泡泡枪相关作文

【篇一:泡泡枪】

“六一”儿童节到了,这天,妈妈送了我一件礼物。我打开一看,哇!是一把音乐泡泡枪。我好喜欢它。

它的中间是个圆柱体,两边是圆球。圆柱上面五颜六色:有黄的,蓝的,白的,好看极了!头顶上的大圆球上画着一个可爱的小男孩,在阳光明媚的地方奔跑着。下面的小球就像菠萝的外壳。

我飞快地跑到阳台上,玩起泡泡枪来。我按下它的开关,就喷出许许多多的泡泡。当我抬头向天空望去时,天空早就变成了泡泡的海洋。它们的形状更是千奇百怪:有的像颗透明的珍珠,有的两三个连在一起像朵云,还有的几十个连在一起像极了一个马蜂窝。在漫天飞舞的泡泡中我似乎也变成一个泡泡,和它们一起环游世界,飞上太空……

这就是我的“六一”儿童节的礼物———泡泡枪!你们喜欢吗?

【篇二:疯狂外星人观后感】

《疯狂外星人》这部电影,让我有时想哭,有时想笑。

电影的主要人物是小欧和小钱,小欧是一个与众不同的啵啵星人,喜欢交朋友和开派对;小钱是一个人,因为她的宠物猫趴在头上而没有被啵啵星人抓到意大利去。

让我想笑的部分是当小钱去上厕所时小欧想开走冰沙飞车去南极洲,结果凯文正好往小欧那举着泡泡枪,想要他的密码。结果小钱突然出现,直接用旁边的桶压凯文,然后说小欧说过要帮她找妈妈,然后就用胶带将他绑在车的座位上。绑地时候按到了武器系统,然后一大堆黄色泡沫一样的东西喷向来凯尔,又有一排“多力多滋”射向凯尔,然后小钱又碰到了方向盘,车屁股转了一圈把凯尔打倒并把泡泡枪打飞,泡泡枪不知怎么的被按下了发射按钮,射到了加油的东西,小钱立即开走了,结果“砰”的一声,凯尔变得满身都是灰。

让我想哭的地方是瓜星人刚发现小欧要归还“嘘嘘(瓜星人的卵)”,赶紧停下母舰,结果停的太晚了,小欧被母舰压住了,在小欧被压之前,小欧将卵扔给了小钱。小钱看到小欧被压了,就很伤心。

这部电影给了我欢乐,也让我懂了个道理:无论谁和谁之间有多大区别,都可以成为朋友。

【篇三:再玩吹泡泡】

时间过得真快,转眼间我们已经升入了四年级。你可能会问:“四年纪的学生了还玩什么吹泡泡呀?”我可不那样认为喔!其实这次的吹泡泡活动也是我们自己提出来的啦。

有一天,我们坐在教室听老师讲评卷子,突然我的同桌胡予诺拍了拍我的肩,指着门外说:“你看外面!”我转过头去,发现门外有翩翩起舞的泡泡,大的小的都有,不一会外头下起了蒙蒙细雨,让我倍感惊奇的是,泡泡不仅没有破,而且还一个比一个大。不知道是谁弄的,有一个泡泡特别特别大,大到足以坐下四个婴儿,也有一个个小的,小的只有玻璃弹珠那么一点点。老师看到了我们的举动,就说:“既然你们这么喜欢泡泡,那么我们就来写一个吹泡泡的2。0版本吧!”“噢Yeah!”大家欢呼起来。

到了那一天,我们排着队,来到了熟悉的大操场,老师先嘱咐了我们几句话,大家就开始玩了起来。这一次,有同学带来了不一样的新鲜的泡泡工具——泡泡枪。对了,就是像一把手枪的样子,手枪泡泡有时候很容易就出来了,有时却需要花许多的力气才能弄出来一个泡泡。这次活动带泡泡工具的人不多,大部份的同学都是跟着有工具的同学玩,我也没有带工具,所以就加入了戚佳妮和曹诗雯一起玩。她们玩的泡泡工具是很简单的一根棒子,泡泡棒沾满泡泡水,奔跑起来就会荡出一串串的泡泡来。看着阳光下飞舞着的五彩缤纷的泡泡,大家的心里充满了喜悦,都兴奋地追着泡泡跑来跑去。直到下课铃声响起,大家才依依不舍的回到了教室。

再玩吹泡泡还是觉得很有趣,快乐的事情总是让人还想去做,快乐的时光我会一直记得!

【篇四:吹泡泡真有趣】

听杨里浩说吹泡泡很好玩,我也准备去玩一玩吹泡泡。

我从商场里买了一瓶泡泡,用力地拧开盖子,把泡泡管在瓶子里上下来回地蘸上泡泡水,发出“咚”的声音,好像在说:“小主人,我要出来啦,你要小心哦!别被我的泡泡军团给打到了。”我小心翼翼地拔了出来管子,使出了九牛二虎之力吹了起来,没想到泡泡膜破了,溅了我一脸。我不气馁,又蘸上了泡泡水,飞快地吸了一口气,接着我鼓起腮帮子像青蛙一样,不缓不急一吹,一个、两个……好多好多,这里成了泡泡乐园、泡泡天堂。

泡泡的样子真漂亮!阳光照下来五彩缤纷,五颜六色,五光十色。有的蓝蓝的,如万里碧空;有的金黄的,像成熟的麦田;有的红红的,宛如燃烧的火焰。泡泡的数量可真多啊!有许多的泡泡围在一起,像选班干部一样热闹,这里一团那里一团;有两个红色的泡泡肩并肩,像好朋友约好了要一起去工作的路上一样;还有一个泡泡孤伶伶的,像一个离家出走的孩子茫然若失。

大家被我吹的泡泡吸引了,也跑到家里拿起自己的泡泡枪、泡泡瓶、泡泡伞,一起吹了起来。杨里浩拿着泡泡枪,对着天空高高地举行来,一阵扫射,泡泡们欢快地向天空飞去;徐焕凯一边跑一边挥舞着泡泡管,转头看着泡泡,大声喊道:“大家快来啊,这里的泡泡很多啊!”;金意涵站在原地,挥了一下手中的巨型泡泡管,一条泡泡长龙就出现!

我和伙伴们欢快玩耍,真开心啊!这里变成了泡泡世界。

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