【篇一：学游泳_小学生】

同学们，我们又见面啦！我打完招呼后，只见同学们都死死地盯着我。一扭脸，我看见了一个游泳池，同学们争先恐后地说：快把鸡蛋放进去，快把鸡蛋放进去

他们这是要淹死我吗？我想。

正在我胡思乱想的时候，老师猛一下把我推进了水里，我迅速沉入了水底，我想：难道老师也要淹死我吗？我可不会游泳啊！不过，老师很快又把我拿了上来，紧接着，同学们又说：老师，放盐、放盐看来这次我要被做成咸鸡蛋了，说着，老师就把大把大把的盐放了进去，完了完了，连水都成白色的了。我小声嘟囔着，算了，听天由命吧！

紧接着，奇迹发生了，这次我刚被放入水中就立马浮了起来，我好开心啊！我竟然学会了游泳，同学们的脸上也都露出了欣慰的笑容。

原来这是老师跟同学们做的一个关于浮力的实验，当水的密度小时浮力就小；当水的密度大时浮力就大。盐水的`密度当然比水的密度大，当浓度大于我时，我就可以在盐水里游泳了！

大家知道我是谁了吗？我就是大家每天都要吃的鸡蛋哦！

【篇二：美丽的小河】

我最喜欢的是小区前面的小河。

春天，雪慢慢融化了，小朋友们在这要打水漂，唤醒了那些沉睡的小青蛙。小河旁边的花草树木都开了，人们在周围欣赏这美丽的景色。

夏天许多孩子在这游泳，马浮起的浪花轻轻拍打着孩子的脸。太阳出来了，照射在河面上，这时如果你要在里面游泳，就感觉像温泉水一样。

秋天，许多农妇们到这来洗衣服，她们还会到这来拎水，回家可以洗菜、烧饭；许多小姑娘还把这清澈平静的水当成镜子照。

冬天，河面上结冰了，有些小朋友试了试冰的硬度，就穿上溜冰鞋，在冰上溜起来；当然，有时也会摔倒，但都乐呵呵地爬起来，又继续往前溜。

小河一年四季景色诱人，给我们带来了不一样的快乐。

【篇三：爱是无形的】

爱，是无形的，你不知道它到底长什么样子。爱，它像星辰，你能看得见它，但是永远也摸不着它。爱，它可能藏在你生活的点点滴滴之间。

记得小时候，我爸给了给我买了一个游泳圈，我刚开始并不知道游泳圈是干嘛的，自然也不知道我爸要用这个游泳圈将来带我去哪，干什么。

有一天，我爸说：“我带你去一个很好玩，很有趣的地方。”当时的我非常激动，说：“去啊，快点，快点，我等不及了。”

“把游泳圈带上。”

“是那个圈吗？我们要去游泳吗？”

“是的。”

到达游泳馆后，我把游泳圈丢在一边，激动地立马跳进水里，结果事情并不是我想的那么简单。在跳进水里的那一刹那，没有游泳，立马在水里一阵“狗刨”，但是这样的“狗刨”是徒劳无功的，刨得越厉害，水就越容易呛进鼻子里。在水里多次尝试后，我爸跳进水里，把我捞了上来，他把游泳圈套在了我的腰上，说：“再下去试试。”我当时被呛得不敢下水了，正当我准备跑时，我爸却一脚把我踹下了水。在那一刹那，我生气了，想：哼，他根本就不爱我，结果我立马浮了上来。

在泳圈的帮助下，我已经可以熟练地游动了，我回头看了一下，我爸他对我笑了一下。下一秒他就跳进水里，把游泳圈的气塞给拔了，我还没注意到，当气放完的时候，我才察觉到，看着气已经漏完的泳圈和岸上的爸爸，还有我在水里的“畅通无阻”的感觉，我立刻明白了什么。

爱，有时就像这样，是无形的。