【篇一：书人生精神的亮点】

这样一个瞬息万变的时代，这样一个迷茫与喧嚣的社会，信息与科技同飞，浮躁与现实共鸣，生活在夹缝中的青少年，我们需要怎样的精神食粮？

对，“书是人类进步的阶梯”，当我们走进现代化的图书城时，就像走进了一座座迷宫，那堆积如山的书籍，带给了我们对知识的无限感慨，所以，品书就成为青少年获取知识的重要途径，亦是让我们理解人生、懂得生活的法宝。

读了一本好书，就像是在与一个“灵魂”作一次交流，喜欢毕淑敏文字的平实，让我们从中感悟到了生活；喜欢舒婷的坚强而又幽默，让人感慨，喜欢鲁亚犀利的文字；也喜欢郭沫若浪漫的散文诗……从中我们可以获取许多不同的知识，所以，阅读，不仅是双眼的浏览，还是精神的激发，思绪的飞舞，更是对生活的感慨和热爱，一本好书的确在鼓舞着我们，记得在《钢铁是怎样炼成的》一书中，最让人印象深刻的是保卡说过的这样一段话：人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次，我们应该这样度过，当回忆起往事的时候，不会因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在这里，我们又品味到保尔坚强不屈的精神……所以说，品味好书，能够让我们感受到精神以至灵魂上的共振。

毕淑敏说过“阅读是一种孤独”，但我们可以在孤独中永生，在永生中感慨，感觉一下品书的浪漫，坐在悠悠长椅上，聆听窗外绵绵细雨，品尝一杯浓郁的绿茶，品味一本好书，这是一件多么浪漫的事，又是多么有情绪啊。

从《孟子》到《三国》到《水浒》，再到《红楼》，感悟到的是“理趣”，“智趣”、“义趣”还有“情趣”，这一切都足以让人荡气回肠。

就这样，我以三分易安的婉约，三分东坡的豪放，三分老庄的淡泊，还有一分放浪形骸的板桥心情，在书的世界里遨游着。书，它让我看出了生活，看出了生命，看出了精彩的人生。

要知道，与老师和母校的相处总是最短暂的，只有书籍才是天长地久的最好的老师和学校，永远在书籍的世界里旅行和生活，让最好的书籍永远陪伴自己，是善待时间珍惜生命，实现人生价值的最佳选择！

【篇二：日记一则】

2009年4月2日晴

今天我和妈妈去学校照医保卡照片，妈妈单位的张伯伯把我们送到了学校。到了学校我们先找到了徐老师，徐老师带着我们去四楼照相。最近我的身体比以前好多了，今天难得来学校，我多想看看同学们，多想听徐老师讲一节课呀！于是，我说出了自己的想法，可是班里正在上思想品德课，徐老师说没关系，她和思想品德课老师调一下就行，我听了高兴极了。

我戴着帽子，还捂着大口罩，来到教室门口，心里既有点担心，又有点激动。徐老师领着我刚一进教室，同学们一眼就认出我来了。他们不停地叫着我的名字，我望着那一张张熟悉的面孔，眼睛湿润了。徐老师为了照顾我把我安排在第一排，然后给我们讲了语文园地四。听到徐老师那熟悉的讲课声，听到同学们那朗朗的读书声，我的心里感到是那么幸福。我很认真地听讲，积极举手发言。当徐老师叫我发言时，同学们都认真地听着，关心地注视着我。一节课很快过去了，真的很想再继续上一节课啊！真的很想下课后和同学们一起在操场上奔跑、游戏！

下课后，我问老师要了两张卷子，就依依不舍地回家了。