【篇一：给老师的一封信】

最亲爱的老师：

您好！

是谁教给我们知识？是老师；是谁为我们解答疑惑？是老师，是谁教会我们做人道理？也是老师。老师像一支蜡烛一样照亮了别人，燃烧了自己。

记得有一次，在上课时，我有些发烧了，但是我自己却不知道，下课了，我的脸红彤彤的、热辣辣的，浑身无力的趴在桌子上，一个同学把我送到办公室，老师摸了我的头，发现头很烫，她赶紧打电话叫我的爸爸妈妈来，在我爸妈来了之后，老师详细地向爸妈介绍了我生病的情况，然后赶紧督促家长把我送到医院里去。幸好老师及时发现我的病情，并及时的让我去了医院，不然我这场小病就有可能被拖成大病了。

还有一次，我在做语文作业的时候，我有一个字不会写，我在座位上抓耳挠腮，想了半天也想不起来，这个时候老师走到我身边，看出了我的困惑，她温柔地问我：“你怎么了？”我说：“老师这个字我不会写。”老师听了之后，把这个字写在了我旁边的书本上，并对我说：“这个字是我们日常很常见的常用字，我这次写了之后，你以后一定要记住，下次可不能再忘了。”我听了之后点点头。

我的老师对我可真好，虽然她平时总是看起来凶巴巴的，但是心灵却像天使一样美丽，我很感动，因为是老师把我从病中救出来，是她教会我不会的题目中，是她，带给了我阳光。同时也让我的心飞到了云端。

老师，我一定好好学习，报答你对我的关心。

您的学生杨佳铭

【篇二：街头错别字】

近些天，因为我们班同学写的错别字太多了，所以我要就错别字这个事情做一次调查，地点就选在了小吃城。

我来到离我们学校最近的小吃城，这里有许多商家在做生意。我才走了两步，就看到了一家名叫“童关内夹馍”的店，我发现这五个字里有两个都是错别字，“童”应该写作“潼”，“内”应该是“肉”。我想，可能是这两组字的字形太相似了，所以这位粗心的商家才会写错。我走进这家店里一看，各种各样的美食图片贴在墙上，其中，有一个“鸡旦花干夹馍”，一开始我还有点纳闷，过了一会儿我才意识到这个“旦”字好像不对，应该是“蛋”。我给商家说他的字写错了，可他就是不听，还非说是我弄错了，我只好默默地离开了。

在我们的生活中，错别字很常见，比如，银行里挂的“严励打击盗窃洗钱”中的“励”应该写成“历”，山里的告示牌上写的“森林放火，人人有责”中的“放”应该写成“防”。

我总结了一下，人们容易写错的都是读音相同、字形相近以及笔画较多的字。在调查中，我也想到了怎样才能防止人们少写错别字。首先，我们要多读一些书，这样不仅可以多学知识，还可以把一些常用字反复记忆。其次，就是问父母，这样父母可以给你指出错别字，并告诉你正确的字应该怎么写。最后，就是问老师，老师会根据错别字给你做一个详细的讲解。

通过这次调查，我深刻地认识到，不仅大人在生活中要做好榜样，不写错别字，我们自己也要认真学习汉字，尽量不写错别字，这是一个需要长期坚持的习惯。

【篇三：读书是件有趣的事】

读书，的确是一件很有趣的事。

也许你不信，上幼儿园的时候，我就已经认识了许多常用字，可以看带拼音的童话书了。那时老师上课总是给我们讲故事，可是老师讲的故事我都听妈妈讲过。每当这个时候，我就会偷偷拿出我心爱的《安徒生童话》，在底下翻看，结果，常常会被老师发现，为此我挨了不少的批评。但我总是改不了这个“毛病”——总是会变着法子偷看故事书。让老师满意的是：每次小朋友讲故事，我都可以得到奖品。

后来上了小学，妈妈不让我带课外书去学校，这是我最不满意的。每天放学回家，我都尽量快点写作业，快点吃饭，快点刷碗、扫地，抢着把该做的事帮妈妈做完，我这样积极的“表现”，目的只有一个——就是为了挤出读书的时间。小学阶段，我读了不少书，像《鲁宾逊漂流记》、《绿山墙上的安妮》、《马小跳系列》……这些书大开了我的眼界。

我认为，生病是一件极好的事。因为滴着水，我就有时间看书了。上四年级时，我感冒发烧了好几天，一连一个星期都没有去学校。这个时候是我最快乐，也是最难熬的时光。难熬是因为我最害怕扎针，再一点，由于吊着点滴，我就只能把书放在腿上，用扎着针的右手按着书，左手翻页，这时候我往往会觉得脖子酸痛难忍。快乐，是因为我终于可以专心地看我最喜爱的小说了。

真的，读书是一件非常有趣的事。因为，我感觉到，阅读让我的心里生长着阳光、自信与欢乐。