【篇一：插秧】

二个多小时的车程，我们终于到达社会实践的目的地了。车停了，同学们陆陆续续的下了车。

我们开展了很多的活动，有二十四节气课堂，有滚铁环，有种树、种花生，还有摘圣女果，还有插秧活动。我觉得最好玩的是插秧了。

我们终于等到了最后的“插秧”环节了。我们来到了一块空地，放下背包，换好衣服和鞋子，然后列好队听农民伯伯讲话。农民伯伯讲，春耕是一件很有意义的事情，古代的人民很有智慧，知道抓住节气进行种植。还说，我们这里可以种两季水稻……大家只想着早一点下田，不怎么耐心听农民伯伯讲。

随着几声鼓声，插秧开始了。我们排着队来到了一个农民阿姨那里，从她手里接过一小把的秧苗。阿姨告诉了我们下田的时候不要慌张，要慢慢地下去，不能一下子跳下去，别玩泥巴。我们早就等得不耐烦了，要不是老师在旁边看着我们，估计有很多的人早就跳下去了。

张老师一个个点名，点到名字的人小心翼翼地下到田里去。轮到我了，农民阿姨伸出右手拉着我，让我慢慢地下田，然后，左手把秧苗递给我。我一下去，啊！为什么会这么冷，怎么回事？我早知道喝一杯开水再下来了。我慢慢地试探着，生怕自己摔跤，到时摔到田里可不好办了。突然，捣蛋鬼宋铭晋大步向我走过来，旁边的几位女生都被她搞得全身上下都是泥，一下子女生们大叫起来：“你个宋铭晋，真是太可恶了！”有的直接报告老师。老师大声喊住宋铭晋，本来都要叫他上田了。可能是老师心软了，也可能是宋铭晋保证不再捣蛋了，老师没有坚持让他上田。

我右手拿着秧苗一发命中，一棵棵插了下去，没一会儿，就把秧苗插完了。看着插下去的禾苗，很有一种成就感。我不想马上上田去，还想继续玩，就故意在田里走来走去。走了一会儿，只听见“杨卓燊！杨卓燊！你上不来啦吗？”是陈阿姨在叫我，没办法，只能上田去了。

这次的社会实践活动真有意思，我真希望时间永远停留在那一刻。

【篇二：田老师】

我们七（8）班的语文老师姓田，大家都叫他田老师。

田老师看上去40岁左右，大众脸，胡根快要高到眼睛上了。因为满脸的胡根，田老师给我的第一印象是“凶”，像以前板着脸的教书先生。

田老师一进来，我的心拔凉拔凉的，心想：“完了！这么凶的老师，接下里这三年怎么办？”我越想越慌，最后竟把老师想象成了一个“大魔鬼”。没等我继续把老师想象成其他样子，一阵和蔼的声音打断了我。原来田老师在作自我介绍，“幸好没有那么凶！”心里的石头掉下来一半。田老师给我的第二印象和第一印象截然不同。

次日的语文课，让我的顾虑彻底烟消云散。原来田老师是个“幽默”的老师，但又不像“南薛北张”那样。总之，我就觉得上田老师的课很有趣，但有趣在哪？我也很迷茫。

这就是我“凶”“幽默”“有趣”的田老师。