地读着童话故事，那时节“诗风书雨”已悄悄潜入我心，在那里种下了一颗智慧的种子。

6岁时，童话故事对我来说已不再稀奇，我转而读一些注音版的《水浒传》《西游记》等诸如此类的书，孙悟空的七十二变、猪八戒的憨厚蠢笨、武松的机智勇敢都早早地被我烂熟于心，书中那些活灵活现的人物都跃然纸上，在我面前编织出一幅又一幅多彩的画面。

四年级时，我开始写长篇作文，读较难的阅读理解，我悉尊师教，每天读半小时名家名篇，并逐渐找出一些重点段落，背下优美句子，与书中那些伟大的心灵对话，真算得上无与伦比的享受。

成为中学生后，我仍乐此不疲地享受着雁落平沙的清韵、大漠孤烟的雄浑，对人生的思考如宝石般熠熠生辉，等我去探索，等我去撷取。那美妙的书籍陪伴我十年有余了，它们所阐述的春天里的莺歌燕舞，冬天里的瑞雪飘飞，何其丰富，何其多姿……

书籍，使平淡无奇的心田萌生出不一样的秧苗。它如一缕阳光，照耀万物，带来希望；如一丝清风，吹拂大地，带来清爽；如一场春雨，滋润心田，带来生机。

空谷很美，因为有兰花在悄然绽放；夜空很美，因为有繁星的陪伴；灯下很美，因为有阅读的点缀。享受在书的世界里，永远是那么美好，它将伴随我一生，任凭时光流逝，谁也偷不走它。