【篇一:的作文】
我的家乡在云南大理,好山好水数不胜数,我却偏偏依恋那田间的农家小景。
每一户农家都有一颗热情好客的心,当你踏入一户人家,迎接你的准是热乎乎的茶水、热乎乎的饭菜和热乎乎的心。
农家饭菜都是用汗水和笑声浇灌的,都是用辛勤和歌谣养育的……总是那么美味,总是那么健康。我爱家乡的土地和粮食!
乡间还藏着鲜为人知的'农家景色,虽说不如国画般壮观,但也不失淡雅、朴素之本。
早晨,太阳扶着各种蔬菜立在天空间,各家的公鸡玩起了游戏,开心地仰天大笑。大家在炊烟中拎起锄头下地干活。中午,太阳愈发毒辣起来,农民依靠在玉米下面用帽子扇着风。小孩子们各自约了玩伴,朝着长满韭菜花的地方奔去。到了夜晚,蛐蛐儿在石板下面清唱,月亮拉着星辰去叫太阳回家吃饭,在外的大人和小孩儿回了家。甜美的歌谣在孩子们的床头响起,小村就这样入睡了。
我爱我家乡的一切,最爱田园的美丽景色。我无法用言语形容家乡的美和对家乡的爱,只能将那份爱埋在心底最深处。
【篇二:家乡的秋景】
倘若有人问我:“最美的季节是什么?”我会毫不犹豫地答道:“秋天!”如果有人问我:“你最爱什么地方?”我的回答就像秋天的梨子那样干脆:“我的最爱是家乡!”
秋天飘入家乡的果园,枝头的大鸭梨白中带黄,果皮下蕴蓄着蜜一样的心情;苹果涂上了红红的胭脂,默默期待着一只手把它摘掉,给千家万户送上香甜的问候,它会告诉每一个人,我们的生活都是甜的呢!
那边的菜园里,辣椒们燃烧一簇簇小小的火焰,好像要把这个季节的热情点燃;冬瓜们穿上了一身粉白的大袍子,端坐地上,悠然自得;韭菜头顶白色的韭菜花,风摇着韭菜籽,逗引着迷路的蜜蜂,闹成一团。
跟着家乡的秋天继续向前走,与树们打了一声招呼,树叶一下子全都黄了,整个林子的上空就像是笼着一团金色的祥云。微风吹过,叶子沙沙下落,在空中翩翩起舞,像蝴蝶,像小鸟,围着大树飘转开来。沙沙沙……沙沙沙……一曲离歌在林子里不停地奏响,这是叶子们离去时的不舍和眷恋,更是对大自然的歌颂。
秋风疲倦了,找了一户人家走了进去,与院中的枣树打了一声招呼,于是,满树栆红了,一阵阵香甜的气息溢满了小院。主人出来了,找来一根打栆竿,一竿子打下去,噼里啪啦,两个孩子,边拾边吃,手闲不住,嘴也闲不住。栆落下来了,砸到孩子头上,落在衣领里,落在家乡干干净净的庭院里,红红火火的幸福洒满了一个一个农家小院。
秋天,没有春天的百花齐放,没有夏天的绿树成荫,也没有冬天的银装素裹,但却有硕果累累丰收在望。
啊,我爱你,秋天!
我更爱你,秋天的家乡!
