【篇一：重返十二岁】

我想重返十二岁，你，愿意吗？

十二岁，我们等信归来。

四年，足以让铁夹上的锈迹深深地嵌入微微泛黄的邮票，再抹不去；四年，足以让箱底的信封失去了粘性，仿佛随时可能散架；四年，也足以让一个爱寄信的十二岁小女孩，变成一个逢年过节只会敷衍地群发祝福的小大人。四年前，脖子上挂着一个只能拨打四个号码的儿童手机的我，拿着手中一大叠未启用的信封，傻傻地想：留着初中高中的时候用吧！而我却没有想到有朝一日我会拥有一个无所不能手机，和一堵无法摧残的作业墙，将那种属于孩子的真心，真情，真意耗尽，将我们的心隔得越来越远。

四年后的今天，我拿出了许久未用的信纸，一如十二岁那样，把那冷冰冰的“节日快乐”四字，精心地烘焙成一块块香气扑鼻的、膨松的蛋糕。贴上小小的邮票，将一块块蛋糕送向不在身边的朋友，然后静静地等信归来，就像一个孩子在等着属于自己的礼物。

十六岁，我重返十二岁，等信归来。寄出的是一份份孩子般的真情，收到的将是这个世界上最珍贵的礼物——把我们渐行渐远的心拉得近一些，再近一些。我想重返十二岁那个单纯的世界，我们只有儿童机，只有信纸，但是我们有一颗不设防，也无他物阻挡的真心，毫无保留地看重每一个人，想对每一位朋友好。

重返十二岁，我们互相等着对方的信，但我们却离的很近。

十二岁，我们在大雨中呼喊。

四年，足以让听见雷声时鬼哭狼嚎的孩子，变成一个迅速用纸巾塞上耳朵写作业的机器；四年，足以让下雨时穿着雨鞋踩水玩的孩子，表现出一脸的厌恶；四年，也足以让一个爱趴在走廊上听雨的孩子，“啪”的一下关上了窗户，锁紧了门。

很巧，四年后的今天是个喜怒无常的雨天。就像一个调皮的孩子似的，忽地一下增大了音量，又忽地一下温柔地唱起了小调。

正当我准备起身去走廊上看看时，却发现窄窄的走廊上早已挤满了人。几个不爱常理出牌的男生陶醉地在雨声特别大的时候忘情的鼓掌，尖叫。我不知哪来的勇气，也开始跟着他们瞎喊瞎叫，紧接着身旁那些原本不好意思的同学们都加入了我们的队伍，我们怪异的行为没商量地引来了别班同学的围观，但那又如何，重返十二岁，我们就该跟着心的方向走，所谓的胆子、面子全都见鬼去吧！重返十二岁，我们理应像十二岁的孩子那样，少一些烦恼，少一些负担，多一些放纵的自我，多一些没心没肺的快乐。

十二岁，愿那个六一永不散场，

文章至此，寄出去的信已悉数收回，看着那些搞怪的小表情，那些毫无章法可言的话语，我知道，那一刻我们彼此点燃了彼此尘封已久的天真。

那么未来的日子里，就让它一直亮着吧。

【篇二：观察植物】

【篇一：观察植物】

吴思源

大自然像一个奇特的水晶球，里面有很多神奇的东西，在我们学校里最引我注目的还是红花继木球了。

每当我从走廊静静地往下张望的时候，我就会看见那独自绽放的红花继木球。从远处看，红花继木球就像一只刺猬，上面还有很多红红的东西，如同一朵朵红色的鲜花不约而同地绽放了。

我们走下楼梯，向红花继木球走去，真是一株大树，枝叶的数目不可计数。它的叶子长长的，上面的颜色从深绿色到紫红色，真是奇特。我这才知道在上面看到的不是花儿，而是那可爱的紫红色的叶子！再近些，我发现红花继木球与高大的桂花树相互映衬，蹲下来看还像一只大眼睛呢！

我们走到树下，便发现红花继木球还像一把大伞，给我们遮阳。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，只留了一点儿缝隙。一缕缕阳光透过树阴，像撒下了一块块金币，美丽极了。

