【篇一：一双小巧手】

“人有两件宝，双手和大脑，双手会做事，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造一个美丽的世界，美丽的世界要用手和脑来创作。”今天，我就来给大家讲讲我其中的一件宝————一双小巧手。

今天我过生日，姐姐送给我一艘巨大的拼图战舰，这艘船可大了需要一千多个零件组成，这艘船的名字叫“巡洋战舰”。

我先看了说明书，应该第一步是拼船头，第二步是拼船尾，第三步是拼船仓，第四步是把船头、船尾和船仓合凑起来，这样整个船体

我在拼的过程中发现少了两个零件，我马上告诉了妈妈，妈妈看了看说不要着急，我们可以用另一个零件代替。看着船体慢慢成型，我的成就感就越来越大，最后我把这艘船拼好了，只花了四个小时。看着巨大的船体心里很是激动。

长大后，我要当一名科学家，到那时我的小巧手已经长大了，我要用我的大手发明出许多有用的东西。

【篇二：活灵活现的蛇】

今天一走出家门，就感觉好暖和啊！春风吹拂着柔嫩的柳枝，摇啊摇，真好看！我在春风的陪伴下来到李老师的课堂！

今天的课是我的弱项。我的弱点暴露无余。识图记忆能力也是我需要尽快提高的。我看到李老师的桌子上摆满了各种组件。有龙、蛇、雄鹰、飞机、轮船、兔子、马等等很多。每一件都很漂亮。我选择了我最喜欢的——蛇。因为我家是医学世家，妈妈经常告诉我说，蛇毒是可以治病的。取完蛇毒的蛇还可以酿酒，用来增强人们的体质和抵抗力。

这是一条眼镜蛇。我按照图纸的编号，依次拼组。上面印的编号真是太小了。是在故意考验我们的视觉记忆和分辨能力吗？我外头看了看其他同学，发现都在全神贯注、聚精会神的进行着拼装。没人理我。我浮躁的心也开始逐渐安静了下来。课间的时候，李老师一再提醒同学们活动10分钟，可是却没人站起来，都在非常专注的完成着自己的作品……

一个小时过去了，终于要大功告成了。但是我发现我手里还有一个零件无法安装上。我心里想，这可怎么办啊？李老师看到我为难的表情，走了过来问我：“遇到困难了吗？”我摆弄着手里多出来的那个零件说：“我找不到这个零件的位置了。我对图纸里的这一部分看不要太懂了。”李老师拿过图纸，认真的教我如何去看图和操作。在他的帮助下，我的作品终于完成了——一条活灵活现的蛇！

看着自己亲手制作的这条蛇，我不禁感到十分欣慰。努力就会有成功！我想，在今后不管做什么事情，都需要一个坚持的精神，不能轻易放弃。坚持下去，才会有成功的喜悦。