【篇一：金沙之旅】

哪里有成群的炭化木？哪里有各种各样的石头？对，就是举世闻名的金沙遗址。

端午节，我、张老师及他的其他学生一起参观了金沙遗址。

走过一条石板小道，我们到了乌木林。它是由约60棵姿态奇特的炭化木构成的，因乌木多，而又成一林，故叫乌木林。这时，张老师一推眼镜：“请你们仔细观察一至两棵乌木，并做好记录。”

我们一听，各找了一棵乌木。我找了一棵最粗壮的乌木。

这棵乌木外部呈土黄色，犹如一根插入地面的长棍，上面盘着长龙，它在西边的那个分杈仿佛就是长龙的头。

在众多乌木中，它并不算高，但很特别——它中间是空心的。

它中间呈土黑色，像一根烧过的柴，中间有许多空隙，而且很脆——我用笔头一敲就会有灰落下。

另有一乌木，置于林中央。从上至下处有一坑洞。一只大嘴鸟在洞中啄三下，又清脆地叫三下，往东边飞去了。

又经过了数个景点，我们来到了石头滩。

同到石头滩，我立即攀上一块憨态可掬的巨石，站了起来：“啊！这石头怎会烫得像个大铁锅？好烫！”我用手扇扇风，这样感觉会凉快点儿。

我刚跳上巨石，就见旁边立有一木牌“景观石滩，请勿攀爬投掷”。我看后，非常懊恼，抓起块石头往地上一扔。“呯”一声，那块石头正好落在三块呈三角形的石头上，成了一个完美的宝塔！

我一看就来了兴趣，叫道：“小miu，来搭堡垒呗！”

正玩儿得高兴的小miu回头问：“干什么呀？”

“搭堡垒！来不来？”

“来了！”小miu听后来了兴趣。不一会儿，我们就搭好了一个堡垒。

这次金沙之旅，既奇特又快乐！

【篇二：神奇的氧气】

瞧，袁老师带着三件物品神秘兮兮地走进教室。仔细一看，原来她手里拿的是蜡烛、玻璃杯和打火机。这不，下面马上有同学在“开会”了，“咦，老师带这些东西干嘛？”袁老师微笑着说：“谁能把蜡烛的火焰灭掉？”，同学们开始大声议论，有的说用嘴对着它吹气，有的说在火苗上边扇一下就可以……

终于，同学们安静下来了。只见老师左手拿着蜡烛，右手拿着打火机，小心翼翼地把蜡烛点燃了。小火苗直直地站着，严然就像是放哨的士兵。接下来，老师用了几位同学的不同方法。用嘴吹，只把小火苗吹倒了一会，一眨眼，小火苗又“站”起来了。用手扇，只见小火苗像在跳舞似的，一会儿向左，一会儿向右，但最终都回到原来的状态。看来，这些办法都不能让小火苗一下子灭掉。

于是，老师问我们：“如果我用杯子把火苗罩住，你们觉得会怎么样？”顿时，教室里炸开了锅，同学们有的说可以一下子灭掉火苗，有的说不能灭掉火苗。袁老师却一直保持着神秘，她说：“现在我们就来做这个实验吧。”

老师用杯子慢慢地罩住蜡烛，一开始，小火苗旺得很，它得瑟的样子像是在说：“我烧得这么旺，你一个小小的杯子能把我怎么样？”可是，没过一小会儿，小火苗再也神气不起来了，它的光开始暗下来，火苗越来越小，几乎只变成了一个小红点，小火苗仿佛在喊：“救命啊，快救救我！”老师把杯子一下拿开，小火苗又回来了。我们都惊讶地说不出话来。老师马上又用杯子罩住了蜡烛，只是这次老师再也没有拿开杯子的意思，只见小火苗变得越来越小，直到变成一个小红点，最后变成了一缕青烟，消失了。

这真是太神奇了。老师告诉我们，蜡烛的燃烧需要氧气，当杯子罩住蜡烛时，杯子里有限的氧气就会被烧完，如果没有及时补充氧气，火苗自然就灭了。不仅仅是小火苗的燃烧需要氧气，我们人类，更需要氧气，需要新鲜的空气，如果离开了它们，我们就会失去生命。让我们保护环境，创造一个美好的家园。