大自然就像一位魔法师，它的杰作常常令人惊叹和震撼；大自然就像一个奇特的水晶球，给人们展现了自己的魅力；大自然是一幅瑰丽壮美的画卷！

【篇二：观察植物】

许梓玥

在教室外的走廊上往下看，有许多绿植，其中最吸引我的，还是那棵茂盛的红花继木球。

每次下课，我都会静静地站在走廊上远望那棵红花继木球，它外形很像一只刺猬，因为上面的枝叶一直往外长，很像刺猬身上一根一根的刺。

我慢慢走到了红花继木球的面前，真是一棵大树呀！树干的数目不可计数，吸老师说，这是由六棵红花继木球组成的。它有三种颜色，最下面部分是深绿色的，中间部分是浅绿色的，最上面部分是紫红色的，其实紫红色的叶子是这棵树的新叶。走到里面看看，树的根扎得牢牢的，树枝交叉生长，天热里，在下面乘凉特别舒适，因为叶子多很茂密，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，阳光根本照射不进来，这就是一个天然的大凉伞啊！

红花继木球不仅仅吸引我，还吸引其他小朋友，因为它那像刺猬一样的外形就让我们感到好奇，同学们，你们也去看看吧！

【篇三：观察植物】

曾亮

从我们教室往下看，有许多绿植，可最引人注目的还是那株红花榉木球。

每当下课时，我经常远远地望着这棵树，它多么茂盛，多么美丽。它的叶子一层叠着一层，没有一点缝隙，像是穿了一件厚厚的紫色羽绒服。经过园丁的修剪，就像一个圆形的大毛球，站在教学楼旁边。

我走到它面前，静静地看着它。它真的是一株超级无敌大的红花榉木球啊！枝干的树木数不胜数，遮天蔽日的，我钻进树丛中，看了看它的树枝，摸了摸它的叶子，发现它由六根主杆组成，主杆上又分枝，枝长到上面又分成几根小树枝。它的叶子有绿的、紫红色的，还有红色的，交织在一起，向我们展示着它全部的生命力。

我们都看得津津有味，有个调皮的同学爬上了树枝，坐了下来，可大树却纹丝不动，真是泰山压顶不弯腰啊！

这就是我们学校的红花榉木。

【篇四：观察植物】

华瑞涵

在教室的走廊上往下看有许多绿植，但最吸引我的是绿中冒红的圆球—红花继木球。

每当我往下看，发现那绿叶充满了生机，好像一个在逃跑的刺猬。红花继木球绿中冒红，犹如绿叶从中在冒火，非常美丽。

我们学校的红花继木球是由6棵小红花继木球组成的。远看红花继木球的红色较少，但近看红色不多也不少，刚刚好。

红花继木球枝叶繁茂。我来到红花继木球下，枝叶密布像一把巨大的天然绿色雨伞，夏天在这乘凉肯定很舒服。缝隙间，可见屡屡金光直射下来。

下雨时，红花继木球显得格外茂盛鲜艳。红花继木球是春天开的，但现在已经是白露了，只能看见一些快干枯死亡的小花，非常可惜。明天春天我一定要看一看红花继木球开花时花朵的颜色。我们现在看到的红花继木球都是枯死的，他们活着的时候是由深绿色到浅绿色再到红色的。

这就是美丽的红花继木球。

【篇五：观察植物】

陈天笑

在我们的教室的走廊往下看，有许多绿植，最茂盛，引人注目的就是那棵巨大的红花继木球。

每当下课时，我就站在走廊上远远眺望红花继木球。远远望去，那棵红花继木球就像一只刺猬，上面长着一根根“刺”，“刺”上还长着许多“花”。树叶有许多种颜色，有深绿色、浅绿色、淡黄色、深红色……一阵微风吹来，树就轻轻摇摆。

终于有一次，我看清了红花继木球的真面貌，原来那些“花”就是红色的叶子。树里面除了一些树干之外都是空的，可以走进去，里面很凉快，夏天可以乘凉，里面的落叶犹如一块软地毯，但虫子很多，深吸一口气，就会闻到一股树叶独有的香味。

