【篇一：三天的魔鬼军训】

人这一生中，有着许许多多的感受：快乐，悲伤，激动，痛苦。我也不例外。但在这三天的军训中，我的感受是痛苦并快乐着。

小学已经结束，我们即将要踏入初中生活了，自然也避免不了要军训的这件“残酷”的体验。还记得我们排好路队站在走？上满怀着希望等待着我们的教官，却没想到我们迎来的是一位严肃的女教官。只见她昂首挺胸，气宇轩昂地向我们走来，我不禁打了个寒战：这位教官可真是一位“母老虎”啊！

“站好！”那位女教官大吼一声，“你们是不是想站一天啊！”

什么？站一天！我的妈呀，这下全班大气都不敢出。连忙开始报数，报好数后，我们来到了篮球坪又排成了6列纵队。军训开始了。

军训开始后我们才知道一开始的站一整天是多么幸福，因为教官竟然在教我们学好基本动作之后“现学现卖”立马要我们做蹲姿，天啊！这无非就是在整我们啊！我们全班崩溃，却也无可奈何，只好照做。不一会儿，全班大汗淋漓，教官好些满意了，便说：“行了，你们先去洗澡吃饭，然后我们开始晚训。”

不会吧！晚训！别吓我了，可那又有什么办法呢？我们也只是敢怒不敢言罢了。

“哔哔！哔哔！”哨子吹响了，我们赶紧整理好衣袖，趁着月光，排好整齐的队伍来到篮球坪。“今天晚上，将是你们有史以来的第一次晚训，如果你们做的很好，不需要我们来说，那么你们就可以很快地回寝室。但若做的不好，那么我们所有军官都会与你们一起熬到天亮！”

“不是吧，这么残忍！”有几个同学小声地嘀咕。但让我们全年级所有同学都没想到的是，真正残忍的在后头。只见一位教官说道：“我们来做俯卧撑吧！”说完，还有一种幸灾乐祸的眼神看着我们，自然，这个想法很快得到了别的教官的认可，这下全体崩溃，只好咬咬牙，坚持了下去，我偷偷看了一下旁边的同学，他们都是一副痛苦的表情，我又偷偷地看了一下教官们，他们全都是一副无动于衷的样子。那一刻，我觉得用铁石心肠来形容他们不为过。

在我们全班的努力坚持下，我们迎来了第三天的会操表演，我们拼尽了全力，终于拿到了两个第一名，取得了年级的第一名。《团结就是力量》在我们班里回响。

痛并快乐着，这就是我的感受。

【篇二：人能百忍自无忧作文】

“忍”字透露着卑微的沉默着的风骨傲气，恍如到达彼岸的摆渡人，在流亡之间停泊，在成败之间穿梭，以为尊，以为卑，实则刚劲，不过蓄势待发而已。

混沌于跌碎了的时光流离中，忍之一字，众妙之门，傲骨铮铮。韩信悬头颅于屠户胯下，含垢忍耻，锋利的目光刺破了刘项之争的最后一道防线；刘邦拜殿下于项羽脚底，手捧咸阳，暗涌的帝心沉淀于鸿门毒宴的心怀鬼胎之意；司马懿临侮辱在诸葛叱前，端然危坐，而后称病躲避于曹爽锋芒漠视苦泪；德川家康沦落为信长之犬，忍辱负重，弑子毫不手软终成就全国制霸；宣宗李忱装疯卖傻长安城，百般摧残面不改色，深藏韬略一举迸发杜绝傀儡称帝朝政；刘秀谦卑低调于俗世跟前，隐含兄仇，扭转政治联姻于基石封皇后杀其族。

到底，“忍”为什么？其一，辨识因果利弊，以生起忍；其二，接受得失祸患，忍于动乱；其三，担当外撼物移，漠视谩骂；其四，化解嗔怒婆娑，无生法忍。

刀提在心口，当以自持，以为忍。并非对准自己的恶意的`刀刃，若是后者，便不在忍之范围。忍无可忍，无需再忍，自当拼命。

绥靖政策的荒诞苟安，纵容了战争并把它急速扩张，导致二战爆发加速，终究破产；韩信以人而生却以人而亡，狡兔死走狗烹，终死于吕后之手；清政府偷安一时，一味忍让签订不平等条约，将中国扣上了残疾的帽檐。

因此，忍耐不是怯弱，怯弱更谈不上是忍耐。那是一种自我控制的能力，审时度势的智慧，保全自己的良方，主动收缩的调整和以退为进的策略。

若其不能欢喜忍受毁谤、讥讽、恶骂之毒，如饮甘露者，不名入道智慧人也。

忍让并非尊严，即使你匍匐着，低着头，怕也可以气宇轩昂地伫立着。

六度万行，忍为第一。

一个“忍”字诠释了中国成大事者成大事者的秘诀。也许西方不是这样，他们靠着宣泄成就自己。忍为收敛，避其锋芒，静观其变，即使奉承，也怕是黑暗前的几许虚幻光景，等待将你吞并。

所以，“忍”，需经过一番寒彻骨的凌厉，酝酿成的涵养。

忍，可用于谋略，夺金戈铁马。却不可作为一直伴随生命的理由，太牵强懦弱。

这种是让，而且过度，意为目光的残障。

无生法忍，以为因果。