【篇一：我们班的老师】

我们班有三位大咖，是三大主科老师。他们性格完全不同，每天上演不同版本的课堂秀。

首先登台的是语文韩老师，她可是“班级首脑”！虽然一向很严厉，却有一颗柔软的心。

班上有个同学叫成宇，是个“瓷娃娃”病患者，幸亏遇到了我们热心肠的班主任。病呀痛呀，冷呀暖呀，韩老师经常询问。记得一次语文课，成宇没带语文书。韩老师发觉后，悄悄地走过去，把自己的语文书递给成宇。成宇像犯了大错一样低下头，韩老师摸了摸她的头，轻声说：“没关系，下次注意就好。”这一幕我们都记在了心里。

数学薛老师，个子不高，年龄快赶上我的爷爷了。因为年岁长，连“班级首脑”都听他的。

一次数学课，趁薛老师不注意，调皮大王金天赐偷偷地讲闲话。生姜是老的辣，薛老师一眼瞄见，操起他的独门兵器——教鞭，瞪着金天赐，挥起鞭子。眼看教鞭就要打到头了，说时迟、那时快，调皮王右手一挡，躲过一劫。调皮王赶紧坐得端端正正。其实，薛老师也不是存心揍他。从此以后，数学课上，我们总是聚精会神。要是被薛老师盯上，那后果可是很严重的！

最后出场的当然是我们最爱的英语老师，Miss陈。她有搞笑天份，更像我们的大姐姐。上她的课简直是一种享受，

有一回，小杰在座位上突然手舞足蹈起来。陈老师不动声色，停止讲课，用汉语说：“下面，有请小杰同学来段舞蹈！”小杰慢慢腾腾挪上讲台。“Come，on！摩擦，哦！摩擦，哦！”陈老师边唱边做动作，擦手心，搓手背……“小杰，跟上！”只见小杰脸涨得通红，扭扭捏捏。“下次想表演直接上台来，别在下面独舞！听到了吗？”Miss陈拍拍他的肩膀。全班同学都笑得合不拢嘴。

这就是我们班的三位大咖。他们的课堂有不同的风景。你想来我们班见识见识吗？

【篇二：与故宅一起走过的日子】

在17年前，有一个年轻帅气的小伙，拿着他辛辛苦苦攒了许久的积蓄买下了一座在“森林”前的5室2厅并带着花园的小“别墅”！这个年轻帅气的小伙就是我爸爸，那所“别墅”就是我的故宅！

在4年后这个年轻帅气的小伙在这里娶了一位面如白玉，貌似姮娥，有沉鱼落雁之容，闭月羞花之貌的小姐（我妈妈）。并在2年后，诞下了他们爱情的结晶——我！从那时开始我便与这座故宅结下了不解之缘……

2001年冬，随着一声“哇哇~~”的婴儿啼哭声，我这个大胖小子就诞生在了临淄区人民医院了！不久，便被姥姥姥爷、爷爷奶奶，姑姑大爷之类的七大姑八大姨的“迎”回了故宅。从此我就开始了在故宅中10年间短暂而“漫长”生活！

匆匆间，我终于告别了爬行时代进入了“直立”时代！我姥姥就成了家里的“忙”人，我家堂屋前一个小花园，虽说是“花园”，但早已被姥姥的“菜地”给占领了！什么油菜呀，扁豆呀，番茄呀……遍地都是菜！由于当时年幼无知经常沦为“破坏者们”，不是今天把姥姥的扁豆苗给踩了，就是明天把姥姥的丝瓜苗给拔了！我姥姥总是一遍一遍的拔苗插好，总而言之我就是搞破坏的调皮鬼了！

我们家周围有许多邻居，最让我喜欢的是周奶奶，因为：她经常给我棒棒糖吃，我还记得小时候有一次去周奶奶家玩，因为周奶奶有点风湿脸上贴了块膏药，因为我想糖心切于是，我就给周奶奶要糖吃，周奶奶说她家的糖都吃完了！我说那奶奶再去买呗！周奶奶说她贴着膏药不能出门！我因为当时傻啦吧唧心里只有糖了就说奶奶你把膏药揭了给我买回糖来，回来再贴上不行吗？结果此话一出弄得全屋的人哄堂大笑，因为我实在是太“潮”了！还有一个邻居曾经长时间被我视为大坏蛋的邻居——小杰妈妈，因为她当时总个我妈妈一起来调侃我，她操着那口胶东话对我说说我不是我妈妈亲生的，而是小杰妈妈生的扔到门前的水泥路上我妈妈拾去的！曾一度把我弄哭了，所以就被我在那一段懵懂的日子封为“大坏蛋”！

