【篇一：爱笑的他】

他爱笑，笑的时候，脸上流露出他对失败坦然面对的笑，流露出他从心底里发出的无限快乐。

他个子矮，脸上有一双小眼睛和一个小嘴巴。

他爱笑。有一次，他的数学测验考了低分。看着本子上的分数，他面无表情，然后又微笑着，似乎这件事和他没关系。到了晚自习，他已经坐在座位上，左边是验算本，上面到处是数字、图形、字母，右边是一个练习本，上面有五道数学题。他一会皱皱眉头，一会又好像茅塞顿开，然后他抽出测验本，看他错的那几道题，仿佛能从中挖掘出什么，可是，能挖掘出什么呢？到了第二天的第二节课，这是令人紧张的一节课，因为要数学模拟考试，又回去让家长签字。他笑着，似乎胸有成竹，发到卷子后，他马上写起来，教室里鸦雀无声，只有同学写字的声音在教室里回荡。别人陆陆续续的交卷了，他不交，因为他发现，题中有错误，改完并检查完毕后，他不慌不忙的交上去。一上午的时间，卷子的结果出来了，他竟然考了全班第一名。他露出灿烂的笑容：眼睛眯成一条缝，嘴弯成了一条曲线。经过了风雨，终于见到了彩虹。

他爱笑。由于他的学习进步了，妈妈给他买了一架漂亮的飞机模型，那架飞机模型帅呆了，他看到后，脸上又露出快乐的笑容。他对他的飞机爱不释手：充电时，他默默地蹲在一旁，细细的观察他，脸上还是刚才的笑容。充好电后，他拿着遥控器，仰着头，看着飞机一升一降，心里已充满了无限的欢乐。玩完后，他小心翼翼的把飞机放回盒子里。整个过程好像对待贵宾一样。

他爱笑，不仅是笑，还笑出了他对失败的坦诚接受，笑出了他那心底里无限的快乐。如果是我们，我们可以吗？