青春者相关作文

【篇一:青春】

青春是一团火焰,点燃着我们沸腾的热血;青春是一首歌,拨动着我们年轻的心弦;青春是一面旗帜,呼唤着我们勇敢前进;青春是一本教科书,启迪着我们的智慧和灵魂。

生活赋予我们一种巨大而又无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量;充满着期待心愿;充满着求知斗争的志向;充满着希望和信心的青春。

在青春的词典里,独立、自由、理想、信念……这些词语具有着特别的意义。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。面对青春,每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想规划青春路径,思考自己如何走过青春之路。我们会不断地探索青春,

青春像远逝的风筝,被风刮得无影无踪。而我们却痴凝地望着风筝远逝的方向,发着呆,做着梦,笑着哭……

青春是一场远行,回不去了;青春是场相逢,忘不掉了。但青春留给我们最宝贵的友情。友情其实很简单,只要那么一声简短的问候,一句贴心的谅解,一份淡淡的惦记,就足矣。当我们在毕业季痛哭流涕说出再见之后,就不要让再见成了再也不见。

友谊是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里友谊如珍珠我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友情如花种,我们共同播撒培育成出一个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同调色描绘出一幅幅美丽的图画。

青春者,人生之春、人生之王、人生之华也。每个人都曾拥有自己的青春,都曾用自己手中的笔去描绘它。然而,二者并不完全等效。庸者总会傲慢的认为青春是一个无底洞,智者则会谦卑的认为青春是上帝借给我们的一架云梯,时间到了总要归还。

青春终将散场,唯独记忆永垂不朽。

【篇二:青春出彩当自强】

少年智则人生智,少年强则人生强,珍惜青春,是人生睿智,是一种大度和超脱。

在青春的记忆里,我们有过汶川、玉树地震的悲催,懂得了生命的脆弱与可贵,更领悟了坚持于人生,孕育着勃然生机;经历了面对一个个“最美”人物故事与“道德模范”事迹的潸然泪下,懂得了生命的意义不在于长短,而在于内涵,更领悟了勇于承担,无私奉献,生命方能彰显高贵的价值;感受到了奥运、世博、载人航天、深海潜探、航母……圆梦的喜悦,懂得了理想的实现需脚踏实地,全力以赴,更领悟了自强于青春,孕育着美好的未来,能演绎出彩的人生……

青春是人生最灿烂的年华。出彩的青春,不是靠时毛服饰、年龄光环的粉饰,而是在自强不息中彰显。珍惜青春,就是珍惜生命,就是珍惜人生。珍惜青春者,不会虐待自己坦然的情怀,设法破坏那份宁静的心情;不会倚遍高楼,待尽明月,怨诉瑶琴,让青春在虚度无为中流逝。珍惜青春者,总是意志坚定,热情满怀,无视坎坷与挫折,朝着既定的目标,执著向前……美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,敢于正视人生的疾苦和磨难她,凭坚强的毅力打拼青春,战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”,并掌握了5种文字,正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表与骄傲。还那些载誉而归的体育健儿们,李娜、孙甜甜、刘翔,他们虽没有伟岸的身躯,可他们用自己青春的拼搏和汗水挺起了中国的脊梁!

或许,我们有过彷徨、伫立、懈怠,这已都成为过去,只要我们明确自己所肩负的历史使命,善于克制波动的情绪,把握现在,努力涵养道德,磨砺意志,刻苦钻研,开拓进取,我们定会拥有光鲜的青春,出彩的人生。

时间告诉我们,当每一秒的阳光划过我们的天空时,我们都已经离开了这个属于我们的世界。星移斗转,光阴似箭,漫漫的人生长河,灿烂耀眼青春年华也就那么一小段,想让青春比彩霞更鲜艳,比玫瑰更芬芳,只有像搏击长空的海燕,无畏暴风雨的肆虐,电闪雷鸣的威胁,把困难与挫折置于脑后,顽强拼搏,勇往直前。历史告诉我们,凡有作为者无不有过拼搏青春,自强奋斗的经历。自强少年始,开创人生路。常言道:少壮不努力,老大徒伤悲。出彩的人生必定有出彩青春的铺垫。一个活在明天的幻想中,放弃今天,让青春在消磨中逝去的人,不会有人生的作为,只有活在今天,追梦明天的人,才会拥有成功,璀璨出彩的人生。“莫等闲白了少年头。空悲切!”心动不如行动,让我们向逝去的青春说声对不起,为了心中的渴望而努力!

青春于我们,肩负着实现民族伟大复兴的历史使命,我们只有把个人的前途与祖国的命运紧密联系在一起,自觉践行社会主义核心价值观,弘扬中华民族精神,转播“正能量”,脚踏实地,立志成才,用勤奋、才智谱写人生最强的青春音符,编织人生精彩绝伦的青春故事,我们的青春才会熠熠生辉,光彩耀人!

【篇三:暖暖的回忆】

温暖之忆,一日,清晨之,得气与气;温暖之忆,为晦中一盏灯,使迷者向明;温暖之忆,是一缕春风,拂面庞,绕耳,解其冰雪吹绿之物,彼美之忆每思,常使人为福、乐!

我常问其,何谓母校者如此恋?盖其温暖之忆素留心之,挥散不去,每过尝学与居者母校,则停观望,思飞母校之草木,一砖一瓦,历历,如在目前。讽诵声师,谆谆教诲,操场上挥汗如雨者,那株梧桐树花开淡香……忆其事,则甚暖。

犹记其株梧桐树乎?我固识,春之日,淡紫之梧桐花开于高之枝头花之芳,飘满一校园,于烈日炎炎之夏余与诸友好往那个梧桐树下纳凉,且语,我又常论,梧桐树果能引金凤乎?侪伦笑曰,我不是引之凤乎?嘻哈……

犹记墙一角之三叶草乎?我固识,吾尝于所执之求三叶草中之异——四叶草,以传言,谁得四叶草则得一望。虽吾知,得四叶草之几帅大可每犹下课而走觅。然!人不得过,而我犹怀其暖处。

犹记学楼前至操场乎?我固识,于是我挥汗,努力卫荡,于是我欢笑,你追我赶,吾尝于入泮后持石室之接力棒体育,七八个好朋友在街上玩接力走于操场,虽有输有赢,有笑有泪,而今想起,诚令人温。

忆六年来学如一和之母,以其广之心,春风化雨般之爱,而我茁壮成长润,我在母校暖之怀抱中收成之力矣,智慧之力,成之喜悦。日月逝矣,但不知是那青春者,是充爱之心墙,其树,那一角,那操场,成了我的回忆中常之美。

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