【篇一：南雄的银杏树】

今天我们一家去了南雄坪田，看美丽的银杏树。

一大早我们从南雄市区出发，一路上我看到路的两旁都是田野，那里的田野就像一幅金色的油画，美丽极了。

在途中，我们看到一个乡村的田野里插满了五彩缤纷的风车，随着风转动着，好看极了。我们下车去了那里拍了几张照片，原来那里就是最美丽的乡村--中坪村。

接着我们上车继续去另一个景点--坳背村，沿着一条摆满了土特产的乡村小路一直走下去，我们终于看到了一棵很大很大的银杏树，据说它有几千年的历史。这棵古树掉下了很多叶子，金黄金黄的叶子落在地上，像给大地铺上了一块金黄色的地毯，可是树上的树叶都落了下来，只剩下光秃秃的树枝。我心里有一点失望，本来以为可以看到树上挂满金黄色的叶子，可是叶子都落在地上了，估计是冬天快要到了。

为了能够看到树上挂满金黄色叶子的银杏树，我们继续向冯屋村出发。走过了一段弯弯曲曲的山路以后，我们终于来到了冯屋村。我看到了很多银杏树，那银杏树叶就像一把把小扇子，风一吹，银杏树叶扇啊扇啊，扇走了夏天的炎热。树上的叶子和地上的叶子在太阳光的照射下互相映衬着，美丽极了。金色的叶子和乌黑的屋顶也非常相配，所以我在这里照了很多美丽的照片。

不知不觉时间已经到了三点多了。我们也该启程回家了。这里的秋天真的太美丽了，我永远也不会忘记一年一季的秋。我们带着美丽的心情，开开心心地回家去了。

【篇二：那红艳艳的映山红】

前些日子收到了《粤北争春》这本书，这是一本既没有书号，更没名家做序的书。但在我的心里，这本书比市面上的畅销书更有价值。不仅仅因为作者是我们读高二时的英语老师——李开美老师写的。

这本书与其说是李老师的人生自传，倒不如说是李老师的心路历程。“为人善、从教真、做事实“，贯穿了她的一生。她对任教的每个学校的学生、领导、同事和家长、邻居等，都如数家珍。对别人早已遗忘的一些细节娓娓道来，使人看后大有受宠若惊之感，并以大量的照片唤起每个人的美好回忆！

除了教好英语外，李老师还发挥自己的艺术特长，帮所在班级编舞蹈、写剧本、教唱歌，将美妙的歌声、优美的舞蹈、欢快的心情传递给学校的每一个人。这在上世纪七、八十年代的乡镇中学，是一件多么奢侈的事呀！

书中流露最多的是感恩与铭谢：既有学生和家长对老师的感恩与铭谢，也有李老师对一生遇到贵人的铭谢与感恩，更有领导和同事对李老师的感恩与铭谢！而这一切，都与李老师的做人善良、从教真诚、做事实诚的优秀品德分不开的。

从华南师范大学英语系毕业后，无论是分配到南雄高山峻岭的百顺中学，还是丘陵地带的古市中学；无论是调到县城的南雄中学，还是任教粤北地区第一中学——北江中学；即使退休后任职退管会，还是领舞金秋艺术团。李老师都以良好的师德，感染了领导与同事，培养了众多的栋梁之才！难怪教我们高一的英语老师聂丽娟老师（也是她的学生）深情写道：《长大后我就成了你》！

从这本书里，我看到了一个献身山区教育事业老师的美丽倩影，就象那一朵朵粤北山区最常见的映山红；无论在贫瘠的山岗，还是在崎岖的路旁；无论是在遥远的乡村，还是在繁华都市的一角，都开的那么的红艳艳一片，把粤北大地装扮得姹紫嫣红，绚丽多彩！

《粤北争春》，李老师，您不就是那朵开在粤北大地上最鲜艳的映山红么？

我们爱家乡的映山红！李老师，我们更爱您！