从不同的角度看，可以看到三角形、圆形、长方形、心形的树，从里看，树枝交叉，弯弯曲曲的，根也不粗，树叶有的地方茂密，有的地方稀少，似乎每一片树叶都充满了蓬勃的生命力，精神抖擞。

红花继木球真美丽。

【篇六：观察植物】

任柯宇

从我们教室外的走廊往下看，下面有很多绿植，可最引人注目的是那棵茂盛的红花继木球。

每天下课我们都会从走廊上静静地往下看去，那棵红花继木球独自屹立在草地上，就像一个威风凛凛的哨兵守护着祖国的边疆。它的叶子很多，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，看上去就像一把碧绿的大伞，下雨时，他给小花小草们遮风挡雨，当烈日炎炎的时候，它又展开它的枝叶为小花小草们遮挡住强烈的阳光。每当他这样做的时候，我仿佛看到了小花小草们向它致谢。

我们走下楼梯向红花继木球走去。走到了，有的说是一株大树，有的说是两株大树，接着又有人说是三株，是四株，是五株。可是我们走到树下的时候才发现它是由六株小树组成的一棵茂盛的大树。突然下起了大雨，我们惊慌失措，可发现衣服并没有湿，抬头一看，原来是大树给我们挡住了雨。

当我们走向教室的时候，我回头看那棵被抛在后面的茂盛的红花继木球，感到一点儿留恋。

【篇七：观察植物】

沈梓芮

从我们教室的走廊上往下看，有许多绿株，可最吸引人注目的是草地上的一株茂盛的红花继木球。

每当下课时，站在走廊上眺望：这株大树很像一只刺猬，上面的“刺”上有着一点点的红色，就像它的花。“刺猬”的身体就是绿色的了。它可真是一个蓬勃的生命力。

我们下了楼，看见了一小朵花，因为其它花都凋谢了。我们还发现了花，我叫了起来，可是别人告诉我，那是新长出来的嫩叶啊！我们看到了一些叶子，是渐变色的红色。有一些同学走到了这株大树里面。本以为里面有满满的树叶，像塞满绒毛的玩具，可里面一片树叶也没有，但有很多枝，有的粗，有的细，高高低低，错落有致。

早晨，缕缕阳光从山上升起，从树叶的缝隙里射进去，整棵树都金灿灿的。

中午，这株大树成为了我们乘凉的好地方。看着那茂盛的树，让人赏心悦目。

傍晚，夕阳的余辉照耀着每一片绿叶，真美啊！

我真喜欢这棵红花继木球树啊！

【篇八：观察植物】

莫薇可

我慢慢地走过走廊，在我正打算甩一甩头发时，我看见了一棵茂盛红花继木球，我看看着入了迷。

每当下课时，我都会站在走廊上眺望那一棵红花继木球，我每一次走过走廊时，都会对红花继木球诉说我的苦恼，渐渐地，我给它取了一个名字，叫做“苦恼后的快乐”。

春天时，我往下看，它是瑰红色和棕色的；夏天时，它是橙色的；秋天时，它变得又绿又紫了；冬天了，它变成了棕色，它那么会变，我又给它取了一个好听的名字—“变色树”。

今天，我缓缓的走下楼梯，看清楚了他的真面目，在他后面的树叶有了浙变色，从绿到黄，在这样一棵树旁舞蹈，都会觉得自己是一位树精灵呢！

这棵树也许已经老了，可是我不这样认为，因为他的枝叶茂盛，好似每一片小叶子上，都有一个新的生命在颤动着，它永远是我心目中的“仙树”。

我很喜欢红花经继木球，等植树节时，我要种一棵属于我的“苦恼后的快乐”—“变色树”。

【篇九：观察植物】

徐菓阳

在我的的学校里，有很多绿植，其中最引人注目的，就是那棵巨大的红花继木球了。

每天我都会在楼上向下眺望，那棵红花继木球的样子，像一个刺猬头，一阵风吹过，那抽出来的枝条，就会轻轻地摇晃。

这个刺猬头的颜色是绿色的枝叶，顶端有一点点的深红色，这棵树的里面有一个非常适合秋天的时候躲在里面写作业，因为它里面非常的凉爽。我第一次去观察的时候不敢进去，但第二次我进去后决得里面很好玩，呆在里面好久都不肯出来了。