转眼间我就7岁了，但我还是在我的邻居里的孩子中排老小，每当他们出去玩的时候我只能屁颠屁颠的跟着，其中我们之中最大的是爱打游戏的边鹏哥哥，但始终让我忘却不了的是小杰姐姐，她比我大四岁，但经常领着我去“探险”比如说，去她家的桃林偷几个桃儿呀，去苗圃的树林里看看有没有兔子呀！反正当时懵懵懂懂的也没有所谓的害怕了，只知道当时大胆的很！但我最喜欢的是听她讲鬼故事，如今我还记得她给我讲的“晚上不能照镜子”的故事，记得那次她给我讲过之后接连一个星期都没有照镜子，事实证明这故事是假的！至今她还在她的QQ里把我称之为“邻家小胖”！

很多年过去了，在我十岁那年我和爸爸妈妈一起搬到现在住的新楼房里了！现在，在那几年前的“森林”也不复存在了！取而代之的是一栋栋高楼大厦，因为城市发展的需要我的故宅也面临拆迁，不知道在将来何时我童年的游乐场、涂鸦板将变为一堆瓦砾被推土机推走！当回忆起童年的一幕幕时我不禁流下了眼泪，世间悲欢离合，总有一天原来故宅的会变成高楼大厦！最后，谨以此文来回顾故宅与我的童年！

【篇三：我爱篮球】

“篮球”这个词开始对我来说是挺陌生的，看着爸爸和爷爷看篮球比赛那么入迷我就搞不懂了，还是我的“王者荣耀”、吃鸡“、”迷你世界“好玩。有一次在现场看比赛时，我还问爸爸，那些人打球那么那么辛苦、那么累怎么还不换人休息一下呀？

有一天，我在家里做完作业，无聊地数手指，还想着玩那个游戏的时候。突然，爸爸拍了下我的肩头，说：“小不点，看你那么无聊，带你玩下篮球？我说：“好。

到了篮球场，三个平时玩得挺溜的小伙伴组队打我、我爸和我另外一个小伙伴小杰。一开打，我就后悔了，这三个家伙都是人才，玩得好溜，运球过人、投球都很老道。跟他们比我十足一个菜鸟，真不懂我老爸，老是给难题我，明知我那么弱，还答应跟他们打。

比赛开始了，爸爸进攻到一半时，要把球传给我时，我使劲摇摇头，说你进攻呀。可是已经晚了，球已经向我这个方向抛过来了，我便鼓起勇气去接这个球，可脚还是控制不住往后退。“啊接到了”，可刚说完，对手就过来了，我不禁害怕起来“这么高，怎么办呀”？我还没思考完，“啪”的一声，球被抢走了，我不禁自责，我好“坑爸”呀！这时队友小杰说：“没事，加油，还有机会”。我马上鼓气勇气，恢复斗志。当“2比6”落后4球时，小杰急得想哭拼命大叫“叔叔，要输了，快点发力进攻”。当我们艰难的把比分追到“9比9”时，爸爸持球进攻，吸引住了二个小伙伴，然后突然把球传给了空位的我，“快投”。我什么也顾不上了，赶紧把球向篮框扔去，篮球转了二圈，“中了”我高声呼叫，太好了。对手们说：“这小家伙投球还可以，下次要小心点他了”。听了这句话，我心里甜滋滋的，仿佛得到了极大的安慰。便和我爸开心地回家了。

原来通过自己的努力艰难地获得胜利是一件多么开心的事，从此我便爱上这个有点刺激的“篮球”。

【篇四：记一次游戏】

【篇一：次有趣的数学游戏】

陈启铭

星期六上午的作文课，上课铃响了，老师笑眯眯地走进教室，兴致勃勃地对我们说：“我们来玩一个5的倍数的游戏好不好？”大家听了，都情不自禁地欢呼起来。

于是，老师把游戏规则告诉我们，要求每个参加的同学要机智、灵活、反应敏捷，具体做法是：大家一个接一个数数，如果谁数到的数是5的倍数，就请拍一下手。如果没有拍手，就罚朗诵诗歌、跳舞或唱歌。

