氮气相关作文

【篇一:我这样学习】

早上醒来,我把昨天学的七个英语单词回忆了一遍,就起床了。去爸爸屋里换雨鞋时,看到爸爸刚起床,只穿了一只袖子,就披着衣服在他那又黑又脏的烟斗里装上了烤烟沫子,边吸边又穿另一只袖子,我看着爸爸又好笑又可怜的样子,四十多岁,就有了白发,额上的皱纹深深的,古同铜色的脸,我想到了闰土,想到了很多很多的农民……

上操返回的路上,我看到了一个五、六岁的小女孩背着沉沉的书包向学校跑,她怕迟到,还抹着眼泪,笔盒里的笔咣咣铛挡的响着,看到她艰难的样子,又看的袄她不得不努力地向前,我想到社会是残酷的,这么大的孩子,就必须社会化,就必须为生存,为了将来,离开父母去做她并不一定愿意做的事情……

我把以上的所见所想记在日记里,我想我要做的事情很多很多……

我学习总爱和身边的事联系,老师说,我们从家到学校的方向记做正向,家与学校的反方向记做负向,但是从我们家到学校是要拐许多弯的,这怎么记呢?我预习了“函数与图象”这一部分,课堂上再听了一下就懂了,但是我又想一个飞机在空中飞又怎样呢?

邻居的大爷考我说:先有鸡还是先有鸡蛋?我说不上来,我也想人是怎么来的?第一个人肯定不是上帝造的,但是怎么来的呢?从此,我爱好生物,爱好历史,爱好地理!

妈妈蒸馍馍时碱放多了,她说倒些醋,我问为什么,她说不上来。这学期学了化学,我终于明白了,我还想知道,花是怎么变红的?书上说空气中含氮气78%,含氧气21%,人体需要的是氧气,但是那么多的氮气被吸进去会怎么样呢?

我想,人们开始发明制造了各种车,但是车要在路上跑,修路很困难,于是便有人想能在空气中走不是就不用修路了吗?于是便有了飞机,但是这飞机要飞起来,一定很难很难……

我觉得学习并不困难,我总爱思考一些问题,思考不清的问题中爱到书里去找答案,所以那些书我很快就读懂了,我觉得学习并不是很困难很枯燥的事。

我的爸爸妈妈并不太问我的学习,只给我说要实实在在的做人,踏踏实实的做事,我就一直这么做……

【篇二:未来的汽车】

20年后的今天,我已经是世界闻名的科学家了。我还发明了一种新式汽车,下面我就来介绍一下吧!

这辆车的颜色会由天气改变而变化,在夏天骄阳似火的时候,它可以变成防热的颜色,下雨天会变成深绿色。

这辆车功能也很多。它在天热或天冷时可以自动打开空调,并调节好适宜的温度,省去了开关的麻烦。在堵车时,它能变成直升机,自动飞过去,在不堵车的地方变回来。它在遇到河流时能变成船,带你渡过河。在你不认识路时,你只需输入目的地,它便能切换到自动驾驶模式,不要你做任何事,它会遵守交通规则,掌握好速度,带你去往目的地。当你口渴时,想喝什么,说一声,它便能拿给你。

它的燃料也很特别,是二氧化碳和氮气的混合物,而且只需要通过一根在外的钢管,它就会自动吸收空气中的“燃料”。更神奇的是,排出来的是氧气。

功能再多,性能再特殊,安全性是最让人关心的。这点你完全可以高枕无忧。它会自动调速,比如在限速60公里/小时的路上,你开到55公里/小时的速度就无论如何也不能再提高了。它还装有平衡系统,每时每刻都会保持车身的稳定性和平衡性,即使在山路上,也能如履平地,使驾驶人和坐车人都“稳如泰山”。

虽然这个愿望还没有实现,但我相信,只要我勤奋用功,努力学习,掌握科学知识,将来一定会造出这种车来的。

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