它的头发有紫有绿，有长有短，跟我们班陈雨皓的刺猬头可真像，它那纯天然的染发配色，可真时髦。紫色绿色混在一起那个样子真美！。

这棵树还可以用来治愈近视，每次下课我都会去看看，因为妈妈说我的眼睛已经近视了要多看远方和绿色的植物。

我喜欢我们学校的这棵红花继木球！

【篇十：观察草】

刘筱颖

今天早上，我和妈妈起床在外面溜达。我看见了一丛小草。

我立刻戴上帽子，冲出伞下，跑到小草面前。那里的小草发了浅绿色的嫩芽，底下的颜色是深绿的。形状是最顶上尖尖的，最下面却胖胖的，中间有根细细的纹路。小草的叶子每天都在努力往上长，仿佛它想成为一棵参天大树。

细细的雨打在它那绿绿的叶子上，雨跳动一下，落下一颗颗晶莹的雨珠。雨滴顺着叶片流到地上滋润了草根。叶子被雨滴压弯了，雨滴刚刚落下去，叶子弹了起来。

像是被洗过了澡，散发出新生的光芒。它全身一抖，把身上的水弄干净，迎接新的一年，新的开始。微风徐来，小草上的水都风干了，它又欢快地在风中起舞。

小草真可爱，百折不挠，我也要像它们一样，努力学习。

【篇十一：绿化角的多肉]

——吴悦潼

一进教室，我就看到了绿化角的多肉，它的叶片像充满气的绿色小气球，让我神清气爽，心情一下子好了起来。

多肉的架子是土黄色的，高大约一米，宽大约一米，看上去小巧极了。它分三间。

在第二间上有两盆植物，它们长得非常茂盛，叶子把那一间都给添满了，它的盆子是红色的，生机勃勃。但是那么茂盛的植物却吸引不了我，吸引我的是那几盆小小的多肉。

多肉的盆子也是红色的，不过它的红是红苹果的红，看起来比二间上的植物盆子更精神。它的底盆有六个小洞隙，用来排水。盆里有土，用来固定多肉的根。它的土比头发还黑，黑乎乎的。种在其中的是我最喜欢的多肉。看！这多肉水光闪闪的叶子，饱满的很。它的叶子是那么绿，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，像……它那红色的盆子，黑乎乎的土，衬托着它那水光闪闪、绿绿的多肉的叶子，真是可爱极了。

那几盆多肉真是令人神清气爽，心情一下子好起来。你们为什么不去看看它们呢？

【篇三：校园一景】

明天就是元宵节了，学校走廊上挂满了我们自己制作的手工花灯。远远望去，一排排花灯就像一条条彩色的绸段子，给节日的校园增添了几分欢乐的气氛。

来到走廊上，走近一看，各式各样，形态各异的花灯令人目不瑕接。有圆形的，有长方形的，有正方形的……有的像小猪，有的像玉兔；还有的像雄鸡……有传统的宫廷花灯，有现代工艺的特色花灯……

眼前，一盏宫廷花灯吸引了我的眼球，细长的木条搭建了灯的基本框架，四周贴上了白色的宣纸，一朵朵梅花跃然纸上。有的含苞待放，有的还是花骨朵，还有的已经完成开放了。在这寒冷的冬季，不禁让我想到了这样的诗句：墙角一枝梅，凌寒独自开。

另一边，一盏亭亭玉立的荷花灯显得与众不同。她全身洁白如雪，还略微透着一点粉红色，下层用碧绿的荷叶衬托着，犹如一位荷花仙子。

下课铃一响，同学们像小牛撒欢似的跑出教室。走廊上围满了人。三五一群，围在花灯下，或在观赏花灯，或在嬉戏打闹着，个个脸上都洋溢着幸福的笑容。人与花灯自然一体，成了校园一道靓丽的风景。