游戏开始了，“1、2、3、4、5……”“啪！”突然教室里传来一道声响。哦！原来是小云拍了一下手，游戏继续进行着。“41、42、43、44、45……”这时突然安静了。怎么？到“45”没听到声音了？原来是小刚忘记拍手了。这时老师让他背古诗，他红着脸说：“我还是唱歌吧。”他就唱了一首《小苹果》。表演完后，同学们都为他鼓掌欢呼。游戏又开始继续……

今天的游戏真好玩，不但可以锻炼我们的机智、灵活，还给我们带来了快乐。

【篇二：斗蛋比赛】

丁润彬

星期六作文课，我们玩了一个斗蛋比赛的游戏，这个游戏可好玩了。

第一场比赛“滚蛋”准备开始了。游戏的规则是每人一个鸡蛋，选手手持鸡蛋，两边相对滚出，对撞后，谁伤的轻，谁就胜出。游戏一开始，只见小铭大摇大摆地走上讲台。他开心地说：“我的闪电蛋一定会赢。”小瀚不服气地说：“我的死神蛋才会赢。”结果小瀚的蛋“嘭”的一声掉到地下，不战而败。小铭开心地回到自己的座位。

接着第二场比赛“砸蛋”也开始了。小皓和小杰上台了，小皓拿蛋扔小杰的蛋，结果“啪”的一声，小杰的蛋破了个洞，只好灰溜溜地回到座位。过了一会儿，小杰肚子饿了，偷偷地把他的“夫妻”蛋吃了一半，我看得笑弯了腰……

比赛结束，最终小皓成了本年度新一届“蛋王“”。今天的比赛既热闹又有趣，我们都玩得很开心。

【篇三：有趣的画画游戏】

黄锶琦

今天作文课，老师说要玩一个小游戏，叫做“闭着眼睛画画”，我们都激动不已。想想看，闭着眼睛画画是多么有趣呀！

游戏准备开始了，我们先用红领巾绑住自己的眼睛，老师点到名字就上去画画。首先上场的是我和媛媛，我们在原地转了三圈就开始画画了。在画之前我们各自描述自己想要画的画面。我想要画的是绿绿的草原，媛媛却说要画的是一只坐着的小熊。话音刚落，我就动笔画了一片绿绿的草地，上面开满了美丽的花朵……

“嘻嘻……”我听见讲台下传来了一阵阵笑声，我想：难道是我画得不好吗？我战战兢兢继续画我的画。接着我还画了大大的太阳和像棉花糖一样的白云。“哈哈……”声音变得更大了，我摘下红领巾一看，发现我画的花朵斜了，太阳画成椭圆形的了。我独自暗想：这个画画游戏也太难了吧！这时媛媛也画好了，我发现她画得比我还糟。她画的熊，身体比头小，头还画成椭圆形的了，腿也不见了。同学们都捧腹大笑，笑得眼泪都流出来了！

不知不觉间，“闭着眼睛画画”这个游戏在我们的欢声笑语中结束了。没想到这么简单的几笔，画起来却这么难！看来凡事都不可小瞧。

【篇五：温暖的旅程】

一天，我在学校里，看见一个同学为别的同学承担错误，让我想起了与小杰的时光。

小杰是我的同学，是我在小学里很好的朋友。一次，我在体育课上被老师罚站，小杰见了，也没有心思去玩了，只是默默地走到墙的角落，陪着我站了一节体育课。

还有一次，我在跑200米的时候，他走过来。说：“你别紧张，我会陪着你的。”哨声一响，我们开始跑了，他在旁边，和选手一样，和我们一起跑，跑到一半，他就气喘吁吁了，可还是陪我跑到了终点。

另一次，下课的时候，有个同学跑过来，我也跑过去，把他撞倒了，老师生气地走过来，问是谁弄得，我正要承认，可小杰说了：“是我把他撞到的。”

又一次，我把人家的东西玩坏了，人家吵着要赔，在我正犯愁的时候，小杰又走了过来，不让我赔，要替我赔人家。

可是，有一次我们却吵架了，他让我把送我的钢笔还他，我让他把我送他的书本还我，我们每天吵吵闹闹，互不相让，人家借红笔，他让前面的人传过去，人家借画笔，我叫后面的传送过去，直到有一天，他给我一个盒子，里面有很多照片，是我和他在电脑上游戏的照片，还有一张是我们一起出远门的时候拍的。照片下面有一张小纸条，上面写着：我们和好吧。

