舟载相关作文

【篇一:我与诗词有约】

浩浩苍穹,邈邈云汉,耿耿星河。偌大的华夏神州,有着无数锦绣山川,历历大好江河。无数文人骚客,或仗剑天涯,叩天问地;或倚坐筵席,对酒当歌;时而乘江摇橹,浪遏飞舟;也曾凭栏远眺,情思惆怅。妙文佳句,如雨后春笋,似锦繁华,一篇篇,一阙阙,铸就诗词文坛。如今,我只愿沐浴焚香,一步一叩,虔诚迈步,走近文坛。只因,我与诗词有约。

幼时,背书是我一项极大的乐趣。老师的赞赏,伙伴的注目,父母的愉悦,使我的心灵得到了极大的满足。从《千字文》到《百家姓》,从《弟子规》到《诗经》。咦咦学语,呀呀学诗,诗词便与我相识。偶尔背一两首《悯农》,或是在月光下摇头晃脑的朗诵一首《静夜思》,又或是唱一首东坡的《水调歌头》。那时的我诗虽会背,但往往只是囫囵吞枣的记上一遍,不求甚解。

等渐渐长大了,我偶然从家中翻出一本《阳春白雪》来,着迷于它古朴的质感,一笔一划含蓄隽永的楷书,一词一句晦涩难明的文字,我开始翻字典、做批注,我才开始真正触及诗词的内涵。研读诗词,咀嚼一词一句,我总喜欢先阅览一遍文字,解析一遍意思,再去品读那些流传千古的名句。常说“腹有诗书气自华”,几载春秋,浸读于诗词的世界,我慢慢的沉淀着自己。如今阅览古诗数百首,虽不能出口成章,几步成诗,却也能道出一两语深意。

就这样,我与诗词相识结缘,相知生情,也坚信能相携而过,相伴一生。

在诗词中,我常常为一词一句而触动,与那些满腹经纶,心载百川的文人共鸣我的喜怒哀乐。在诗词中,我与志摩先生泛游康桥,微摇橹桨,舟载星辉;我也曾笑看易安居士点绛朱唇,赤足秋千,拈花含笑;还曾与六一居士游玩滁州,酒酣宴畅,寄情山水;更难忘行走孤坟,看东坡先生白鬓尘颜,无话凄凉……高呼“天生我才必有用,千金散尽还复来”,我与太白对酒当歌,静念“愿得一人心,白头不相离”,我赞叹卓文君的飒爽英气;轻诉“采菊东篱下,悠然见南山”,这是五柳先生的追寻。在每一个卧阑听雨的夜里,诗词如铁马冰河,无声如梦。

如一位年轻的旅者,翻山越岭,披星戴月,踱过乱石杂草,踏平倒刺荆棘,跨越悬崖绝壁,在一片繁华嫩草的密林中寻得一方心灵的净土,被诗词的美妙所震撼。

“暂去还来此,幽期不负言。”我与诗词有约,定当共伴一生。

【篇二:年少有你】

“人人生而平等。”是马丁路德金一生追求的梦想;“黑土麦田”是耶鲁村官秦玥飞真挚纯朴的梦想;“为中华崛起而读书”是周恩来豪情满怀的梦想……梦想承载了许多,青春的印记,心灵的成长,心智的成熟……

“择己所利,更择世所需”是梦想的开始,初读这句话,仿佛内心充满了力量。“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”是张载崇高的追求,也教会今天的我们做一个立足于天地,仰不愧于天,俯不怍于人的真人。这些古仁人的高远追求总会无形中教会我们做人,影响我们处事。梦想从这启航,梦想的小舟载我们驶向更遥远的未来。

“是否,你也会偶尔想起我,像我时常也将往事轻轻诉说……”青春是美好的,高三的时光更是弥足珍贵,因为其中有的是鼓励,支持,信任和前行的勇气。我们往往注重生活的困苦和不幸,却忽视了丝丝缕缕的美好,这些支撑我们走过艰难岁月,回忆起又心头甜蜜。你可记得考试前的那句加油,你可记得课间互相解决难题,你可记得早早读的不情愿,你可记得倾诉时的“同仇敌忾”……年少不及你眼眸的颜色,点点滴滴,丝丝缕缕,情真意切。

我的年少有你,你的青春有我。花开了几季,又败了几季,岁月它总是悄无声息却记录了生活的酸甜苦辣,有人为生活奔波劳碌,也有人为生活愁眉不展,幸好,年少时光有你陪伴。有你陪伴,我不再孤独,有你陪伴,我的生活有欢声笑语,有你陪伴,前进的道路不再迷惘……你教会我坚强,包容,感恩,有你陪伴,一路春和景明。顾城说“草,在结它的种子,风,在摇它的叶子,我们俩站着不说话”,三年的陪伴是短暂的,但又是温馨的。

祝福是离别的送辞,微笑是离别的美好,愿我们的离别是微笑祝福,愿我们不会辜负青春,不会辜负自己,在不久以后遇到更好的自己。

幸好,年少有你,感谢,珍惜!

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