【篇三:暑假总结】
感觉这个暑假过得太快了,两个月就像两分钟一样过去了,一转眼马上又要报到上学了。我在上学的时候经常想放假,可一旦真正放假后又怀恋上学的时光,还好马上就开学了,我感觉非常的期待,期待和老师同学们尽快见面。听说这次我们班换了一位“数学老师”,知道刘老师要离开我们去新的学校教书,我还真舍不得她走呢,不过听妈妈说刘老师是到更大的平台去展示自己,我还真为她有更好的发展而高兴呢。
这个暑假总体来讲还是过的不错的,今年暑假我第一次参加了夏令营,和许多不认识的小朋友一起度过了愉快的5天快乐时光,在这5天里我们一起爬山、探洞、漱溪、做手工和做“竹筒饭”。通过带队老师详细的讲解,知道了“琥珀”是怎样形成的,我也第一次亲手做了一个漂亮的“琥珀手镯”。
除了参加了有意义的夏令营,老爸老妈也带着我和二妹去了贵州7天避暑游,我们去了贵州的第一高山峰“大韭菜坪”,上面遍地开满了紫色的“韭菜花”非常的漂亮,一阵清风吹过来,长在草地上的蒲公英便全飞了起来,美让我无法用语言形容。由于平时坚持了跑步锻炼,这次爬上我感觉非常好,一点也不觉得累,虽然海拔接近3000米,但是我的整个状态还是非常好的,看来坚持锻炼非常有必要。
虽然大家看完上面的总结,觉得我这个假期玩得挺不错的,但是我也没有放松学习,每天坚持完成练字、小练笔、口算、计算、奥数各一篇,每天坚持给共读书目《黑木头》和《你的脚下,我的脚下》作阅读笔记,一周一个大作文发给冯老师,整个7月在四十几度的高温下,也坚持每天到观音桥上英语暑假班。期间没有一点懈怠,就算是外出活动没有时间做作业,我都是提前在家里把“任务”完成再参加的活动,做到学习、娱乐两不误。
在学习娱乐之余,我也坚持锻炼身体,每天早起跑步、骑车、做仰卧起坐,因此长高了不少呢。并且我也很喜欢做家务事哟,每天早上锻炼结束,都是我做早餐给大家吃呢,午餐我也积极地给妈妈打下手,还要擦地、抹楼梯呢,我是不是家务小能手呢?这个假期收获多多,希望在新的学期和大家一起天天快乐地学习!
【篇四:老师的眼神】
我的老师姓夏,高高的个子,胖胖的身材,有着一双长满了皱纹的手,别看她长相不佳,但是却很负责任。
记得有一次,当我正在专心致志地做题时,她走到我的身边拍拍我的肩,用手轻轻地托起我的头,那双黑宝石般的眼睛,仿佛在说:“三个一怎么又忘了?”我立马抬起了头。
刚上学时,夏老师笑着对我们说:“我不需要你们在课外做多少作业,但是上课必须认真听讲,我的眼神可是会‘吃人’的。”说完,故意拉着个脸,瞪起了眼睛,那眼神还真让人害怕。从此,同学们在课堂上都集中精力听讲,勇于发言。
当我们考得好时,她的眼神似乎在赞扬我们;当我们犯错时,她的眼神似乎在教训我们;当我们遇到困难失去勇气时,她的眼神似乎在鼓励我们……
她的教学方法很独特。开学第二个星期我就发现,她不着重于讲书和PPT,而侧重于讲她认为容易出错的题目。正因为如此,我们班的平均分每次都很高。
但不但教学有方,而且对我们充满了信心。
一天接近下课时,老师问了一个问题,和蔼地说:“同学们,用‘花’来造个句子吧。”同学们争先恐后地举手发言,都说得很好。这时,老师的目光转向了胡欣琪,那个默默躲在墙角,不善于说话,不讨人喜欢的女孩。她慢慢地站起来,结结巴巴地说道:“韭菜会开花。”同学们笑成了一团。大家异口同声地说:“只有傻子才会相信韭菜会开花。”过了几天,老师带来了一个盆子,里面长着韭菜花,大家很惊讶。同时,也都红起脸,很不好意思地向胡欣琪道歉。胡欣琪激动地流下了泪水,害羞地低下了头。见到这一幕,老师欣喜地笑了。
这就是我们的老师,一个辛辛苦苦帮我们改作业,教我们习题,让每个人都知道了知识的博大精深。
我的老师真是“捧着一颗心来,不带半根草去。”
“十年树木,百年树人”,老师对我的教诲之恩我终生难忘。