这一个盒子，就可以换回我温暖的旅程。

【篇六：蒲公英的遭遇】

我们帮了大自然，还是害了大自然？

——题记

初秋的一天，生活在某片草地上的蒲公英妈妈正在给孩子们打点行李。可不是吗，孩子们都长大了，该自立门户去了。“孩子们！”蒲公英妈妈深情地看了孩子们一眼，“你们长大了，要离开妈妈去生活了。记住，咱们蒲公英一定要落在泥土上，不然就会死亡。”说完，一阵风吹过，小蒲公英松开妈妈的怀抱，随着风出发了。

其中一个名叫小杰的蒲公英，跟着风来到了一座大城市。但小杰非常吃惊，因为这个地方没有一寸土地。“为什么没有土地呢？”它自言自语。不一会，小杰跟着风来到了公园里，发现花坛里还有一丁点土地。小杰喜出望外，准备在这安家。可还没有落地就听花坛里瘦骨如柴的花喊道：“嘿！这落脚的地方已经不大了！”“逐客令”下得如此明显，小杰也没有必要非要在这里安家，便又乘风而去了。

小杰又跟着风转悠了几天，到过的每一个地方都是高楼林立，工厂遍地，根本没有自己安家的地方。它越发想念草地上那些与它朝夕相伴的野花野草，怀念与它说笑的蜜蜂蝴蝶。更重要的是，它想妈妈了。于是，小杰踏上了回家的路。

归途中小杰遇到了小河阿姨，它想在小河阿姨这安家，但小河阿姨正在伤心哭泣。“小河阿姨你为什么要哭啊，是不是在你这常住小鸭子离开了？”小蒲公英天真地问。“是小杰呀，小鸭子早就离开了，你再低头看看吧！”原来人类的垃圾和工业废水把小河污染得恶臭难闻，小河原本洁白轻盈的身躯也变得污黑浑浊。看来，小河阿姨提供住处了，它只好尽快回家。

一路看到的景象让小杰非常不安。它没有看到走之前的鸟语花香，青青草地，小河潺潺，只有满目的垃圾、污染物，工厂喷出的浓烟把本来湛蓝的天空污染成了黑色。原来它生活的地方已经被工厂占领，原来翠绿的草地都被马路覆盖。它顿了一下，突然想到了什么，大声喊着：“妈——妈——”可哪里还有一点花草的影子，它哭了出来，哭了很久很久。

眼泪打湿了自己的绒毛，它没有办法再飞了，缓缓地向工厂的烟管落去，留下了生命最后一句话：

“人类呀！请给我们留一寸生存之地吧！”

【篇七：吹气球比赛】

今天，我们班里不时传来加油声，尖叫声和爆炸声，你想知道是为什么吗？原来我们班里正在进行一场别开生面的吹气球比赛，你才会听到各种不同的声音。

这个吹气球比赛的规则是：有三轮比赛，分别为单人对战，是男对女；三人对战，是男对男；三人对战，是女对女。

惊心动魄的第一场开始了男对男，看是小裕和小杰之间的激烈对战，只见小裕先拉一下球，再往里吹气，过了一段时间又把气放了。可小杰还是一脸茫然不知要做什么。加油声一拨又一拨的传来，感觉楼都在摇动了，我看见小裕的气球己经非常大了，小杰似乎是胆小，球看上去没多大变化。可在最后小杰的球竟然先爆了。真让人意想不到。

第二场开始了只见小刘的球连续向前直冲，仿佛可以拿第一了，可另一边也在猛往直前，真是胜负难分呀！对方的小俊竟然抓住小刘呼吸的时间，直接吹爆。

最让我激动的最后一场开始了，我方是小奥。小申和小欣，对方是小晨。小岚和小悦。我觉得有大嗓门的小奥和小欣我们嬴定了，开始了，只见像小苹果的气球变成了小皮球，又成了大皮球，最后变成大鸭梨，小欣的球先成了大鸭梨，可又有人追赶上来，你追我赶中小欣胜了。

最后的结果是一对二，B组以一分领先。这场激烈的比赛告诉我们一定要有勇气才能有获胜的机会。